2005年5月日语二级笔译综合能力试题

一、語彙（10 点） AD 選択肢正一選、解答用紙記号記入。（1 点10=10 点）（1） 母愛情心 頑張通。ABCD（2） 車 事故増一方。A接触B接種C接着D接近（3） 開 小犬部屋飛込。A都合B具合C拍子D調子（4） 納豆石鹸使、潤、 肌。ABCD （5） 今後心当請求 断助言。ABCD笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 1页（共25页）（6） 10 日天気続、今晩 。A壊B崩C割D砕（7） 友達頼 軽気持引受、大変仕事。ABCD（8） 子供 必要。ABCD（9） 来、私雨降。ABCD（10） 耳念仏。A豚B牛C馬D羊二、文法（40 点）1AD 選択肢正一選、解答用紙記号記入。（1 点30=30 点）笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 2页（共25页）（11）取敢報告 御礼申上。ABCD（12）子供命 命落。A救B救C救D救（13）、会社 裁判争。ABCD（14）卸問屋 価格、家電新製品販売中！ABCD（15）11 月 夜間冷込。ABCD（16） 、食欲出体調子。ABCD笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 3页（共25页）（17）期待演奏会、高金払聴行 内容。ABCD（18）彼運命人 、実彼策略家、性格難。A思B思C思D思（19）決戦前夜、全員涙 勝利誓。ABCD （20）厳状況中 、予算編成。ABCD（21）安月給買 。ABCD（22）知 、迷惑申訳。ABCD笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 4页（共25页）（23）涙努力 、一向願叶兆見。ABCD（24）迷惑返信予想 展開巻込可能性。AB CD （25）大学入試遅刻 、僕人生狂。ABCD（26）聞 聞、彼困後悔。ABCD（27）私今日、皆様協力 、健全生活頂。ABCD笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 5页（共25页）（28）行為報道機関 行為。ABCD（29）教師 者生徒理解努力。ABCD（30) 汗崩。ABCD（31）彼女作文、学表現、十分 。A生B生C生D生（32) 展示会。今週土曜日 。A覧B覧C覧D覧（33）恐入、一度検討 。ABCD笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 6页（共25页）（34）誰一人 、失踪後彼行方知者。ABCD（35）村人、素朴人柄 。A心打B心打C心打D心打（36）何気入、彼女以来、口 。ABCD（37）会 、謝逃。ABCD（38） 彼会議一言発言、責 。社長前誰。ABCD（39）本日定休日 休頂。ABCD笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 7页（共25页）（40）今、必要資料調。図書館 。A行B行C行D行2 AD 選択肢正一選、解答用紙記号記入。（点10=10 点）（41） 次各文用法、例文用法一致。例来言行。A町昔違。B一度話。C金。D学生貧乏旅行。（42）表現上。A宝一億円当。、会社、自分商売始。B寝。、騒。C先生話終。、突然一人学生質問大声叫。D京都小学校時代友達。、一度遊行。笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 8页（共25页）（43）次文使方正。A昨日試験難。B彼勝、君無理。C君、飲。酒飲大丈夫？D落着払態度、自信。（44）次例文同意味文。例簡単片付問題。A問題解決。B問題解決。C問題解決難。D問題解決簡単。（45）表現上。A今円高。、輸入品安。B客入。外出札準備中。C彼持。、人。D日本住日本語上手。（46）表現上。A赤液体試薬加、青。B新買、使。C山田先生本読始。D安買、壊。笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 9页（共25页）（47）会社人事担当者採用計画有無確認使表現、最適切。A2005 年度御社採用計画聞。B2005 年度宅会社採用計画。C2005 年度御社採用計画尋。D2005 年度御社採用計画聞。（48）正表現。 山田： 。 鈴木：、結構陶器。A客様、。作品気入。B客様、。作品気召。C客様、。作品気入。D客様、。作品気入。（49）正表現。 斉藤：活躍木村教授、挨拶願思。木村： 。A紹介木村。B紹介木村。C紹介木村。D紹介木村。笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 10 页（共25页）（50）次 AD 、a、b 二文下線言葉使方同。Aa. 事故専門家原因。b. 日常会話、留学。Ba. 聞話忘。b. 本 10 日貸。Ca. 雨降、。b. 電気製品買、秋葉原安。Da. 人、言、何。b. 金、。三、読解（50 点)1、 次文章読、（51）（59）問答。 AD 選択肢正一選、解答用紙記号記入。（2 点918 点）教育本来平等目指（59）教育本来平等目指、残念局面平等得。教育矛盾（51）思。二理由、図形論証難解教材組入止得、必要措置私考所以述。第一、教材現在社会現実合、未来先見性踏、社会知的方向沿笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 11 页（共25页）内容。第二文化何？深関係（52）。原理的、約万字大漢和辞典、中国古典世界、日本教育連続開、約二千字常用漢字限定、自分古典間一本線引本来方。教育中分、及入考、教育狭（53）。別例、現代物理学分、先分事象無数、物理教科書（54）分、解明済記述。教科書記述仕方間違。人類解決得事象（ ）（55）書、若頭脳刺戟、挑戦向可能性。分分易教育限定、教育結局死滅兼。（ ）（56）文化奥深、生動、線引断切。教育連続奥深世界開、全員必理解、人類解決得、多人触、知、存在早予感重要考。原理原則、範囲無限定広受験生困難陥一問題私知私言、文化最奥、生動未知世界、未解決u22256X難部分、多人開、誰近可能性自由私考“教育自由”自由（57）真意味。勿論、生文化最奥近自由個人、教科内容差。笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 12 页（共25页）、誰能力近資格誰近外側（58）決、自由侵害。一般民衆難内容教十分先立入禁止例常用漢字例、愚民政策外。（51） 教育矛盾、矛盾。A教育平等目指、人平等求B平等教育、実際教C教育平等目指、時平等得D教育平等言、実際教育受人（52）何文化何？深関係。A教材未来先見性踏考B難解教材入考C自分古典間一本線引考D教育平等目指考（53）教育狭、意味。A教育受機会平等B内容理解中学生増C未来教育意味損D正確教教師減笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 13 页（共25页）（54）筆者物理教科書教科書適当考。A多実験結果書教科書B証明書教科書C結果実験証明書教科書D明書教科書（55）（ ）入適当。ABCD（56）（ ）入適当。A要BCD（57）筆者考教育自由、。A文化最奥触機会B同内容教育受C教育受権利D文化歴史理解（58）場合、外側、何指。笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 14 页（共25页）A人類B中学生C一般民衆D決人（59）文章、漢字、物理二分野教育共通問題点何。A国際化時代外国知識文化無視。B教育内容決優先。C範囲無限定広。D中学生理解内容多。2、 次文章読、（60）（67）問答。 AD 選択肢正一選、解答用紙記号記入。（2 点816 点）三度目正直2002 年 1 月底、久長期景気回復続。1990 年代以降失 10 年、1997 年 2000 年 2 回景気回復、後激景気後退見舞、日本経済構造的課題三過剰（1999 年経済白書。企業過剰設備、過剰雇用、過剰債務）克服。今回三度目正直（60）。今回景気回復特徴（61)。中国経済高成長恩恵受一。薄型、DVD等家電牽引景気一特徴。、二要因来陰笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 15 页（共25页）。中国経済、景気過熱抑引締策継続。景気、五輪終、普及進、関連財在庫調整入。大都市圏地方、大企業中小企業、企業個人経済二極化顕著今回景気回復特色一。製造業中心大企業業績好調、上場企業連結利益大半業種史上最高水準更新、恩恵顕著首都圏名古屋圏大都市圏経済好転。中小非製造業高地方圏経済回復実感声聞多。、企業（62)企業収益改善個人所得数年前比大減少、景気回復果実従業員十分還元。景気回復終、大企業大都市圏一時的持直終。公共投資大幅削減続民間企業主導景気回復特色一。金融緩和民間活力引出政策運営奏功評価。手放喜、社会保障負担増加等財政赤字問題一向改善。民間企業過剰債務問題目処立政府部門過剰債務問題深刻度深。年金保険料等公的負担増大方向、税負担増大向議論本格化。再増税路線舵切景気大丈夫不安、財政赤字拡大放置日本経済明日開事実。現在、日本経済（63)失 10 年脱却道筋着。、今回回復本格的経済再生結、日本経済再厳状況陥可能性否定。意味、景気展開経済再生脱却総仕上鍵握、景気回復正念場迎。足元、景気拡大鈍何踏、度目正直息長本格回復笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 16 页（共25页）結。企業切開経済再生道今回景気回復、持続性以外面注目。進展過剰債務返済企業収益体質財務体質大幅改善、競争日本企業強再認識。再自信取戻、中期的成長戦略構築向着手打企業増。今回景気回復主役企業、企業自助努力経済再生道切開。三過剰大幅改善、多業種国際競争力取戻。日本企業姿 3 年前大異。確、米国経済回復中国経済目覚高成長日本経済回復支（ ）（64)。、需要回復日本経済大恩恵。（ ）（65)、今回景気回復背景企業自助努力紛事実。上場企業大半業種史上最高利益更新、2002 年度人件費物件費大幅削減損益分岐点引下、変革企業活力再生努力、化積極的進。企業化一段進今後日本経済再生不可欠。景気低迷、価格下落基調続国内不況、多企業海外活動場広業容維持拡大図。現在、上場企業主要企業連結財務集計、海外割合売上、利益、資産四割前後達。、海外需要取込企業業績順調拡大一方、国内需要基盤企業厳状況。今次景気回復局面明（66)、国内産業空洞化、国内産業活性化企業化進可能。笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 17 页（共25页）日本企業再生流今回景気減速損、製造業続非製造業再生今後一段明予想。今回景気回復（67)、前半輸出製造業牽引回復、後半非製造業個人消費牽引回復、現状端境期一時的景気減速局面考。見通正、需要不足縮小、期待成長率上昇資産克服方向。（60）三度目正直、意味。A第三回目正直B何正直三回言CD勝負、占、最初二度目、三度目確実（61）今回景気回復特徴、特徴文中。A中国経済高度成長恩恵受B家電牽引景気C大都市地方、大企業中小企業、企業個人経済二極顕著D景気過熱抑引締策（62）企業個人生活影響。A個人所得数年前比大増加。B景気回復果実従業員還元。C個人生活大影響特。D個人生活大影響。（63）現在、日本経済状態。最適当一笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 18 页（共25页）選。A日本経済再厳状況陥可能性否定。 B景気回復正念場迎。C景気拡大鈍、何踏、三度目正直息長本格回復結。D日本経済失 10 年脱却道筋着。（64）（ ）入適当。A否定B否定C否定D否定（65）（ ）入適当。ABCD（66）今次景気回復局面明、企業言。A海外割合売上、利益、資産四割前後達企業B国内需要基盤企業C国内十分利益上、海外進出、成果企業D海外進出重点置、化強進企業（67）今回景気回復当。笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 19 页（共25页）A輸出製造業牽引回復B非製造業個人消費牽引回復C需要不足拡大、資産克服回復D前半輸出製造業牽引回復、後半非製造業個人消費牽引回復3、 次文章読、（68）（75）問答。 AD 選択肢正一選、解答用紙記号記入。（2 点816 点）初外泊父、先日外泊許、。私高校女子部友達、大学入学、当分間会、他部卒業生 6、人、次土曜日、家泊来誘（68)受、本当木曜日、父相談 2 日前。私、行気持 9 分、浪人恥一分、考、行、友達家泊行一度許我家、希望、友達出欠返事、土曜日待（69)。父、浪人、少落着勉強。、晩泊。言思。父怒顔見、2 日間言出理由。笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 20 页（共25页）、父許（70)時、自分。歯、大入出、後日、友達、夜 8 時、妹歯医者帰、駅向歩見言、？、心配電話、私、歩。初友達家泊、人、修学旅行晩感。用意菓子料理、各自好飲、翌朝 6 時話。私 2 年生半、急入、一歩、気持上踏込何、晩完全胸割話思。各自将来方向聞、割教育系進人多、人、進学指導教育言。、勉強一生懸命、能力集中力敬服友達、私今悔、自分創造力。小学校時先生言、済、今大切落感。言、私文句同感。6 時、外出、朝焼、冷風頭中吹抜、気持感（71)。朝寝坊私、朝焼空見初。、徹夜、足大。靴履、痛困。私、9 時帰約束、早朝食、家出。帰際、来年良知待口言、本当来年、急足歩心誓。笔译综合能力（日语u20108X级）试卷第 21 页（共25页）出、手提友達泊行顔（72)。玄関出、時、片足跳上妙走方、川道出。幼稚園時、下手、母運動会恥思、時、自分。気持弾、思子供出。相変下手、後姿、悪。、中身聞、笑。歯持外泊行、女子思。僕、田舎高校時代親友達家泊行（73)、歯持。手出、寝、朝起、井戸冷水顔洗。顔、腰手。時、腰手。、僕、外泊許（74)。、思、違思。、男子、育狭田舎町、親友達家両親知。、敗戦直後、遊余裕全。家話相手、友達出、炒豆足、自分将来不安語明多。、女子、