汉字专题PPT课件

.,1,3、75位诺贝尔奖的获得者呼吁全世界：“21世纪人类要生存，就必须汲取两千年前孔子的智慧。”4、著名文字学家安子介先生说：“汉字是中国的第五大发明。”,1、印度前总理尼赫鲁对女儿说：“世界上有一个伟大的国家，她的每个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习。”2、埃及流传：“要寻找智慧，就到中国去。”,走近汉字,.,2,专题汉字,.,3,学习目标,1、了解汉字的特点和功能，感受汉字的魅力2、会运用汉字构造知识纠正错别字3、在游戏和活动中，激发学习汉字的热情，享受学习汉字的乐趣。4、理解汉字的文化价值和艺术价值，培养思维探究能力和表达自己观点的能力，树立规范用字的意识。,.,4,思考：你知道汉字在演变过程中有哪些字体吗？汉字演变的总趋势是什么？,汉字历史,.,5,汉字的演变,甲骨文，是商朝刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国最古老的文字。由于它是以记录占卜之事为主的，所以又被称为“卜辞”、“契文”；又因为最早是在殷墟发现的，又叫“殷墟文字”。,.,6,汉字的演变,金文是商、周时期刻铸在青铜器上的文字，又叫“钟鼎文”,.,7,汉字的演变,小篆是秦朝通行的文字，又称“秦篆”。战国时期，中国各地文字异形；秦始皇统一中国之后，对文字加以整理和简化，规定了一种标准字体，这就是“小篆”。小篆，使汉字的笔画和结构得到定型，奠定了汉字方块形的基础。,.,8,汉字的演变,隶书，是汉朝通用的文字。始于秦末，沿至三国。隶书是小篆的一种简便写法，多在民间使用。隶书的出现，为后来的楷书奠定了基础，标志着汉字发展史上的一个重要的转折点，那就是由古文字阶段进入了今文字阶段。,.,9,汉字的演变,草书大约始于汉朝初期，早期的草书是书写隶书时的快捷变体，称为“草隶”，后来又叫“章草”。汉末以后，脱去章草中保留的隶书笔画的痕迹，形成一种笔势连绵回绕、偏旁相互假借的“今草”。唐朝时还出现了一种笔画更加放纵、难以辨认的“狂草”，现在一般所谓的草书指的是“今草”。,.,10,汉字的演变,楷书，是汉朝末年开始出现，盛行于魏晋南北朝，一直通行到今天的一种字体。楷书点画形态丰富，彻底摆脱了篆书的影响，构形单一。由于它的形体端正，笔画平直，足为楷模，所以被称为“楷书”，又叫“正书”、“真书”。历代许多书法家都是以楷书闻名于世的。,.,11,汉字的演变,行书,是一种介于楷书和草书之间的字体，三国和晋朝以来流行。这种字体写起来比楷书便捷，又比草书易于辨认，所以很受群众喜爱。,.,12,汉字字形的演变过程,.,13,汉字的演变,汉字的字体演变历史：甲骨文金文大篆和小篆隶书楷书草书行书,.,14,小结：由繁到简由图画到笔画由不规则形状到方块字,甲骨文金文小篆隶书楷书,.,15,金文,隶书,甲骨文,简化字,楷体字,小篆,.,16,金文,隶书,甲骨文,简化字,楷体字,小篆,.,17,金文,隶书,甲骨文,简化字,楷体字,小篆,.,18,金文,隶书,甲骨文,简化字,楷体字,小篆,.,19,金文,隶书,甲骨文,简化字,楷体字,小篆,.,20,金文,隶书,甲骨文,简化字,楷体字,小篆,.,21,金文,隶书,甲骨文,简化字,楷体字,小篆,.,22,汉字属于表意体系的文字，字形和字义有着密切的关系。,汉字的构成,汉字集形体、声音、辞义三者于一体，具有独特的魅力。,.,23,汉字的“六书”四种造字法：象形、指事、会意、形声。两种用字法：转注、假借。,知识点,.,24,象形造字法中国人的祖先最早是用“象形”的方法来造汉字的，这是一种用线条来描摹实物形状的造字方法。,.,25,象形法：是形成汉字的最早方法，用画画的方式创造出了最原始的文字。例：日月水牛,会意法：象形字不能表达抽象的意思，古人便创造了另一种造字法会意法就是用不同的象形符号组合起来表达一个抽象的意思。例：明旦,.,26,形声法：象形字和会意字都能从字形上看出字的意义，但却不能读出声音。因此又创造了形声法把表示声音的声旁和表示意义的形旁搭配起来，组成很多新字。例：澡躁燥噪这样文字越造越多，据统计，形声字占汉字的90左右。,指事法：在象形符号上加一些指事性的笔画，表示具体概念。例如：本末上下,.,27,感,明,一轮似火的红日，一弯皎洁的月，交相辉映，为人们驱走夜的恐慌，带来无限的光明与希望。,.,28,研讨汉字的意义,劣：平时如果用力少，到时就会比别人差；缺少能力的人，其表现就可能比别人差。,选：走在前面的人，才会一更多的选择余地；被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的人。,舒：舍予是一种忘我的精神，这种境界多么令人舒畅；只有不断地舍弃和给予，才会感到舒心快乐。,美：羊大为美，原始社会过着狩猎的生活，物质欠缺，这也是游牧民族生活特征和审美习惯。唐代以胖为美，因为他们也有游牧民族的血统。,.,29,尘林,小土为尘，尘土飞扬。,树长在一起，当然成林了。,尖采从,上小下大，形似山尖。,手在树上，采摘东西。,一个人跟着另一个人。,.,30,苗艳裕功盲劣,田间长草，植物幼苗。,色彩丰富，鲜艳美丽。,有衣有谷，富裕之家。,出工出力，就会成功。,没有眼睛，就成盲人了。,力气少了，处于劣势。,.,31,探究汉字之美：,请仔细观察右边的2008年北京奥运会会徽，然后思考：这个会徽蕴含了怎样的汉字之美？可以先在小组内讨论，然后准备用生动的语言表述出来，在全班交流。,.,32,参考要点：,上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。她像一个“人”，又像一个“京”字，还像一个“文”字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。,.,33,将某些字拆开,常有一些联想,下列不正确的联想是()A路是由足和各组成,说明人生的路是靠自己走出来的.B怒是由奴和心组成,说明奴隶只能用心去愤怒.C功是由工和力组成,说明出工出力才能有所成功.D悟是由心和吾组成,说明用心才能有所领悟.,B,示例：“怒”是由“奴”和“心”组成的，说明人的心被象奴隶一样的压迫的话是会发怒的。,练习三,说明人有怒便成了心的奴隶。,.,34,字谜,汉语文字国，有三个“兄弟”:虽都是三笔，性格却不同。大哥大张嘴，不管他人事；二哥半张嘴，只管过去事；老三闭着嘴，十点迟迟起。,己已巳,.,35,纠正下列词语中的错别字，并说说所广告的商品是什么,（空调机）,（淋浴器）,（咳嗽药）,（洗衣机）,（蚊香）,（鞋子）,完美无夏,随心所浴,咳不容缓,爱不湿手,默默无蚊,步步为赢,一戴添娇（帽子）,.,36,中考真题猪在中国文字中。请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。(3分)（07年山西太原）【帮帮你】“灾”由“宀”和“火”构成。“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。豕()：猪。示例：“宀”是房子，猪养在房子里，有房子有猪，就象个“家”了。“家”字的构造，反映了远古时期人们对富足安定生活的向往。,.,37,中考真题,将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例，从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。（07年贵州）例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。怒功悟：“”由组成，说明。,.,38,参考答案,示例1:“怒”由奴和心组成，说明人有怒便成了心的奴隶。示例2:“功”由工和力组成，说明只有努力工作才能获得成功。示例3:“悟”由心和吾组成，说明不论什么事，我们只有用心去感受才会有所悟。,.,39,这是划船比赛项目的会标，设计者巧妙地将两个划船人的正在进行比赛的姿态设计成一个“比”字，既形象地表明了体育项目的内容，又突出“比赛”的意思。(意思对即可),(1)中考真题汉字有着其他文字所没有的独特魅力，例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片是某体育项目的会标，请你说出它的妙处,.,40,，。,下面是中国教育报2009年对某地几所小学高年级学生书写情况的抽样调查结果：,从上述材料中你发现了什么问题，并谈谈你对这个问题的看法。,现在学生书写能力较差；,我们要重视汉字书写。,中考真题,.,41,工工整整写好中国字堂堂正正做咱中国人,倡议,.,42,综合实践活动,我国正在制订中小学汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会汉字，还要写得规范和美观。某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动。（1）在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。（2分）（2）请你给学校提三条如何加强写字教学的建议。（3分）,.,43,参考答案,（1）答：1、写好汉字，是继承和发扬我国优秀的文化传统，是中国人民应有的素养。2、写好汉字可以起到良好的交际作用。3、写好汉字，爱护你的名誉。（“字如其人”，字犹如一个人的名片和脸面）4、写得一手好字，是一笔无形的财富。（说出汉字书写的重要且语简明即可）（2）答：建议每周开设一节写字课，开展一次汉字书法比赛活动，制订汉字书写等级标准。,.,44,好高w远（）眼花lio（）乱家庭su（）屑举zh（）提笔擦sh（）眼泪,目不（xi）_接（qi）而不舍千（z）百态鞠躬尽cu（）心浮气zo（）,骛,缭,琐,箸,拭,暇,锲,姿,瘁,躁,练习,.,45,1、结合汉字的魅力，说说汉字的魅力表现在什么地方？中国汉字具有独特魅力的原因是什么？汉字是世界上最古老的文字之一，有着丰富的文化底蕴：汉字能引起人们的遐想，给人以美感：汉字有规律可掌握，使人享受到乐趣：汉字将陪伴我们终身：汉字培育了五千年古老的文化，是每个人的精神家园。原因是我们的汉字作为象形文字，具有“集形象、声音和辞义于一体的特征”。,.,46,2、为接受省三类城市语言文字工作评价，学校开展“推广普通话规范用字”主题活动。你被同学们推荐为活动的策划人，你打算设计哪些活动？请写出其中的两项并说明活动的目的。项目一：举办普通话比赛，书法比赛。目的：激发学生参与的热情。项目二：推广普通话宣传讲座。目的：明确活动的意义。,.,47,第6单元实践活动,11语文实践活动：师生自行设计。答题指导进一步增强热爱科学、追求科学的意识；初步培养自己在明确的目标指引下，设计、组织有关活动的能力；体验自主学习、活动的乐趣。读了本单元一组高新科技方面的文章，八年级(1)班准备举行一个围绕“我看高新科技”的主题班会，请你完成下面的活动。,