江苏省南京市南湖第一中学七年级数学《511丰富的图形世界》市公开课课件_第1页
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丰富的图形世界,北京西站,我们生活在丰富的图形世界里，各种图形美化了我们的生活空间.,大家一起找一找！,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？,长方体,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？,长方体,正方体,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？,长方体,正方体,圆柱,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？,长方体,正方体,圆柱,球,生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何图形吗？,长方体,正方体,圆柱,球,圆锥,正方体、长方体、圆柱、圆锥、球等都是几何体，,扩充认识：,棱柱,棱柱,棱柱,棱柱,棱锥,棱锥,棱锥,棱锥,三,四,五,六,三,四,五,六,下面图中的棱柱、棱锥等也是几何体.,棱柱有直棱柱和斜棱柱.,本书只讨论直棱柱简称棱柱（侧面为长方形）,斜棱柱,直棱柱,扩充认识：,三棱锥,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,四棱锥,五棱锥,六棱锥,图1,图2,你觉得图1中的棱柱和图2中的棱锥各有什么特点？,小组合作：,棱柱、棱锥中，任何相邻两个面的交线叫做棱.,相邻两个侧面的交线叫做侧棱.,棱柱的棱与棱的交点叫做棱柱的顶点.,棱锥的各侧棱的公共点叫做棱锥的顶点.,点,面,几何图形由点、线、面组成.,典型例题：,例1如图，将下列图形与对应的图形名称用线连接起来.：,将下列几何体分类，并说明理由.,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),小组合作：,桌面、黑板面、平静的水面等.,水管的侧面、易拉罐侧面、地球仪的表面等.,平面的形象,曲面的形象,典型例题：,例2下列图形中，都是柱体的一组是（）,C,例3填空(1)圆柱由个面组成，上、下两个底面是，侧面是.(2)圆锥由个面组成，底面是，侧面是.,(3)六棱柱由_个面围成的，有条棱，有_个顶点，底面是_边形，有_个侧面.,典型例题：,三,平面,曲面,两,平面,曲面,八,十八,十二,六,六,例4.如图，指出以下各物体是由哪些几何体组成的.,典型例题：,游戏：你比我猜.,小组合作：,通过这一节课的学习,你有哪些感受或收获?说出来大家分享一下!,课堂小结：,6,9,5,3,3,8,12,6,4,4,10,15,
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