1 1 上课用宇宙中的地球

第一节宇宙中的地球,第一章行星地球,一.地球在宇宙中的位置,宇宙大爆炸理论,宇宙是空间和时间的总和，是由各种形态的物质构成的，是不断发展变化的。,周期76年，最近通过是1986年,哈雷彗星,流星雨,猫眼星云,星际物质,个人的一小步，人类的一大步,首位登月宇航员阿姆斯特朗,月球（卫星）,“神九”飞天,【巩固练习】下列可称为天体的是（）A、返回地面的神州号宇宙飞船B、卫星C、吉林1号陨石D、待发射的火箭E、北极星F、太阳系G、彗星、流星体H、国际空间站,天体：,宇宙中存在的物质形式。,天体的判断方法：(1)看其是否位于地球大气层之外。例如，宇宙飞船在太空中运行时是天体，返回到地面就不是天体了。(2)看其能否克服地球的引力，在太空中按自己的轨道运行。,(3)看其是不是某一天体的一部分，天体的一部分不能称为天体。例如，月球表面的岩石块是月球的一部分，不是天体.,答案：BEGH,天体,天体系统,相互吸引,相互绕转,天体系统的判断方法:天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系；北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。,河外星系,银河系,地球,月球,太阳,地球,太阳,不同级别的天体系统（读课本P3图1.2),地月系,太阳系,银河系,总星系,总星系,其他恒星系,其他行星系,太阳系,河外星系,地月系,天体系统的层次（填写课本P4图1.3）,物质性（天体）、运动性和层次性（天体系统）,总星系是否就是宇宙？为什么？,提示：总星系是我们目前观测到的宇宙部分，两者并不完全相同。,【合作学习】下面是一张外星人从某河外星系发往我们学校的电报，请你在上面写出我们学校的“地址。,总星,银河,太阳,地球,亚,中,广西,南宁,青秀,四中,1、太阳系中有哪些行星？2、太阳系中的行星有什么运动特征和结构特征？地球的运动特征是否特别？,二.太阳系一颗普通的行星,太阳神阿波罗,恒星太阳,大地之神,类地行星,木星,巨行星,远日行星,太阳系八大行星(1)名称：图中按离太阳由近及远的顺序依次是：a水星、b金星、c_、d_、e木星、f_、g天王星、h_。,（自学课本P4“活动”）,(2)运动特征：_性、共面性、_性。(3)分类依据：_、质量、体积等。,结构特征,地球的结构特征普通，无特别之处（普通性）,（填写课本P6表1.2）,三、存在生命的行星特殊性,1、生命存在应该具备哪些条件？2、地球具备哪些条件？,适中的温度,适合呼吸的大气层,液态水,地球内部物质运动,长期的演化,日地距离适中,适中的质量、体积,保温作用,公转、自转周期适中,地球自身条件,地球平均气温：15金星：447火星：-55,生命需要的基本条件,水的形态,地球光照稳定,安全宇宙空间,太阳的稳定,大小行星各行其道,宇宙环境条件外因,地球自身条件内因,为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题，人们曾提出移民月球的幻想，要想把幻想变成现实，你认为应重点解决哪几方面的问题？提示：（1）解决昼夜温差大的问题，控制合适的温度；(2)寻找或解决生存用水问题；(3)通过氧气的制造和存储运输，保证氧气的供应。,课外探究,1、宇宙何其大，太阳系不过是沧海一粟，如果你承担了寻找外星人的任务，你将如何在茫茫的宇宙中确定寻找外星人的方向？,2、为什么金星和火星不存在生命？选其中一个分析。,美国好奇号探测器登陆火星,当地时间2012年8月6日1时31分(北京时间13时