12 整式的除法1学生_第1页
12 整式的除法1学生_第2页
12 整式的除法1学生_第3页
12 整式的除法1学生_第4页
12 整式的除法1学生_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第十二讲 整式的除法（1）、一个长方体正好分割成个体积相等的正方体，已知一个正方体的表面积是平方厘米，原来长方体的表面积是_平方厘米；、把正方体的棱长扩大到倍后，体积增加_倍；、有一个正方体，如果它的高增加厘米成为长方体，这个长方体的表面积就比原来的正方体增加平方厘米，原来这个正方体的体积是_立方厘米；、两个完全相同的长方体，长厘米，宽厘米，高厘米，拼成一个表面积最大的长方体，拼成后的长方体表面积比原来两个长方体的表面积减少_平方厘米；、一个正方体的棱长扩大到倍后，体积是立方厘米，原正方体的体积是_立方厘米；、一个长方体，长厘米，宽厘米，高厘米，将它切成两个长方体后，表面积之和最大是_平方厘米；、用一个平面去截一个正方体，截得的面可以是_边形；【同底数幂的除法】同底数幂的除法法则：同底数幂相除，底数不变，指数相减用式子表示：（m、n都是正整数）.注意：幂进行除法运算，指数降一级变成减法运算. 底数互为相反数时，要注意换底数，很简单：（1）指数为偶数时直接去掉负号：（2）指数为奇数时负号提到外面，底数换成相反数：.【例题1】 下列运算中，正确的个数是（）.；.（A）0个（B）1个（C）2个（D）3个【例题2】 已知，求、的值.【例题3】 如果，求的值.【零指数幂】考虑到：，再由同底数幂除法运算法则得，我们规定：即非零数的零次幂等于1.【例题4】 若式子有意义，则x的取值范围是 . 【例题5】 若无意义，且，求、的值.【例题6】 若，则（）.（A）（B）（C）（D）【单项式除以单项式】系数、同底数的幂分别相除作为商的因式，对于只在被除式中含有的字母，则连同它的指数作为商的一个因式. 同底数幂相除，底数不变，指数做减法. 如：，被除式为，除式为，系数分别为3和1，故商中的系数为3，a的幂分别为和a，故商中a的幂为，同理，的幂为，另外，被除式中含，而除式中不含关于c的幂，故商中c的幂为.【例题7】 下列计算中正确的是（）.（A）（B）（C）（D）【例题8】 先化简，再求值：，其中，.【例题9】 已知，求的值.【例题10】 已知，求的值.【多项式除以单项式】多项式中的每一项分别除以单项式，然后把所得的商相加，公式为：，其中m为单项式，为多项式.【例题11】 （1）计算的结果是（）.（A）（B）（C）（D）（2）若，则是（）.（A）（B）（C）（D）（3）如果，那么是（）.（A）（B）（C）（D）（4）如果，那么是（）.（A）（B）（C）（D）【例题12】【例题13】 （1）；（2） （3）（4）【例题14】 计算： .【例题15】 计算： .【作业1】 计算：（1）.（2）.（3）.（4）（是正整数
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论