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以说明为主要表达方式，按一定的要求解说事物或事理的文章称为说明文。,说明文总复习,学习目标,了解说明文的考试题型及考点掌握说明文的答题方法,一.说明文的类型：,事物说明文（某种事物，能够看得见的例：故宫博物院）事理说明文（阐释某种道理，抽象的例：看云识天气）,二.找出说明对象或说明内容,说明对象指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）说明内容区别于说明对象，形成一个短语：介绍了的(对象加内容)。,手机确定你的位置第一题,三.说明顺序,1时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。如：从甲骨文到缩微图书一文是按从古到今的时间顺序写的。活板一文是按活板制作的程序写的。2空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。如人民英雄永垂不朽一文，按照瞻仰的路线由远及近、由低到高等依次进行介绍。3逻辑顺序；即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。具体类型包括：由一般到特殊；由具体到抽象；由主要到次要；由现象到本质；由原因到结果；由概念到应用。如死海不死一文，由现象到本质(成因)揭示了死海的特征，并介绍了死海的现状和未来，层层深入，逻辑条理十分清楚。,手机确定你的位置第二题,四.说明文的结构,“总分”式（由总到分，或由分到总，或总分总）并列式递进式,分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语,计量雨滴第三题,五.分析文章的说明方法及其作用,举例子（具体）列数字（准确）作比较（突出）打比方（生动形象）分类别（条理清晰）下定义（科学准确）,说明方法要找全，千万不要出现错别字！,手机确定你的位置第三题,.举例子。（是在同类事物现象中，举出有代表性的具体事例来说明这类事物或现象）作用：具体说明了事物的特点。关键词：“比如”“例如”“如”等。.列数字作用：准确说明了事物的特点。关键词：数量词注意：并非文中出现的数据都是列数字的说明方法，关键是看它是否在说明事物的特征。与事物特征无关的数字的出现，不能看作是列数字的说明方法，如年份、年龄。,3.作比较（是在与别的事物的比较中，显示说明对象的本质特征）作用：突出说明了事物的特点。关键词：“与相比（不同）”“是的几倍（几分之几）”“大似”等。,.分类别作用：条理清晰地说明了事物的特点。关键词：一种（类）一种（类）.打比方（是借事物之间的相似点，把此事物比作彼事物以突出事物性状特点）作用：生动形象地说明了事物的特点关键词：如、像、仿佛,.下定义（下定义是用简洁、准确、周密的语言，揭示这一事物区别于其他事物本质属性的说明方法）作用：科学准确地说明了事物的特点。.引用（是引用有关的科学道理、文献资料、故事传说、诗文名句、俗语谚语等作为依据进行说明的方法）,1.引用名言、格言、警句：增加文章的科学性权威性2.引用诗词典籍：增加文章的文学性、艺术感染力3引用故事：增加文章趣味性神话故事传说：增加文章文学性、神秘色彩,六.说明文语言的特点,1.准确性：“某词”能否删去/能否被替换？为什么？（特殊考题：本文语言很准确，试举例分析。）能/不能+词的意思+起修饰/限制作用/表猜测+结合文中内容+若去掉，与实际不符+这体现了说明文语言的准确性。2.生动性：“某词”的表达效果？（特殊考题：本文语言很生动，试举例分析。）修辞+生动形象的说明了+文中内容（中心句）+体现了说明文语言的生动性，吸引读者。,计量雨滴第六题,七.题目/开头的作用？,修辞+生动形象得点出/引出说明对象：谁（及说明对象特征：什么）+吸引读者,奥运飞人的追风战靴第一题,八.“某词”在文中指代什么？,就近原则：要特别研读词语所在句的上下文，找到对应的词语或句子。,最有效的得分方法是将找到的指代内容与指代词语替换，要符合文意便是正确的答案。,话说地震第二题,九.引用在文中的作用？,1.引用名言、格言、谚语、诗词：生动形象+中心句+使说明更有权威性、科学性+吸引读者2.引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等：生动形象+中心句+使说明更有趣味性+吸引读者（引用若在文章开头，参考“开头作用”的答题方法。）,略谈玉器文化第三题,十.一段话在文中的作用？,引出下文承上启下的过渡作用总结全文/前文。,有时在文章在开头，还起着引出说明对象/说明事理的作用。,有趣的种子旅行第五题,十一.对文中出现的新概念下定义：,语言结构形式：某某（该词语）是什么样（写本质特点）的某某（范围更大的名称）文中如果没有对某事物下定义，就一要精心地从文章中撷取表明其特点的有关内容，二要精心组合语言，写出简洁、通顺而又合乎题目要求的句子。,三聚氰胺审视调查第一题,十二.筛选题,1.回归原文2.圈定范围3.逐行逐段找（能多写不少写）,话说地震第三题,十三.能几段能否调换顺序,不能+段意+是按照一定的什么顺序/它们之间是什么结构+所以不能调换,十四.拓展题