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文档简介

.,1,法律教育专题,八年级思想品德,.,2,【重点难点】,1、法律的三个特征2、一般违法与犯罪的区别和联系3、几部特殊的法律和权利4、知道法律对未成年人的特殊保护及其意义5、善于用法律保护自己,.,3,法律的三个基本特征:由国家制定或认可;靠国家强制力保证实施;对全体社会成员具有普遍约束力。我国法律的本质:工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现,.,4,试做比较,并将下面的备选内容填入恰当的空格内。,.,5,关系,一般违法,犯罪,共同点,不同点,联系,都是违法行为,都具有社会危害性,都应承担法律责任,危害程度不同,法律责任不同,处罚机关不同,危害不大,情节轻微,社会危害大,情节严重,民事责任,行政责任,刑罚处罚,行政机关、人民法院,人民法院,它们之间没有不可逾越的鸿沟,.,6,3、消费者的维权途径:,未成年人保护法和预防未成年人犯罪法消费者权益保护法,1、适用对象2、四种保护,1、适用对象2、消费者的几种权利,与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;提请仲裁机构仲裁;向人民法院起诉。,.,7,1、是首要的人格权。,一、生命健康权二、人格尊严权:三、智力成果权及其保护:,2、积极行使生命健康权:要珍爱生命,维护健康,不得侵害他人生命健康权。,具体体现为名誉权、肖像权、荣誉权、姓名权、隐私权等。,智力成果权,也称知识产权,通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争法中的商业秘密等。,.,8,财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。,四、财产所有权的含义:五、遗产及其继承:,遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产。遗产继承包括法定继承和遗嘱继承两种。遗嘱继承优先于法定继承。,.,9,特别注意,公民享有知识产权(人格尊严、继承权)不受年龄限制,国家依法保护未成年人的智力成果权(人格尊严、继承权)不受侵犯。,.,10,我们要依法行使权利:1、必须遵守宪法和法律的规定,不得超越法律许可范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法权益,要尊重他人的权利,不能在合法的权利之外谋取非法利益。2、我们要依法维护自己的合法权益。当自己的合法权利受到不法侵害时,必须依法维护自己的合法权益,而不能以牙还牙、以暴制暴。3、我们在行使权利的同时,必须自觉履行义务。,.,11,公民在履行义务时要做到,凡是法律所提倡和鼓励的行为要积极去做;凡是法律对公民提出具体要求的,就必须去做;凡是法律所禁止的行为,就坚决不做。,.,12,张三由初中时逃课上网吧,有时还会偷自己爸妈的钱。发展到高中毕业后,持刀橇门闯入了一户人家行窃。,你能找出两件事之间的联系吗?,.,13,【动动手脑】,张三走上犯罪道路说明了什么?答:一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强自我道德修养,遵纪守法,长久下去就有可能走上犯罪道路。我们中学生应该怎么办?答:中学生要自觉树立法律意识,维护法律尊严,自觉依法办事,应该加强自我修养,做一个学法守法的人;加强道德修养,做一个有道德的人;从小事做起,预防违法犯罪。,.,14,从张三的事例中得到启示:如何做依法自律的人?,1、不要忽视不良行为,学法、知法、守法,树立法制意识。2、要抵制不良诱惑,加强道德修养,提高自己的道德水平3、努力增强自制能力,学会调节情绪4、谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气。等等,思考与讨论,.,15,这些法律如何保护我们?,新学期一开始,初一.三班学生吕晓兰没有上学,班主任就去他家里询问情况。原来是她的爸爸认为女孩家读书多了没有多少用,不让她上学了。并且他想把女儿送到本镇一所造纸厂去打工。结果厂长告诉他:国家有法律规定,工厂不得招收这么大年龄的未成年人。后来校长和班主任多次上门工作,给他讲解相关的法律知识。反复工作下,吕晓兰的父亲终于认识到自己的错误,送孩子上了学。,请问:校长和班主任可能运用哪些法律来说服吕晓兰的父亲?这一事例,体现出了对未成年人哪些方面的保护?,.,16,案例一:南京一位年近6旬的老汉近日被一桩飞来的麻烦缠身,他的照片上了一个高档楼盘的广告,鼓楼广场的巨型广告牌上,楼盘销售资料上,都有老人的形象。一不留神成了“广告明星”,可这“明星”真不是好当的,平静的生活就此被打乱,还受到一些街坊邻居和亲朋好友的误解。,老人想不通,自己的照片怎么登在楼盘广告上了.,.,17,案例二:记者小陶用相机拍下某妇女晾衣服把小树都快压断的照片,并向报社反映,呼吁公民要保护树木花草。该妇女却说小陶侵犯了她的肖像权。,请大家分析一下,两个案例中到底哪一例是合法权益受到了侵害?为什么?,.,18,一、单项选择题1、一般违法与犯罪的最本质区别是()A社会危害性是否严重B是否触犯刑法C是否应受刑罚处罚D是否对国家造成危害2、下列行为中社会危害性最大的是()A李某经常挖苦同事,取笑他人B方某制造毒品并拿到酒吧去销售C钱某开车闯红灯D司某不顾禁令私自在居民小区燃放大量鞭炮,课堂训练,A,B,.,19,3下列能正确反映违法与犯罪关系的图示是(),C,.,20,【动动手脑】,二、有关资料显示,2009年前11个月,25岁以下青少年刑事犯罪案件占全国刑事案件犯罪的40%。某法院对100名青少年的犯罪心态调查发现:不知道在犯法的占32%,好玩、刺激的占45%,其他占33%。(1)从材料中分析青少年违法犯罪的原因有哪些?答:青少年违法犯罪主要原因是不懂法,法律观念淡薄;不能控制强烈的好奇心,喜欢寻找刺激等导致犯罪。,.,21,【动动手脑】,(2)根据材料,结合所学知识回答,青少年

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