




已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,放射思维的概念,1,放射思维的概念,由一个中心概念出发,向四周放射出几十、几百、几千、几万种联想。这些联想涉及到进入你大脑的每一个信息每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符、纹路和肌理),将每一种可能的联想用图形表达出来,就出现了围绕中心概念的多个表达。放射性思维导致“一意多形”,一个概念的多种表达形式。,2,3,4,放射思维的概念,思维导图,5,6,放射思维的概念,思维导图,7,放射思维的概念,思维导图,训练步骤,第1步:喷射式的发想确定中心概念后,快速地在这个词四周的引线上写出前数个联想的单个关键词,不能停下来选词,要把进入脑海的第一个词写下来,这一点很重要,不要管这些词是否很荒诞,这往往是打破旧的限制习惯的关键。创造充分的“自由联想”的环境、过程。,8,放射思维的概念,思维导图,训练步骤,第2步:深入联想在写下的数个词当中的任何一个词中找到进一步的联想,把这个词作为卫星词,再做放射性联想。按照它的放射的本质,每个加到思维导图上的关键词或图形都可以自成一体地产生无穷多的联想的可能性。常见的“联想”有逻辑联想和形象联想。,9,逻辑联想,10,形象联想,11,第3步:寻找关联暂停下来,仔细看所生成的众多想法,1)找出与众不同的新元素或令自己激动的亮点;2)在不同的枝节上,可能找到一定的联系,善于发现并把他们结合起来,可用不同颜色的笔标出来。注:1)距离中心词越远的元素创新性越强;2)两个元素的距离越远,一旦发生意义关联或形式关联,则创意越新。,放射思维的概念,思维导图,训练步骤,12,13,放射思维的概念,思维导图,训练步骤,第4步:提出方案,画草图把有价值的想法提出来,结合、围绕要解决完成的题目做进一步联想、完善,提出创意方案,完成草图设计。两个原则:开发新元素(没被使用或没被引起注意的元素);减法原则(用最少的元素、最简洁的方式表达创意)。,14,新鲜,15,放射思维的概念,思维导图,训练步骤,两点提示,16,放射思维的概念,思维导图,训练步骤,两点提示,17,放射思维的概念,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年4月四川成都市金牛区中医医院招聘17人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(典优)
- 2025国家文物局考古研究中心招聘专业技术人员11人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(典优)
- 2025江西吉安市庐陵产业运营服务有限公司招聘物业经理1人模拟试卷(含答案详解)
- 2025广东江门市江海区银信资产管理有限公司招聘1人模拟试卷附答案详解(突破训练)
- 2025年福建省泉州市晋江安海职业中专学校招聘若干人考前自测高频考点模拟试题及1套完整答案详解
- 2025湖北鄂州华容区城市建设投资有限公司面向社会招聘4人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(完整版)
- 2025河南信阳市潢川县退役军人事务局招聘3名全日制公益性岗位考前自测高频考点模拟试题及答案详解参考
- 2025年湖南长沙水业集团有限公司春季校园招聘24人模拟试卷及答案详解(名校卷)
- 2025湖南湘南学院招聘事业编制人员108人考前自测高频考点模拟试题附答案详解(模拟题)
- 2025宝鸡陈仓区朝阳幼儿园招聘模拟试卷附答案详解
- 无损检测VT-PT作业指导书SOP
- 煤矿架空乘人装置安装检验报告
- 王慧文清华大学《互联网产品管理课》
- 汉画像石课件
- GB/T 6725-2017冷弯型钢通用技术要求
- GB/T 26006-2010船用铝合金挤压管、棒、型材
- GB/T 19867.6-2016激光-电弧复合焊接工艺规程
- 建筑工程防火墙脚手架搭设施工方案
- 无生上课课堂教学评价标准
- 植物生理学第十三章植物的逆境生理课件
- 炎症性肠病患者与营养支持
评论
0/150
提交评论