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文档简介

辨析和修改病句,复习专题,修改病句：类型方法,成分残缺,搭配不当,词序不当,不合逻辑,重复累赘,表意不明,句式杂糅,用词不当,增,换,调,删,原则：一、不改变原意。二、尽可能少改。三、不画蛇添足。,修改病句的步骤：1、读：默读原句，了解句子本来的意思。,2、找：找准病因。,3、改：针对病因进行修改,但改时要保持原意。,4、查:查句子语法、逻辑是否正确，查句子是否保持原意。,辨析下列病句的类型,1、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。2、通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。3、我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。4、这件事的具体详情以后再告诉你。,搭配不当,成分残缺,语序不当,重复累赘,自主思考-小组交流-自主讲解,辨析下列病句的类型,5、雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神是我们学习的榜样。6、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。7、刘翔这个名字对中国人很熟悉。8、小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。,句式杂糅,表意不明,不合逻辑,用词不当,自主思考-同桌交流-自主讲解,下面的说法对吗？请在括号中打上“”或“”。（抢答，看谁答得又快又准。）,改正：如果明天下雨，校运会就改到下星期举行。,改正：每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。,每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。（）,虽然明天下雨，但是校运会改到下星期举行。（）,今天早上，我吃了两个馒头，喝了一杯牛奶。（）,各抒己见,有两面词（是否、优劣、好坏、能不能等），检查是否患有前后失应病。,2、能否努力学习
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