部编版六下语文第一单元复习重点

6种子语言第一单元审查焦点的部分版本第一篇：第二篇第六语言第一单元复习重点1北京的春节1，北京的春节作者是人民艺术家老挝。本文按时间顺序介绍了旧北京人是如何过春节的。这里详细记录了除夕、除夕、正月初一、正月十五等与春节有关的风俗，因为这种活动最能体现出在旧北京过年的独特风俗。这样写的优点详细、简略、恰当，中心强调了过年的旧北京人独特的习俗，给读者留下了深刻的印象。读他的作品，我们能感受到浓浓、通俗、韵味十足的“倾慕”的语言特性。2，本文8自然段落，作者采用总分结构，从味道、颜色、声音等多个方面细致地描述了人们庆祝除夕的场面。写够了除夕的吵闹特征。本文具体介绍的除夕活动包括制作雪梁、穿新衣服、贴标签、贴新年画、熬夜点灯、放鞭炮、吃联欢饭、提倡祖先、洗脸。第3，文本的9 10段使用了“第一个场景与除夕完全不同”的一般句子。主要介绍第一天的活动，就是孩子在庙会上晃悠。第二次写了城市休息、男三辈、女客人招待等。充分写下了初一舒适的特性。4、区分通过句、中心句和一般句。除夕真的很热闹。()第一幕和除夕完全不同。（）灯节上市了，春节的另一个高潮到来了。()这真是美好幸福的一天。（）或在藏族僧侣唐东杰卜的传说中。()有这样的传说。（）5、老挝和香水的春节差异。北京的春节全面展示，特别活力，浓郁的年味。除夕剪辑，特别是忙碌而强烈的爱情。6，摘自春联两点(1) (2)腊八粥1、拉瓦粥的作者是沈从文。文章是通过写第八名粥喝粥的两件事实现的。其中，灯粥部分详细写，粥部分简单写，这样写的优点是细节适当，中心突出，充分表现了腊八粥甜蜜的诱惑、八卦和家庭生活的温暖、温馨，给读者留下了深刻的印象。本文通过对人物动作、语言、态度、心理活动的描写，写了8名令人垂涎的样子。那我饿了(8个孩子在发泄不满，赌博撒娇)锅又叹了口气。还写了拉八粥泡沫去掉的样子，还写了在八字里不能满足的失望的样子。)，以获取详细信息3、在不同的场景中写8名孩子的心理活动。场景粥()盆粥()粥()看粥()心理活动喜悦因渴望而丧失天真可爱，狡猾渴望期待惊异不由自主地飘飘然起来4、找3个详细描述腊八粥的句子，抄写，写这样写的好处。(1)(2)(3)优点：作者用儿童的观点、拟人化的语言描述拉瓦粥，既有正面的描述，又有侧面的描述，粥给人更美味的猎物，卖的形象真可爱，聪明狡猾。古诗三首第一，主要词语说明。春城：春天的首都。王流：黄城的柳树。汉江：指唐朝的宫殿。传递蜡烛：在宫里给新火的意思。轻烟：这意味着当权者享有的特权。下午：权世的豪门。遥远：遥远。惠英辉：又白又亮。纤细的纤维：纤细的。提拔：伸出。苏：白。札幌：织机的声音。摆弄。贝：织机。张：有花纹的布。哭：眼泪。0:落下。汉江：银河。距离：彼此距离：还有多少：多少李英：清澈的样子。间距：间距，分隔。脉搏：无言的样子。中庭：庭院。地面白色：月亮照在庭院里的样子。冰冷的露珠：秋天的露珠。尽力：秋天的爱。第二，用古诗的内容填空1，寒食是当代诗人韩吉拉写的，春城无处开花。韩食东风御史经描写了长安市白天的美丽春景。“海毛汉宫烛光，轻烟散到了5侯家”，描写了长安城的夜晚面貌。“飞翔”这个词有花有暗的书写风，动态的感觉很强。“斜着”的睡姿，好像是让我看到柳枝随着春风吹动在风中摇摆的样子。古时候，韩食节有插柳树、禁火、吃冷食的习俗，但权世的豪歌可以传播“蜡烛和轻烟”。在这里，“蜡烛烟枪”是指当权者享有的特权。这首诗用讽刺现在的写作技法表达了作者对当权者享有特权的不满和讽刺。2 迢迢牵牛星取自我国古代神话传说“牛郎织女”。描写诗中织女时，通过对表情和行为的描写揭示了人物的内心世界。诗中的六个折音词在形式上有很强的音乐美、节奏美、韵律美，但在内容上更能表达感情。在迢迢牵牛星中，描写环境寒冷的场面中，用香水的诗句“”、“织女勤劳善良的诗句”、“因相思而感到痛苦的伟女诗句”、“表达了人类夫妇的凄美感情的诗句”、“在整句诗中表达了正人之间无尽的相思之情”。4 十五夜望月是中秋节作者朋友送的诗，表达了诗人望着月亮怀抱的思想感情。其中，中庭白树乌鸦、冷露无声湿桂花写道，但也能感受到诗人凄凉的心情，在冷一词中也有爱的场景；“今晚不知道月光下到了哪个家”抒情，但情中也有“滴”字，仿佛看到那个秋天的想法和明月的蓝光一起洒在世界上一样。像这样表达思念的诗句还有很多。我和国王一起度过心灵和月亮，直到夜晚的兰西。两百今晚白色的露水是故乡。杜甫春风和绿色江南海岸，明月什么时候跟着我回来。王安石明月要认识我。我想每年都在他乡。元4西藏剧西藏歌剧的特点是什么？作者是从哪个方面写的？藏戏的特点：戴着面具表演；演出的时候没有舞台。一部话剧可以演出3 5天以上。作者具体介绍藏戏的形成、面具、舞台、演出方式、演出时间等。2、安徽(黄梅戏)河南(河南剧)四川(天戏)浙江(月剧)。京剧贵妃醉酒黄梅戏天仙配月剧梁山伯与祝英台月剧长歌行。语言花园1第一，在水平线中填充意思相似的单词(选择单词以填补空格)。在学校举行的一系列比赛中，我们班的同学取得了好成绩。李一云学生们以美丽的花朵赢得了作文比赛。谢志辉生每步都在短跑比赛中，速度像风驰电掣；张根硕同学在语文素养大赛上以98分的高分榜上有名。戴明杰学生在主心山比赛中独占着出色的计算能力。我也不坏，刚结束的机器人竞赛中选出的。我们班云集，真是龙和虎！第一名桂冠第一名第二，根据需要写习俗及其寓意。1.过年的时候吃年糕：意思是万事如意。过年的时候吃鱼：友谊年年有余。3、建筑上的雕刻蝙蝠：友谊复门4，给高考学生送粽子：友谊是金邦戈5、春节前一天“灰尘漆”:倒霉6，春节时贴上“福”一词：福来的意思三、燕子核心词语说明晨露：晨露之间：干布：应用德制：银制恐怖：黄色担忧：草叶枯黄衰退：枯萎：又老板：意味着衰老行：徒劳第四，什么经文可以鼓励人珍惜时间？可能黑头发学得早，百秀一方后悔读得晚。一英寸的时间是一英寸的黄金，一英寸的黄金很难买到一英寸的时间。第2篇：3年级语文第2卷期末复习第1单元重点考试问题第1单元基础知识复习测试1.使用“”选择适合盲文的发音。散布(sdnSn)掠过(l卢)细(Xinqin)姿势(sSh)河豚(TN)Qn)笔杆(gn)gdn)崇高(CNG)Chng)蝗虫(m)！m)2.读拼音，写单词。尤金y字y艏u胡Lngl林佩格jj哟)，以获取详细信息哟)，以获取详细信息哟)，以获取详细信息哟)，以获取详细信息哟)，以获取详细信息DngYng地恩shdof fdngf跳www；d-o46ur哟)，以获取详细信息哟)，以获取详细信息哟)，以获取详细信息哟)，以获取详细信息哟)，以获取详细信息谐音选择组词。哟)理论哟)不要花()，以获取详细信息争议()，以获取详细信息哟)湿的哟)粘贴茶()，以获取详细信息输入()，以获取详细信息写下以下单词的同义词：()，以获取详细信息深思()，以获取详细信息疲劳()，以获取详细信息快点()，以获取详细信息()，以获取详细信息敏感的()，以获取详细信息5.在括号里写上适当的话。哟)羽毛哟)的翅膀哟)的衣服哟)的荷叶哟)的尾部哟)图片6.根据需要完成以下句子练习：(1)荷叶边推来推去。(改为非语句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)一大早去公园玩吧，一进门就有香的味道。(用附加单词写句子)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不仅我一个人，连草莲花都在跳舞。(嘲鸟)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _根据课文理解空格。(1)泥浆融化了燕子，使_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)竹桃3种，_ _ _ _ _ _ _ _(3)绿荫不减的时候，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)日出战胜火，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5) 荷花描述了充满活力的春天的景色，如诗的画，赞美_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6) 昆虫备忘录描述在公园里盛开的荷花情景，以及“我”与荷花融为一体的感觉(7) 0103010是我国著名作家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写的。本文介绍了昆虫的复眼和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _参考答案1.snlXi nShTng-donChngm1.鸳鸯优惠待遇营利性连芳集结涓涓细流减少就像跳舞偶尔2.争论区分皮瓣区分污渍黏糊糊的车站车站3.范例：总计思索疲劳感快点就像敏捷性5.例：漆黑一团轻快有力雪白的青绿色像剪刀光彩夺目6.(1)例如：荷叶边推搡搡，就像青绿的大圆盘。(。例：小华从学校一回来就开始做作业了。例：鸟儿在树上唱着欢快的歌。7.(1)索恩睡在鸳鸯里(2)春江温暖的鸭子先知(3)嘎嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎春天来了，河水又蓝又蓝(5)活泼可爱喜悦和爱的情(6)夏天对莲花的称赞，对自然的爱(7)汪曾祺瓢虫unicent蝗虫第3篇：3年级语文第2卷期末复习第6单元重点考试题第6单元基础知识复习考试1.读拼音，写单词。m舒！Tngf舒pSumg族q雄舒！哟) () () ()，以获取详细信息哟)，以获取详细信息bidod艾桑rDol！图mgy！Wnh哟) () ()，以获取详细信息哟) ()，以获取详细信息2.在句子中放入字，选择正确的发音，然后打“”。(1)出来(hHu)和叔叔一起吃药(h后)。(2)谁给他刮胡子(td)头，他骂了(m！m)谁。(3)我们站在高处(lioLio)报告，肥皂泡颤抖(CHN张)笨拙地去远方。请选择空格构成单词。鱼()，以获取详细信息笔()，以获取详细信息哟)河流点()，以获取详细信息气体()，以获取详细信息比赛()，以获取详细信息哟)吹牛萨尔()，以获取详细信息请补充以下单词：（)和()，以获取详细信息桶()da()，以获取详细信息右结() ()，以获取详细信息环形()jiao()，以获取详细信息垂直()哀悼()，以获取详细信息法规() ()，以获取详细信息在句子中添加单词，选择正确的说明。希望：a .心里在想达到什么目的或者发生什么情况。B.希望对象(1)我希望(你努力学习，因为你是我们的希望()。张：a .家具布置。B.放大，夸张。C.看，看。(2)街上的集市()照明节点颜色，贝氏和圆形边东()向西看。以下单词的错误排列之一是()，以获取详细信息