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有余数的除法,授课教师：,家里蹲小学,寒假作业引发的数学思考,把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可以分给几个人？每人分3支、4支、5支呢？,第一题,5(人),铅笔的总支数？每次每人分得的支数？,如果每人分3支，那么可以分给（3）人，还剩（1）支。,如果每人分4支，那么可以分给（2）人，还剩（2）支。,第一题（续）,如果每人分5支，那么可以分给（2）人，还剩（0）支。,第一题（续）,通过上面的题目，我们可以看到有铅笔又一个数字是不变的。,铅笔的总数都是10支,随着每人分得的支数的变化，会出现两种情况：1、正好分完；2、有剩余。下面我们一起把第一题的结果列成表格展示出来。,列一列,-,1,2,-,余数的含义,被除数平均分后，正好分完可以用除法表示；还有剩余也可以用除法表示，剩余的数叫余数，这样的除法叫有余数的除法。,103=3(人)1(支),注意：余数是被除数被平均分后剩下的数量，所以余数的单位名称和被除数的单位名称相同。,被除数,余数（表示平均分后剩下的数量）,算式的写法和读法,（1）写法先在等号的右边写商，点上“”，再写余数。103=3(人)1(支),
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