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文档简介

绿色圃中小学教育网,牧场之国,学习目标,1、熟读课文,认识“镶”“嵌”等八个生字。,2、理解课文内容,想象画面,感受异国风光。,3、感情朗读课文,体会作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大自然的向往之情。,毛毡牛犊仪态端庄镶嵌骏马膘肥体壮辽阔无垠极目远眺公爵悠然自得牲畜吆喝,yn,ch,d,zhn,bio,xingqin,ju,yo,绿色圃中小学教育网,生字、词语、多音字:,镶嵌骏马膘肥体壮辽阔无垠()公爵悠然自得牲畜(),yn,ch,模,m(模样),m(模型),圈,jun(羊圈),qun(圆圈),我会解的词语,仪态端庄:极目远眺:悠然自得:辽阔无垠:镶嵌:吆喝:,指神情举止、姿态风度端正庄重,悠闲的样子。这里指绵羊生活在草原上快乐无忧,舒适满足,把一个物体嵌入另一个物体,文中指运河和低地交错排列着,眼睛极力向远处看,大声喊叫,宽阔的没有边际,牛犊:小牛,荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。,高空俯瞰下的花海,一望无际的郁金香花海,绿色圃中小学教育网,欣赏,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,3、探究:荷兰的牛马羊猪鸡和夜晚有什么奇特之处,会让作者一次次地发出“这就是真正的荷兰”这样的赞叹?你们喜欢2至5自然段哪一段,就到哪一段去探秘。学习要求:1)先美美地朗读2)再好好地想一想:是什么让作者发出了赞叹?把原因用波浪线画下来。说说你的体会。,幻灯片6,幻灯片7,幻灯片8,幻灯片9,你从哪些地方体会到牧场是动物们的自由王国?,?,牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。,牛犊的模样像贵妇人,仪态端庄。老牛好似牛群的家长,无比尊严。,比较句子:牛群有时吃草,有时站立不动。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。,凝神思考的花牛,极目远眺,碧绿如丝绒般的草原上,是一头头黑白两色的奶牛。,这就是真正的荷兰,极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。,这就是真正的荷兰,这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马,匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。,公爵。,西方国家较高位的官员,这就是真正的荷兰,的骏马的原野的低地,膘肥体壮辽阔无垠碧绿色,骏马飞驰任自由,这就是真正的荷兰,的白色绵羊的小鸡的长毛山羊,悠闲自得成千上万成群结队,羊闲猪乐鸡安闲,这就是真正的荷兰,的挤奶人的牲畜的夜晚,默默无言沉睡寂静,牲畜归圈夜寂静,绿色圃中小学教育网,四次写“这就是真正的荷兰”,1.真正的荷兰:牧场上一片碧草,上面有黑白两色花牛,他们在吃草,悠闲自得。2.真正的荷兰:碧绿色的低地上有成群的骏马,它们膘肥体壮,是辽阔原野的主人。,绿色圃中小学教育网,3.真正的荷兰:在绿色的草地上,绵羊悠然自得,猪群不停地呼噜,小鸡、长毛山羊安闲自在。4.真正的荷兰:傍晚,有人驾驶船默默挤奶,船只行驶舒缓平稳一片静谧,一幅沉寂的静夜图。,既是介绍荷兰特点,又是对荷兰独特风光的赞叹。,真正的荷兰拥有着各样名誉:花之国,水之国,也是牧场之国。,真正的荷兰拥有着:,总结:,真正的荷兰拥有着丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。真正的荷兰拥有着:成群的骏马,匹匹膘肥体壮。真正的荷兰拥有着:天堂般的绿色草原,白色的绵羊,黑色的猪群,成千上万的小鸡。成群结队的长毛山羊。真正的荷兰拥有着:,课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽阔无垠,宁静和谐和夜晚的祥和寂静,神秘含蓄,让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体会动物与人,与环境和谐统一的美好意境,表达了作者由衷的赞美:这就是真正的荷兰。,主题思想,1总分结构,开篇点题。2细致的观察,恰当地运用比喻、排比、拟人等修辞方法。3最重要的一点是详略分明的写作方法。,写作方法:,一匹匹肥壮的骏马在辽阔无垠的草原上极速地奔驰。(缩句)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为感叹句)这就是真正的荷兰。(改为反问句,使句意不变),及时演练,作业:以“这就是真正的家乡”为开头或结尾,写一段话。用上合适的修辞方法。,绿色圃中小学教育网,阅读要求:,1.

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