2017防震疏散演练方案

防震减灾应急疏散演习计划今年5月12日是我哥哥的89个防灾减灾日。为了做好防灾减灾工作，提高学校应对突发灾害的应急能力和自救互救能力，进一步增强师生的安全意识和逃生学生的自救能力，确保地震等突发事故和紧急安全问题时的有效防护措施和安全疏散，学校经研究决定于5月12日举行全校地震应急疏散演习，以最大限度地减少地震灾害造成的损失。一、时间：2017年5月12日下午1:30二。锻炼过程1、疏散人员，人员到位。提前做好演习准备，组织人员和撤离人员准时到达1:25。2.1:30拉响了警报并喊道：“既然地震已经发生，就应该采取紧急措施。”3.听到信号后，教室里的老师应该立即组织学生避免电击。为了便于疏散，靠近门的工作人员或学生应首先打开教室门。师生规避风险的要求：保持冷静和头脑清醒，规避风险原则上应在12秒内完成。可以选择以下避免的位置：教室里的学生将椅子放在桌子下面，避免放在桌子或平台旁边。可以采用以下姿势来躲避：(1)蹲下，尽可能地蜷起身体，降低身体重心，缩小面积，将前额放在大腿上，双手保护头部；例如，你可以坐在排椅和床旁边的地板上，躺下来决定。(2)、如果条件允许，还应带书或书包等物品保护头部，用手帕、湿巾等物品捂住口鼻。4.地震暂停后，收音机响了：“紧急情况已经结束，所有的老师和学生将被立即疏散”。同时，疏散报警信号(电铃、警报器、哨子等。)听起来会很长。学生安全疏散要求：冷静、冷静、服从指挥、有序疏散；应该注意保护头部。在拥挤的人群中，注意双肘平放在胸部，形成一定的空间以保证呼吸；当你前面的人摔倒时，立即停下来大声呼救，告诉后面的人不要向前靠近。当你跌倒时，你应该尽快爬起来。当被踩踏时，双手交叉紧握，覆盖头部和颈部的后部，肘部向前，覆盖两个太阳穴，膝盖尽量向前弯曲，并覆盖胸部和腹腔的重要器官。5.疏散引导小组到达指定位置(楼梯、拐角、建筑物入口等)。)首先引导疏散，指导学生维持秩序，控制速度，并依次疏散。同时，根据实际情况，您可以发出相关提醒。如遇拥挤坠落等紧急情况，负责疏散指导的老师应立即消除危险，向指挥部报告，然后有秩序地组织学生疏散。只有在学生疏散完成后，他们才能被疏散。6.学生被疏散到安全的地方后，应按照班级的队列站在指定的位置，以免造成混乱。班主任对班级工作人员进行统计。紧急救援队检查了学生的身体和心理状况，并进行临时治疗和心理咨询。后勤支援小组检查学校的设施、材料等。完成后，各小组负责人应及时向总指挥汇报，并根据总指挥的指示采取下一步行动。7.集合并数数。操场排成一行，班主任清点人数并向总指挥汇报。8.总司令将对演习进行反馈和评论。三、具体分工和职责：1.总指挥：* *负责人，协调各小组做好准备，全面协调控制，组织演习。2.疏散小组的组织：每个班主任和班上：名教师负责组织本班学生躲避危险和疏散，并向学生传授必要的自我保护措施。3.监测、管理和时间安排5.警报和广播：方导演，请提前准备好警报。6.救援：胡、陈，在旗站准备药箱，防止事故发生。7.摄影与摄影：黎明明，四.疏散注意事项1.按顺序撤离。班主任把学生组织得很好。楼梯上的老师很好地控制了节奏。禁止学生们在楼梯或走廊里互相拥挤。严禁盲目奔跑以免摔倒。流动的阶级