赛课 修辞手法 课件.ppt

常见修辞手法比喻拟人,学习目标,1、我会区分比喻句和拟人句。2、我能按要求仿写比喻句和拟人句。,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,把小兴安岭的森林比作绿色的海洋。,银杏叶像一把把小扇子。,把银杏叶比作小扇子。,金黄的落叶给大地铺上了厚厚的毛毯。,桃花粉得像霞。,梨花白得像雪。,比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。运用比喻句，能把话说得更生动、形象、使人易懂。,自学指导一（1）我知道,比喻句的用法,比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）喻词（表示比喻关系的词语）喻体（打比方的事物）例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）。,常用的比喻词有：,像、是、好像、好似、如、犹如、如同、仿佛、成了、变为,红通通的柿子像灯笼。本体（）、喻词（）、喻体（）。,红红的苹果犹如小姑娘的脸。本体（）、喻词（）、喻体（）。,（2）我会判断,三看一比法：一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比，本质不能相同，不能是同类事物。,判断下列句子是不是比喻句小兴安岭是一座天然的宝库。湖里的睡莲像个害羞的小姑娘，慢慢地睁开眼睛，欣喜地开放着。一个个小山似的浪头不断地向他扑来。他难过得好像就要哭了。长城像巨龙蜿蜒盘旋在群山峻岭之上。长长的柳枝像小姑娘的辫子。,牛刀初试：,注意有“像”、“仿佛”、“似的”的句子不一定都是比喻句。,对两种事物作具体比较的。例：小玲长得像她妈妈。单纯的想象。例：读罢雷锋的故事，我仿佛又回到了苦难的过去。表示猜度的句子。例：他呆呆地坐在那里，好像在等人似的。表示举例。例：这样的事情很多，像,油菜花地好似金色的海洋。,（3）我会写,练一练：看看大象的身体可以说成哪些比喻句？,大象的耳朵像扇子。,象牙像镰刀。,大象的鼻子像水管。,大象的身子像堵墙。,大象的腿像柱子。,拟人根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写物的人格化。,自学指导二我知道,拟人句,自学指导二,（2）我会辨,拟人句的识别主要看句中是否把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。,拟人句有三个特点：1、所写事物必须具有人的特点；2、不能出现比喻词；3、不能出现表示人物的词语。,请判断以下哪些是拟人句，哪些是比喻句。,我是精明眼,1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。3、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的依仗队，整整齐齐地站着。4、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。5、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。,6、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸。8、鲜红的队旗像燃烧的火焰。9、她在向着我们点头微笑。10、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。,例如：浪花在大海里开演唱会。,星星一闪一闪的，眨着眼睛。,玫瑰露出了笑脸。,练写拟人句：飘落的银杏叶（）,挑战极限改写拟人句,1、秋天来了,果园里的果实成熟了。2、一阵春风吹过，小草摇动。3、窗外，风吹翠竹，沙沙作响。4、高粱成熟了。5、河水哗哗地向前流着。,1、秋天来了,果园里的果实成熟了。秋天来了,果园里的果实一个个害羞得露出了红红的脸，成熟了。2、一阵春风吹过，小草摇动。一阵春风吹过，小草在跳着欢乐的集体舞。3、窗外，风吹翠竹，沙沙作响。窗外，微风温柔的手拂过翠竹，竹叶不由得发出沙沙的笑声。4、高粱成熟了。高粱成熟了，笑弯了腰。5、河水哗哗地向前流着。河水在唱着歌向前流着。,星星一闪一闪的，眨着眼睛。,星星一闪一闪的，像小朋友的眼睛。,拟人句,比喻句,比喻和拟人的区别要注意,判断下列句子哪些是比喻句，哪些是拟人句。1、湖面平静得如一面镜子。2、太阳好似一个大火球。3、长城像巨龙蜿蜒盘旋在群山峻岭之上。4、长长的柳枝像小姑娘的辫子。5、柳枝在舒展着自己的腰身，整理自己的辫子。,7、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。8、鲜红的队旗像燃烧的火焰。9、弯弯的月亮像小船。10、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。11、河里的小鱼在跳着集体舞。,小练习：,一、将下列句