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文档简介

花市,天马行空官方博客：,含苞待放,天马行空官方博客：,鲜花怒放,竞相绽放,课前复习,学习要点,阅读探究,人物关系,知识扩展,回顾作业,生字,生词,花团锦簇(c)千丽百俏(qio)花卉(hu)竞相开放(jng)拙手笨脚(zhu)咧嘴(li)捻胡子(nin)咂嘴(z)唧咕(jgu),花团锦簇:像花朵、锦绣汇聚在一起.形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象.千丽百俏:样子非常美丽好看.拙手笨脚:形容举动或动作笨拙,手脚不灵敏.眉目清秀:形容容貌美丽而不俗气.自不量力:不能正确估计自己的力量.量:估计.,结构回顾:,第一部分:1,2自然段,-花市花香满街,为下面三个人物的登场铺垫,第二部分:3段-“他不住地回头望一望那盆令箭荷花”,-花价争执.卖花姑娘和老农讨价还价是正常的,第三部分:“上午10点种”-“我出”,-买花争花.年轻干部与老农民、卖花姑娘之间的矛盾冲突,第四部分:“你这个人真是不自量力”-最后,-拆价卖花.在矛盾冲突中,显示出卖花姑娘的美好心灵,学习要点：,一通过人物个性话的语言和行动描写来刻画人物,掌握人物性格特征.,三理解本文作者通过买花、卖花这一中心事件中三个人物之间形成的矛盾冲突，意在表现新时代广大农民的精神风貌，展示新一代农民的美好心灵的中心思想,培养在矛盾冲突中突出中心的写作手法,阅读探究:,年轻干部“乘势”说的那段话,表明他是怎样看待普通农民的?老农民敢于同他抗衡,这表明农民的地位起了什么变化?,3.人们明白姑娘的什么意思?他们都想买姑娘的一盆花,这反映了人们的什么心态?作者为什么赞美她像一枝花?,卖花姑娘为什么后来连13、14元都不要,而以10元低价把花卖给老农民?,主要人物,知识扩展:,找出三个以“花”开头的象征美好事物成语,并说出其意思和寓意.,花前月下,花团锦簇,花好月圆,花样年华,花容月貌,花枝招展,回顾及作业:,同学们回去之后通过仔细观察每人写一段人物之间的对话.要求:1语言
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