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文档简介
.,第三单元第四章,绿色植物是生物圈中有机物的制造者,.,绿叶在光下制造有机物(淀粉),实验名称,.,天竺葵,别名洋绣球,原产南非花色红、白、粉、紫变化很多。花期由初冬开始直至翌年夏初。盆栽宜作室内外装饰;也可作春季花坛用花。,实验材料,.,.,探究:绿叶在光下制造有机物,提出问题:1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉吗?2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗?作出假设:1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件,.,把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,why?,参考答案,实验步骤,.,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,移到阳光下照射,?,参考答案,.,几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片,.,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中含有的叶绿素溶解到酒精中,重要,隔水加热:避免产生危险,.,用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿中,向叶片滴加碘液,叶绿素溶解到酒精中后叶片变成了黄白色,.,稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化?,见光的部分变成了蓝色,.,实验过程,1、本探究实验的变量是_2、实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理?使叶片中原来贮存的淀粉消耗掉3、实验选用的叶片一部分被遮光,一部分不遮光,设计这两部分的作用是_其中实验组是_对照组是_4、酒精的作用是_5、本实验要对叶片用清水冲洗_次,目的是排除干扰。,光照,对照,遮光,不遮光,使叶片中叶绿素溶解到酒精中排除干扰,2,配套学案,.,实验结果,滴加碘液后,遮光部分不变蓝,见光部分变蓝。,配套学案,.,实验结论,1、现象:见光部分遇到碘液变蓝结论一:绿色植物制造的有机物是淀粉2、现象:见光部分产生了淀粉,遮光部分没有产生淀粉结论二:光是叶绿体制造有机物不可缺少的条件,配套学案,.,细胞壁,细胞膜,细胞核,植物细胞模式图,纤维素(糖),蛋白质和脂类,DNA(核酸),二、有机物用来构建植物体,简单了解一下,.,结论:有机物用来,从细胞水平看,细胞壁:纤维素,细胞膜:蛋白质、脂类,细胞核:核酸,从器官水平看,根:如胡萝卜糖,茎:如土豆淀粉,种子:如大豆脂类,构建植物体,从个体水平看:组成植物体的干物质主要是有机物。,简单了解一下,简单了解一下,.,三、生物圈中其他生物能离开绿色植物吗?,不能,.,为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不可能是叶片在实验前贮存的,参考答案,.,为什么要用黑纸
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