高中物理解题策略研究.ppt

学物理要学会做绘画家学物理要学会做翻译家学物理要学会做数学家-老师寄语,高中物理解题策略研究,镇江崇实女子中学步国平,按物理事件发生的时间顺序构成的综合题，在分析时要注意物理过程的阶段性、联系性与规律性。,（1）阶段性将题目涉及整个过程恰当地划分为若干阶段,（2）联系性找出各个阶段之间由什么物理量联系，以及各个阶段的链接点。,（3）规律性明确每个阶段分别遵循什么物理规律。,高中物理解题策略研究（一）串联式,1.复杂问题简单化,高中物理解题策略研究（一）,2.简单问题模型化,3.模型问题具体化,4.具体问题规范化,1.复杂问题简单化,物理总过程的各个阶段即各个子过程，相对总过程来说通常都要简单得多。因此，把构成总过程的若干子过程划分出来，就可以把总过程十分复杂的问题简化成若干简单的子过程，使问题逐步得到解决。,尝试用笔代表研究对象演示一遍（运动的情景图）,例1：某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛。比赛路径如图所示，赛车从起点A静止出发，沿水平直线轨道运动L后，由B点进入半径为R的光滑竖直圆轨道，离开竖直圆轨道后继续在光滑平直轨道上运动到C点，并能越过壕沟。已知赛车质量m=0.1kg，通电后以额定功率P=1.5w工作，进入竖直轨道前受到阻力恒为0.3N，随后在运动中受到的阻力均可不计。图中L=10.00m，R=0.32m，h=1.25m，S=1.50m。问：要使赛车完成比赛，电动机至少工作多长时间？（g=10m/s2）,例1：某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛。比赛路径如图所示，赛车从起点A静止出发，沿水平直线轨道运动L后，由B点进入半径为R的光滑竖直圆轨道，离开竖直圆轨道后继续在光滑平直轨道上运动到C点，并能越过壕沟。已知赛车质量m=0.1kg，通电后以额定功率P=1.5w工作，进入竖直轨道前受到阻力恒为0.3N，随后在运动中受到的阻力均可不计。图中L=10.00m，R=0.32m，h=1.25m，S=1.50m。问：要使赛车完成比赛，电动机至少工作多长时间？（g=10m/s2）,例2：如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点）质量为m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后平抛，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平已知圆弧半径为R=1.0m，对应圆心角为=1060，平台与AB连线的高度差为h=0.8m（计算中取g=10m/s2，sin530=0.8，cos530=0.6）求：（1）小孩平抛的初速度（2）小孩运动到圆弧轨道最低点O时对轨道的压力,例2：如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点）质量为m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后平抛，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平已知圆弧半径为R=1.0m，对应圆心角为=1060，平台与AB连线的高度差为h=0.8m（计算中取g=10m/s2，sin530=0.8，cos530=0.6）求：（1）小孩平抛的初速度（2）小孩运动到圆弧轨道最低点O时对轨道的压力,例3：如图所示，在竖直面内有一光滑水平直轨道与半径为R0.25m的光滑半圆形轨道在半圆的一个端点B相切，半圆轨道的另一端点为C。在直轨道上距B为x(m)的A点，有一可看做质点、质量为m0.1kg的小物块处于静止状态。现用水平恒力将小物块推到B处后撤去恒力，小物块沿半圆轨道运动到C处后，恰好落回到水平面上的A点，取g10m/s2。求（1）水平恒力对小物块做功W与x的关系式（2）水平恒力做功的最小值（3）水平恒力的最小值,例3：如图所示，在竖直面内有一光滑水平直轨道与半径为R0.25m的光滑半圆形轨道在半圆的一个端点B相切，半圆轨道的另一端点为C。在直轨道上距B为x(m)的A点，有一可看做质点、质量为m0.1kg的小物块处于静止状态。现用水平恒力将小物块推到B处后撤去恒力，小物块沿半圆轨道运动到C处后，恰好落回到水平面上的A点，取g10m/s2。求（1）水平恒力对小物块做功W与x的关系式（2）水平恒力做功的最小值（3）水平恒力的最小值,例5：如图所示，在x轴上方有垂直于xy平面向里的匀强磁场，磁场的磁感应强度为B。在x轴下方有沿y轴负方向的匀强电场，场强为E，一质量为m、电量为q的粒子从坐标原点O沿着y轴正方向射出，射出之后，第三次到达x轴时，它与点O的距离为L，求此粒子射出时的速度v和运动的总路程s（重力不计）,例5：如图所示，在x轴上方有垂直于xy平面向里的匀强磁场，磁场的磁感应强度为B。在x轴下方有沿y轴负方向的匀强电场，场强为E，一质量为m、电量为q的粒子从坐标原点O沿着y轴正方向射出，射出之后，第三次到达x轴时，它与点O的距离为L，求此粒子射出时的速度v和运动的总路程s（重力不计）,高中物理解题策略研究（一）,2.简单问题模型化,3.模型问题具体化,4.具体问题规范化,依据题意将各个子过程对应到模型中（例如：匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动等）,根据题目中给出的已知量分别代入相应的模型中,解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.,例1：某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛。比赛路径如图所示，赛车从起点A静止出发，沿水平直线轨道运动L后，由B点进入半径为R的光滑竖直圆轨道，离开竖直圆轨道后继续在光滑平直轨道上运动到C点，并能越过壕沟。已知赛车质量m=0.1kg，通电后以额定功率P=1.5w工作，进入竖直轨道前受到阻力恒为0.3N，随后在运动中受到的阻力均可不计。图中L=10.00m，R=0.32m，h=1.25m，S=1.50m。问：要使赛车完成比赛，电动机至少工作多长时间？（g=10m/s2）,赛车从A到B的过程是直线运动，并通过代入具体数据分析，得到此过程不是匀变速直线运动。,赛车从B到再次回到B的过程是竖直面类的圆周运动，并通过代入具体数据分析，得到此过程是最基本的竖直面类的圆周运动。,赛车然后B到C的过程是直线运动，并通过代入具体数据分析，得到此过程是匀速直线运动。,赛车离开C以后的过程是平抛运动。,对应C以后的平抛运动,对应B到再次回到B的竖直面类圆周运动,对应A到B的直线运动,例2：如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点）质量为m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后平抛，恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点进入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平已知圆弧半径为R=1.0m，对应圆心角为=1060，平台与AB连线的高度差为h=0.8m（计算中取g=10m/s2，sin530=0.8，cos530=0.6）求：（1）小孩平抛的初速度（2）小孩运动到圆弧轨道最低点O时对轨道的压力,小孩开始到A的过程是平抛运动。注意平抛到A点时的状态（无碰撞）,小孩从A到O的过程是竖直面类圆周运动，代入数据分析此过程为无摩擦的圆周运动。,由于小孩无碰撞进入圆弧轨道，即小孩落到A点时速度方向沿A点切线方向，则,又由,得,而,联立以上各式得,解:（1）,对应小孩从开始到A点的平抛运动,无碰撞地从A点进入圆弧轨道,（2）设小孩到最低点的速度为vx，由机械能守恒定律,在最低点，据牛顿第二定律，有,代入数据解得FN=1290N,由牛顿第三定律可知,小孩对轨道的压力为1290N,对应小孩圆周运动分析,例3：如图所示，在竖直面内有一光滑水平直轨道与半径为R0.25m的光滑半圆形轨道在半圆的一个端点B相切，半圆轨道的另一端点为C。在直轨道上距B为x(m)的A点，有一可看做质点、质量为m0.1kg的小物块处于静止状态。现用水平恒力将小物块推到B处后撤去恒力，小物块沿半圆轨道运动到C处后，恰好落回到水平面上的A点，取g10m/s2。求（1）水平恒力对小物块做功W与x的关系式（2）水平恒力做功的最小值（3）水平恒力的最小值,小物块从A到B的过程是直线运动。通过具体数据的代入得到此过程为匀加速直线运动。,小物块从B到C的过程是竖直面类的圆周运动。通过具体数据的代入得到此过程为无摩擦的竖直面类的圆周运动。,小物块从C到再次回到A的过程是平抛运动。,解：,小物块从C到A的运动是平抛运动。,（1）设小球在C处的速度为vC，则由C到A,由以上两式得,小球从A到C由动能定理有,解得,（2）当WF最小时，物块刚好能够通过C点，此时,由以上两式：x2R,代入公式可求得恒力做功的最小值为,（3）由功的公式得,Fmin1N,带电微粒先在加速电场里被加速，是匀加速直线运动。,然后带电微粒进入偏转电场被偏转，是类平抛运动。,最后带电微粒进入匀强磁场，是圆周运动。,带电微粒先在加速电场里被加速，是匀加速直线运动。,然后带电微粒进入偏转电场被偏转，是类平抛运动。,最后带电微粒进入匀强磁场，是圆周运动。,平抛运动的思想和方法,对应圆周运动（尺规作图）,做有“尺”之徒,例5：如图所示，在x轴上方有垂直于xy平面向里的匀强磁场，磁场的磁感应强度为B。在x轴下方有沿y轴负方向的匀强电场，场强为E，一质量为m、电量为q的粒子从坐标原点O沿着y轴正方向射出，射出之后，第三次到达