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文档简介

人教版小学数学一年级上册,用数学,分层训练,学习新知,后排有8人，前排有人。,7,8+7=15（人）,一共有15人。,方法一,例1,学习新知,男生有人，女生有人。,9,6,9+6=15（人）,一共有15人。,方法二,他们的解答有什么不同？,8+7是把前排和后排的人数合在一起。,9+6是把男生和女生的人数合在一起。,还剩下5个。,我们领走了7个。,老师领，领走7个，还剩5个。要求“原来有多少个”。,例2,方法一,用红色花朵表示剩下的5个。,用粉色花朵表示领走的7个。,画图,原来有12个。,方法二,列算式，用加法计算,7+5=12（个）,原来有12个。,返回目录,返回目录,分层训练,基础知识,1.(变式题)连一连。,基础知识,2.（情景图）看图填空并计算。,（1）男同学有（）人，女同学有（）人，一共有（）人。,=,7,+,7,14,（人）,7,7,14,基础知识,（2）上面一排有（）人，下面一排有（）人，一共有（）人。,=,6,+,8,14,（人）,6,8,14,2.（情景图）看图填空并计算。,基本技能,3.（重点题）原来有多少条鱼？,怎么少了4条。,=,7,+,4,11,（条）,基本技能,4.（难点题）看图列加法算式。,3+9=12（人）,5+8=12（人）,5.（情景图）原来有多少个桃子？,3+8=11（个）,综合能力,我手里有8个桃子。,6.（竞赛题）一共有多少只兔子？用两种方法算一算。,（1）8+7=15（只）,（2
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