中考英语任务型阅读解题技巧和突破途径PPT课件

如何在2015年的期中考试中体现任务型阅读？第二，“任务型阅读”主要考察学生的能力。阅读下面的短文，根据你所读的内容，用最合适的单词填空，并将答案填入答题纸上相应的62-71处。注意：每个空格都只有一个单词“sue”和“jimwerneighbours”或“iveyears”而“theywerenoveinterest other”。无日。sueSawJim smusicocollection . ShenotiCedarRelearponKrockCDthatshealsowned . at that moment，sherealizedthathebotherhadthemeinterestimiculandthestartedtalking .苏说，“我应该什么都不用做，直到我做了一个纽约人。”thearenowmarriedandlidivingwithother .一些心理学家认为你的味觉与你的个性有关。志愿者的个性外向、喜欢冒险、快乐等等。这些陌生人通过他们的博客正确地猜测了更多关于彼此的个性。例如，SueandJimlovepunkmusic，这意味着他们有了更多的个性。the psychologistswhoddthetestfoundsnoopdogg(hip-hop)fansarelikelytobeegergeticand健谈。喜欢U2(摇滚/流行音乐)的人一般都很依赖音乐。theopsyology salsofoundhatlouisamstrong(Jazz)fanstedto(sleed)Beshi .心理学家sweeresurpreprisedtofthetrapandhavymatalwaymetalfansweelsoshierandquiterthannmanyothermusic PALESTORS。获取信息的能力是一个基本问题。组织信息能力：一个实际问题。综合信息概括能力：一个概括问题。阅读和填字是我市一种新型的高中英语考试。这种测试旨在从四个方面测试学生的能力：1。了解获取信息和获取信息的能力；文章的结构和层次。2.处理信息能力信息的分层；时间顺序、空间顺序、逻辑层次、共性和差异等。3.处理信息的能力信息的分类；问题的原因、解决方法等。各种观点、意见和建议；态度和目的等。4.运用信息归纳和信息表达的能力。学生对任务型阅读有什么看法？如何训练“任务型阅读”？“任务型阅读”解决问题的步骤和方法是什么？解决问题时我们应该注意什么？学生对任务型阅读有什么看法？方法不当，信心不足。用适当的单词或适当的单词形式填空是困难的。很难理解这篇文章的结构和图表。我如何训练任务型阅读？参考频道？2.复习课文，3。阅读评论，5。特殊限时培训，1。复习词汇，6、4。回答技巧指南，12。用适当形式的单词填空。(示例)根据提示，用相同意思的单词完成每个句子，每个案例一个单词。(举例)根据提示，用意思相反的词完成每个句子，每种情况一个词。(示例)，词汇复习，13，南京中考试题64 . the rangers correcly yguessedmuchmore about others personalityshhoughthefthecdfasthantthrough the order steinfil .msis 64 importanthanhis/herdsinattostofguessingaboutone personality .转换能力、14、南京中考第68题。randquiterthannmanyothermusical爱好者，转换能力，15，南京中考第70题。他们彼此都不感兴趣。转换能力、16，南京中考第71题。我想我们没有任何共同之处，直到我离开纽约。她发现他们有71个共同点，即转换能力。17，回答技巧，1。在阅读文章之前，先看看文章背后的主题和要求，这样在阅读文章时就有针对性了。2.在阅读文章的过程中，我们应该考虑对文章主旨的归纳和详细信息的收集。3.读完文章后，我们应该检查每一个主题，整理信息，根据要求处理信息，并正确表达。略读。快速浏览全文并阐明文章的基本结构。横扫。扫描表格，便于阅读和提问。近距离阅读。分析和整合信息，准确表达。评论。阅读整篇文章，然后再检查一遍。任务型阅读解决问题的步骤和方法是什么？阅读下面的短文，根据你所读的19，A，用最合适的单词填空，并将答案填入答题纸上相应的62-71处。注意：每个空格只填一个单词sueandjimwerneighboursforiveyearsbuewernever利息。然后有一天，SueSawJim的音乐收集。shenooticedarrepunkrockthatshealsowned .这时，sherealizedthebohathemeinteriomiculandtheartedtalking。苏说，”我认为我们之间没有任何共同之处（相同)直到lIsawhisCDbytheNewYorkDolls，他们没有结婚，也没有和别人生活在一起。一些心理学家（心理学家)thinkthayourtasteinmusclerelated(有联系的)你的个性。美国奥斯汀的阿斯顿福大学。志愿者的个性外向、喜欢冒险、快乐等等。这些陌生人通过他们的博客正确地猜测了更多关于彼此的个性。例如SueandJimlovepunkmusic，这意味着他们有了更多的个性心理学家whodthetestfoundsnoopdogg(hip-hop)fansarelikelytobeegergeticand健谈。喜欢U2(摇滚/流行音乐)的人通常是独立的和喜欢冒险的the psychologists also foundthatlouisarmstrong(jazz)fanstedto(倾向于)贝斯。the psychologisticsweresurprisedtofthetrapandheavymetafanswereashierandquietershanmanyothermusical favoriters .嘿。20、21岁，南京考题63.一些心理学家（心理学家)thinkthayourtasteinmusclerelated(有联系的)你的个性你的63岁的nmuscisrelatedtoyourpersonality。细读嘿22 .岁，南京考题66.喜欢U2(摇滚/流行音乐)的人通常是独立的和喜欢冒险的。喜欢66摇滚或流行音乐的人是独立的和喜欢冒险的，细读嘿23 .岁，南京考题67 . the psychologists also foundthatlouisarmstrong(jazz)fanstedto(倾向于)beseriousandtelligentjazzfanstendtobe 67 and telligent，细读嘿24 .岁，南京考题62.标题：音乐和62个人性69 .anopinionfindingsan69示例，归纳能力嘿25，5 .专项限时训练目标，有效表达，准确把脉，快速识图，能上能下，输入，操作篇嘿26岁，三，”任务型阅读，有什么样的解题方法？文章，表格，抓住文章的框架及每段大意，深入理解文章内容，分析表格结构和内容准确定位填空的要求（以时间地点因果对比性设题)，捕捉信息题，组织信息题，综合概括题，查读，转换信息正确表述，归纳概括，略读，细读，扫读、27、岁，建议：教会学生查读1 .带着问题有意识地在细节处和关键处做标记2.根据最醒目的字眼(timeagenumberplace)3 .依据信息词，如：(1)5W:whwhwhwh wh wh wh what何时何地为什么如何(2)时间先后：先，后，最后(3)因果：因为(4)比较：差异，解题方法嘿28 .岁，建议：教会学生组织、表述信息，1 .用名词所有格 s 代替of2 .词性转换3.句子结构转换4.另选它词来释义嘿29 .岁，六、任务型阅读（每小题1分，共10分)阅读下面短文，根据短文内容完成表格中所缺信息，每空一词不同的颜色对人有不同的影响。它创造了行动、能量和危险的形象. Redisoftenusedinflags(旗)。80%的世界品牌保持一致。astudyingermanyshowedthatbopolltamswaringredaremore successful。blueisaverycalcolur。商务菜单weardarkbrowsettes。蓝色是和平的颜色。lagoftheunitednations是淡蓝色的。yellowemansforedomandgreenisaverysrelaingcolour .一些医生说白雪公主是绿色的，因为它slesthringthangthawnwhite。whitespurandtrongcolour。thisonreasonwhymost doctor swearwhitecoats。webelieveinthemmore .30岁31岁，谢谢！1