农业局农机化科技教育工作汇报材料

1/8农业局农机化科技教育工作汇报材料近年来，我省农机化科技教育工作坚持以“农业增效、农民增收”为中心，突出“立足大农业，发展大农机”这个主题，切实加强农机从业人员培训工作，大力推广先进适用的农机化新机具、新技术，取得了明显成效。现就有关情况汇报如下一、狠抓农机从业人员教育培训，着力提高农机化发展后劲农机化教育培训是农机化事业的重要组成部分，也是发展现代农业、实现农民增收、促进农村经济发展的有效手段。针对农业、农村及农机化发展需要，近年来我省农机部门突出抓好四方面工作，推动农机教育培训工作开展。一是着力加强农机管理和技术推广人员再教育，提升业务能力。省、市、县三级每年都通过举办培训班、知识讲座、召开现场演示等形式，有计划、分层次地对农机管理人员、技术推广人员进行业务再教育、再培训，帮助更新知识，提升业务能力，适应现代农业和农机化发展的要求。近几年全省每年培训管理、技术推广人员1万人次，内容涉及农机监理业务知识、农机购机补贴政策、农机质量投诉业务知识、农机经营服务、设施农业技术、机械化插秧技术、工厂化育秧技术等业务知识及机械化新技术，人均接受各类业务培训23次。今2/8年各地结合教育培训大行动，加大教育培训力度，上半年举办农机管理、监理、质量投诉等业务培训班73期，培训2169人次；举办各类新技术推广培训班108期，培训5131人次；举办各类讲座34期，培训2118人次。此外，还举办现场演示会186次。省农机管理局结合业务工作，开展了全省农机购机补贴政策、设施农业技术和农机首席专家培训班。二是大力开展农机实用技能和经营服务培训，提高广大机手操作技能及经营服务水平。依托农机化培训学校（站）、技术推广站及拖拉机驾驶培训机构等教育平台，结合购机补贴、“阳光工程”及农机化促进工程项目等实施，组织开展拖拉机、联合收割机、耕作机械、水稻插秧机、水稻喷直播、烘干机、排灌机械、大棚机械、机动喷雾机、茶叶机械、农机修理、设施农业技术、喷滴灌技术、农产品保鲜技术等各类农机技术培训。同时围绕农机服务产业发展需要，积极开展专业合作社理事长、农机经纪人等培训，着力建设有文化、懂技术、讲诚信、会操作、善经营、能致富、保安全的农机作业服务队伍，保障和提高农业生产能力。2016年上半年，全省共举办农机驾驶操作培训班802期，培训42389人次，其中新购机培训332期、11520人次；举办农机维修技术培训班43期，培训1201人次；举办农机经营服务培训班19期，培训538人次。三是有力推进农机职业技能鉴定，促进职业技能开发。加强3/8对农机职业技能鉴定体系的建设，目前已建有省级鉴定站1个，设立市级鉴定工作站3个、县级培训鉴定基地50个，全省持证考评员175名。鉴定工种不断拓宽，从最初的农机修理工拓展到了目前的拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员、农机操作工、挖掘机驾驶员等工种。鉴定人数不断上升，从最初年鉴定人数几百人提高到目前年鉴定2500余人。四是努力拓宽教育培训领域，增强培训校（站）活力和实力。一些农机化学校积极参与教育培训市场竞争，探索并坚持开展职业高中、中专等长班教育，与大专院校联合开展相关专业的远程教育，同时发挥自身优势，积极参与农村劳动力转移、失地农民技能等培训，逐步走出了一条促进校（站）良性发展的新路。二、突出农机化扶持政策的实施，加快推广农机新机具新技术近年来，各级农机管理部门以实施农机购置补贴政策、农机作业环节补贴政策和农机化促进工程项目为抓手，着力推广先进适用的农机新机具、新技术。在农机化技术推广方面，突出三个重点。一是突出水稻机插推广重点。结合责任农机推广制度落实，加快推广水稻机械化育插秧技术，初步形成全面开花、整体推进的发展态势。具体表现在一是机插面积快速增长。今年全省已完成水稻机插作业面积85万余亩，预计全年可完成100万亩，比去年翻一番。二是示范效应明显增强。全省所有粮食主产县都开展示范推广水稻机械4/8化育插秧技术，共建立规格化育秧点1695个，其中包括32个3000亩以上的育秧中心、65个10003000亩的育秧基地和305个5001000亩的育秧点。三是机具数量迅速增加。全省共投入插秧机2039台（其中高速插秧机1238台），09年新增插秧机907台（其中新增高速插秧机554台），投入育秧流水线212条（其中新增育秧流水线101条）。四是抓好技术培训。全省农机部门共举办各类技术培训班183次、机具演示会184次，共培训人数为10201人次，其中培训技术人员1795人次、农民8406人次。五是狠抓技术到位率。在前两年对比试验的基础上，制定发布了机插水稻盘式育秧技术操作规程和水稻机插大田栽培技术操作规程两个地方标准，编印了水稻机械化育插秧技术培训教材、“水稻机械插秧技术模式图”和“水稻机插秧宣传画册”，用于指导各地推广普及水稻机械化育插秧技术。二是突出油菜机收推广重点。加大政策扶持力度，将油菜机收纳入农机作业环节补贴范畴，给予每亩补助40元优惠，引导鼓励农民购买使用油菜收获机械。加大示范推广大力，去年5月1920日，分中心在XX县举办全省油菜生产机械化收获技术培训班暨作业现场演示会。与此同时，各油菜主产区也纷纷采取切实措施，抓宣传，建试点，搞示范，办培训，从而改变了多年来油菜机收推而不广的被动局面，取得了突破性进展。统计显5/8示，今年我省共有58个县（市、区）实施油菜机械化收获技术，较去年增加18个县（市、区）。全省共投入油菜收获机械567台，示范点达371个，涉及农户26335户。共举办技术培训班79次、召开机具演示会78次，培训技术人员983人、农民3373人；印发宣传资料25427份，各级媒体宣传129次。全省油菜机械化收获面积万亩，较去年增幅达323。三是突出设施装备推广重点。适应高效生态的现代农业发展需要，切实把发展设施装备摆上重要议事日程。认真贯彻农业部关于促进设施农业发展的意见（农机发XX3号）文件，今年7月1416日，省局组织举办了全省设施农业装备培训班，重点提高基层农机技术人员的业务能力和技术水平，以适应新时期高效生态的现代农业发展的需要。与此同时，采取拓宽购机补贴政策范围、农机化促进工程项目倾斜等措施，加快建设农业优势产业机械化示范基地，大力推广以设施装备为重点的配套机械的推广应用。三、农机人才队伍建设和发展需求（一）农机人才队伍建设情况随着农机职业教育培训体系的建设和完善，逐步形成高、中、初级职业教育体制，进一步优化了培训资源的整合应用，向农业生产的各个领域、各个生产环节的农机新技术应用培训领域拓展。通过举办各类培训班，在一定程度上提高了农机人员的业务素质和技术水平，培养了一部分适应现代农业发6/8展需要的农机管理人才、实用技术人才、作业服务人才，为建设现代农业和促进农机化事业健康发展提供人才支撑。据统计，全省农机从业人员共计万人，涉及的主要职业有农机管理、技术推广、农机监理、教育培训、农机维修、农机驾驶操作、农机经营管理等。全省县级以上农机管理人员959人，农机技术推广人员255人，监理人员514人，教育培训人员275人；乡镇责任农机员2277人（助理工程师职称以上1609人），农机修理工7453人（其中持有职业技能鉴定证书4284人），农机经销人员1378人，乡村农机从业人员达到万人（初中以上文化程度万人）。XX年全省接受各类培训76458人次，占农机从业人员。（二）农机人才需求预测农机人才队伍建设十分必要而迫切。一是满足农机化发展环境的需要。从中央到地方不断出台的有关农业和农机的法律法规、政策来看，对农机化教育培训工作重视程度不断增加，而且范围越来越广，要求也越来越高。二是适应农机化快速发展的要求。随着购机补贴政策的实施，近年来我省农机发展迅速，截至XX年底全省拥有农业机械总动力万千瓦，农机保有量超过430万台。如何适应农业装备水平不断提高、农业机械科技含量不断提高、农民和农机技术推广人员急需培训的形势，开展好农机从业人员培训是今后农机化教育培训工作直接面临和急需解决的课题。根据我省农机现有农机7/8从业人员实际，结合农业机械化发展趋势，我们预测，全省每年需要开展农机管理、技术人员培训2万人次，到2016年约需培训12万人次，其中新技术推广培训8万人次，管理人员培训4万人次。每年需要培训农机实用技术人员10万人次左右，其中新购机户培训万人次，农机维修技术培训2500人次，农机经营服务培训1500人次。到2016年，预计共需培训60万人次。四、农机科技教育工作面临的问题总体讲，我省农机化科技教育还不相适应浙江现代农业发展和农业机械事业的需要，存在一些问题。主要表现在（一）培训内容单一，无法满足广大农民需求近年来我省农机化事业快速发展，农机服务领域不断延伸，现代新农机、新技术大量涌现，农机教育培训工作取得一定成效。但由于各种原因，对新农机、新技术的教育培训工作还没有充分开展，培训业务单一，仍多集中于“拖训”，领域拓展缓慢，无法充分满足农民学习先进实用农机新技术的需要。（二）师资力量薄弱，难以适应现代教学要求第一，教学和管理人员明显不足，平均每校（站）只有人，而且分布不匀，独立建制校相对较多，而“三合一”校（站）往往只有12人。其次，教学人员不稳定，教学水平有待提高。特别是“三合一”校（站），教学人员经常根据农机总站一个时期的工作部署而