四年级科学下册课件.ppt

小学科学4年级第一部分活页课题1，我是知识百科全书(13分钟)1，在自然中，有些物质不是热膨胀，而是热膨胀热，这种现象称为异常膨胀。2、相同条件下的气体、固体、液体相比较、气体膨胀最大值；固体膨胀体积最小。3，水在4 时体积最小。在4 以下，体积随着温度的下降而持续增加。4，一般来说，气体，固体，液体受热的话，通常体积膨胀，冷的话体积减小。5、温度计加热流体柱将上升；温度计会被冷液体柱掉落。6、液体温度计是根据液体的热膨胀和冷却收缩特性设计的。阅读7，-18 到摄氏零下18度。摄氏15度写，15。第二，我选择，我幸福(10分)1，寒冷的冬天，水管裂是引起的。水管膨胀水管和水的热胀冷缩水管里的水异常膨胀。2、以下说明是正确的。 0 时水最小的 4 时水最小的水在-4 时体积最小，3，以下说法是正确的。液体温度计是根据液体热膨胀和收缩的性质制作的。液体温度计是根据物体的热膨胀和收缩特性制作的。4、以下错误的解释是。夏天架设电线的时候要松一些。冬天架设电线的时候要松5度。以下错误的解释是。夏天，自行车的轮胎要多放点空气。冬天，自行车的轮胎要多放点空气。3，雪的黄金眼(10分钟)1，铁路各铁轨之间有空隙，避免了因热胀冷缩引起的铁轨变形。在自然界中，所有的物体在任何条件下都有变热变冷的性质。()3，把瘪了的乒乓球放在热水里，可以恢复原状，因为机体会胀冷。(4，液体、气体、固体在任何情况下都有变热变冷的性质。()5，用水泥铺路的话，路面上总要留有扩张关节，这完全是为了防滑。()，4，名词简答(7分)理想膨胀：自然界中有些物质怪异，他们称热收缩、推力和理想膨胀，而不是热膨胀和推力。水在4 时体积最小。在4 以下，温度越低，体积就越大。第五，我(12点)1，固体热膨胀和冷却收缩应用：轨道之间有空隙；水泥路上还有缝隙。夏天不能把电线太紧。2、液体热膨胀和收缩应用：温度计；烧水的时候发现了更多的水。加热牛奶，发现了很多。3、气体热膨胀和收缩应用：收缩乒乓球热水可恢复；气球在热水里变大了。夏天自行车轮胎太满了，容易爆炸。6，我是小科学家(26分)(a) 1，实验设备：圆石、铁丝、酒井灯、镊子等。第二，实验阶段：(1)用铁丝做环，使石头准确地通过；(2)暂时加热石头，再放回环内观察是否通过；(3)暂时降温，再试一次，看看能否合格。3，实验现象：石头加热后不能通过环，冷却后可以再次通过。4、实验结论：石头具有冷热收缩的性质。(2)把气球吹大，放在热水里就会知道它变大，放在冷水里就会知道它变小。7，我想，我回答：(12分)1，a:温度计的秘密是液体温度计是按照液体热膨胀和冷收缩的性质制造的。温度计由玻璃管、液泡、刻度等组成。液体温度计通常由水银或酒精等液体制成。2，a:水在4 时是最小的。在4 以下，温度越低，体积就越大。冬天要用隔热材料包水管，防止异常膨胀。第八，真的拜托您利用液体的热膨胀和收缩的性质来制作“小喷泉”。(写想法)a:把装在烧瓶里的水用带管子的橡胶塞子盖住，放在装热水的水槽里，水就会流出管子，完成小喷泉。，小学科学4年级(下)第2单元指导作业1，我是小百科全书(22分钟)1，页岩的颜色特征是红褐色或灰色，结构特征是薄层结构，硬度特征更柔和。通过调查，我们知道岩石是重要的建筑材料，重要的生活和生产资料，重要的产业原料。3、岩石标本的内容一般是编号、名字、地点、时间、采集等。4、放大镜是用来观察物体细节的简单工具。观察岩石标本，放大镜离岩石标本越近，观察得越清楚。5、岩石对人生来说很重要，它可以雕刻和打磨各种工艺品，美化人们的生活。6、岩石被高温或高压等作用时，其内部结构重新组装，形成矿物丰富的变质岩。7、岩石种类很多，通常有花岗岩、砂岩、页岩、石灰岩、大理石等。第二，我选择，我幸福(12分)1，下一个说明是正确的。岩石风化时时刻刻进行的岩石风化仅在有风的情况下进行的2，在自然中具有明显分层结构的岩石。石灰岩花岗岩页岩3，以下说法正确：矿物大部分包含在变质岩中。任何岩石都有丰富的矿物。4。以下话是正确的。页岩是燃烧石灰的原料砂岩是燃烧石灰的原料石灰岩是燃烧石灰的原料，5，下面的说法必须正确。岩石的风化是指风对岩石的破坏。岩石风化是指岩石在自然环境中受温度变化、植物生长、水流冲刷、风吹和太阳等自然因素影响而产生的破碎现象。6、在以下岩石中盐酸冒泡的情况下。花岗岩页岩石灰岩，三，不安金(14分钟)1，岩石的分类方法很多，根据硬度分类的方法有很多。花岗岩含有三种不同颜色的矿物，白色为长石，六红或棕褐色为云母，黑色为石英。()3，变质岩对生活没有多大用处()4，人类没有必要开采科学的、有节制的矿产资源。()5，砂岩颗粒结构，硬度很小。()6，自然的岩石多种多样，是构成地壳的基本物质。()7，盐酸气泡形成的岩石硬度较小。()，4，名词简答(6分)风化：岩石在自然中被温度变化、植物生长、水流冲刷、风吹和太阳等因素粉碎，这种现象称为风化。第五，列举(11分)1，人们用岩石进行建筑。答：做地基烧石灰2，人们利用岩石雕刻的工艺品。答：石狮各种玉器3，变质岩中人们提取的物质。答：铁金石墨石棉4，岩石破坏和废物。答：附近的山完全开采，草坪不生长。建筑垃圾拿石头堆填地做陆地。6、按我最清楚的(5分钟)经度大小，把花岗岩大理石砂岩大致分为两类。硬度大：花岗岩、砂岩、石灰岩硬度小：页岩、大理岩7，我是小科学家(20分钟)1，植物生长对岩石有破坏作用。请写下观察到的现象。a:大根那边的岩石上有裂缝。2、设计实验以识别没有标明名字的砂岩和石灰岩。答：将几滴盐酸滴在两块岩石上，就会产生气泡，产生石灰岩，没有气泡是砂岩。8，我简短回答知识百科全书(10分)1，变质岩的形成？变质岩为什么利用价值高？答：岩石在高温、高压等条件下重新组合时，会形成富含矿物的变质岩，例如铁、金、石墨、石棉、滑石等。变质岩用途广，功能不同，变质岩利用价值高。2、如何测试岩石的硬度？a:打碎岩石后，用指甲、铜钥匙和小刀在新横截面上刻上。指甲被描述后雕刻的岩石更柔软。指甲上没有划痕，刻有铜钥匙的岩石很坚硬。铜钥匙表征后没有痕迹，刀表征后压印的岩石坚硬；小刀的硬度很大，连刻痕都没有留下。小学科学4年级(下)第三单元活页作业1，我是知识百科全书(30分钟)1，人们把土壤分为红、棕、黑的标准是颜色。2、土壤中的无机盐主要是氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等。3、人们把土壤分为沙土、粘性土、壤土的依据是土壤沙子的含量。4、沙子含量多的土壤是沙土。沙子含量小、黏土多的土壤是粘土土壤。沙和粘土为中心的土壤是壤土。5.我国的耕地占世界第四位，但人均拥有量很小，只有0.001平方公里，不足世界平均水平的三分之一。有数据显示，每立方米的生物数量比地球总人口多。7.我国土地广阔，土壤多样。东北地区的黑土、华北的肉桂土壤、南部地区的红壤、西北内陆地区的沙漠土壤、青藏高原的冰湿地土壤等。8、土壤由水分、空气、盐、腐殖质、沙粒、微生物等组成。9、今天土壤质量恶化的主要原因是荒漠化、污染、流失。第二，不安金井(12分)1，我国黑土大部分分布在东北地区。(2)，不得以废水、废物、废气、田地排名。3，我国的土壤种类多种多样。土壤中的水是陆地植物生命活动所需的主要水分来源。5，由于土壤的形成过程不同，自然界的土壤种类丰富多彩。土壤像母亲一样孕育着无数植物的生命。(；)，3，我选择，我幸福(12分钟)1，适合种花生的壤土是。黏土质，沙土2，保持水分好，通风好的壤土。壤土粘土质3，有利于提高土壤质量的肥料。绿肥和农家肥料肥料4，颗粒大的土壤。粘土质砂质土5，不容易结块的土壤。黏土质，沙质土6，肉生食物所需水分的主要来源是。空气中水分阳土中的水分，5，我是小科学家1，土壤是什么？设计实验探索。实验主题：实验研究土壤中有哪些实验物质：烧杯、玻璃棒、酒井灯、滴眼仪、铁板、玻璃纸、土壤等实验阶段：1，将土壤放入装水的烧瓶中，观察出现了什么现象。用玻璃棒搅拌一下，暂时停留一下。观察现象。3、用滴管将上层清液滴在玻璃片上加热后观察现象。4、把土壤放在铁板里用火烧，会发生什么现象？闻闻，是什么味道？实验现象和结论：1，将土壤放入水中，会发现泡沫涌出。说明土壤里有空气。2.放着不动，发现分层，下层是粗糙的沙子，上层是很细的黏土。说明土里有沙子和黏土。3、水分干了会留下痕迹。说明土里有盐类。4、用火冒烟，说明土壤有水有气味，说明土壤有腐殖质。2，为什么会发生水土流失现象？实验主题：水土流失实验材料：两块木板(相同的厚土、无植物、长草)、喷雾、烧瓶、测量缸、水等。实验阶段：1，以相同角度倾斜两块木板。2，同时用锅浇等量的水。收集流入烧杯的水。实验现象和结论：被植物覆盖的木板上流动的水少，没有植物的木板上流动的水多，浑浊。植物起到保护水和土壤不丢失的作用。6，6，我来回答(10分)1。观察校园里的泥土，发现了什么？你认为校园的土壤有什么特点？应该属于什么类型的土壤？a:不同的校园土壤不同。含沙量大的土壤称为沙土。黏土很多的土壤叫粘土。沙子和黏土的含量适中的土壤叫壤土。2、为了防止土壤侵蚀，我们应该做什么？和自己结合说话。a:不使用塑料袋，减少白色垃圾。成立环境宣传队，到处宣传环境保护。多植树造林，保护土壤。7，请布置黄金想法(10分)土壤。满足以下要求：肥沃。透气性好。答：沙土构成：杯子的四分之一腐殖质，杯子的四分之一粘土，半杯沙子。小学科学4年级(下)期中测试1，我是说知识百科全书(22分钟)1，自然异常膨胀是指物体的热收缩现象。2、液体温度计是根据液体的热膨胀和收缩的特性设计的。风化是指岩石在自然界中被温度变化、植物生长、水流冲刷、风吹和太阳等因素粉碎的现象。4、变质岩是在高温高压下岩石重组内部结构形成的。5，水在4时体积最小，在4以下随着温度的降低而持续增加。6、土壤中的无机盐类主要有氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等。7、一般来说，物体具有冷热收缩的特性。8、液体温度计是根据液体的热膨胀和收缩的特性设计的。9、目前土壤质量恶化的主要原因是荒漠化、污染、流失。第二，我选择，我必须设置电线使幸福(12分)1，冬天，线。紧一点松一点2，适合种水稻的土壤。阳土粘土质sato 3，在相同情况下，热体积最膨胀的是。煤气固体液体4，冬天，水缸冻结爆裂的原因。水缸的冷收缩异常膨胀5，有助于改善土壤质量的是。绿肥肥料6，使用放大镜观察岩石细节，正确的做法是。放大镜接近观察到的物体放大镜接近观察者的眼睛，3，不安金眼(12分)1，肥料也是双刃剑，对农业生产有好处也有坏处。(；2，岩石是构成地壳的基本物质。(3，为了避免热胀冷的变形，铁轨之间必须留有空隙。4、中国是一个幅员辽阔、土壤多样的国家。(5，把瘪了的乒乓球放在热水里加热后恢复原状。)。因为球气的热膨胀和冷缩。(6)，盐酸气泡形成的岩石都是硬度较小的岩石。()，4，名词简答(6分)理想膨胀：自然界中有少数物质怪异，他们不仅仅是热胀冷缩，也称为热收缩和二变膨胀。水在4 时体积最小。在4 以下，温度越低，体积就越大。风化：岩石在自然界中被温度变化、植物生长、水流冲刷、风吹和太阳等因素粉碎，这种现象称为风化。5.我是小科学家(20分)1。醋有变热变冷的现象吗？设计实验探索：醋有冷热收缩。在带管的瓶子里装满醋，在热水里放瓶子，观察现象。我发现细管里上了醋。证明醋有冷热收缩的性质。温度对岩石有风化作用吗？设计实验探索。答：温度对岩石有风化作用。用镊子夹住小岩石，在酒井灯火焰中加热一会儿，然后把岩石浸入冷水中；然后再加热，浸入冷水中。重复几次。发现岩石断了。证明温度对岩石有风化作用。6、我知道的更多(6分)1、固体热膨胀和冷却收缩应用：轨道之间有空隙；水泥路上还有缝隙。夏天不能把电线太紧。2、液体热膨胀和收缩应用：温度计；烧水的时候发现了更多的水。加热牛奶，发现了很多。3、气体热膨胀和收缩应用：收缩乒乓球热水可恢复；气球在热水里变大了。夏天自行车轮胎太满，容易爆裂。7.能很好地回答人们如何分类土壤。不同种类的土壤有什么特性？如果按颜色分类，我们国家的土壤有哪些种类？主要分布在哪里？答：土壤根据沙子的数量分为三类，含有大量沙子的土壤称为沙土。黏土很多的土壤叫粘土。沙子和黏土的含量适中的土壤叫壤土。东北地区的黑土，华北的肉桂土壤，南地区的红壤，西北内陆地区的沙漠土壤，青藏高原的冰湿地土壤。如何防止水土流失？我们小学生怎么办？a:不使用塑料袋，减少白色垃圾。成立环境宣传队，到处宣传环境保护。多植树造林，保护土壤。8，利用展示台(10分)液体制作有热膨胀和收缩的小喷泉。答：装在烧瓶里的水用带细管的橡胶塞子盖住，放在装有热水的水槽里，水就会从细管里流出，完成小喷泉。小学科学4年级(下)第4单元活页作业1，