二年级语文上册复习课教案

克拉玛依市独山子区第六小学复习课程计划期限： 2013-2014-1学科：语言等级：等级2教师：胡兰英2013-2014-1学年二年级第一册复习计划时间查看内容审查目标回顾要点回顾困难上课时间12.16-12.17第一单元1.记住本单元中我能认出的新单词和各种四字单词。并将使用复音词来构成单词。2.能背诵古诗。3.能够书写相同部首的字符。4.能够正确写出我能写的单词，并知道它们的偏旁。我能写的单词中拼错的单词。一些字符的笔画顺序。4小时12.18-12.19第二单元1.掌握我能写的单词的部首和笔画顺序。能读我能认出的新单词。2.能够听写本单元的新单词3.掌握两种查字典的方法。4.将填入动词-宾语短语和修饰词。5.可以改写句子。可以改写句子。掌握两种查字典的方法。4小时12.20-12.23第三单元1.欣赏好的单词和句子。2.掌握同义词和反义词3.可以填写句子。掌握同义词和反义词。可以填写句子。4小时12.24-12.25第四单元1.掌握本单元中我能认出的单词。2.能够正确地听和写单词和词组以及我能写的各种单词。3.给句子加标点。他们给句子加标点。改变句子，但不要改变意思。画动词。4小时12.26-12.27第五单元1.读一下我能认出的新单词。2.我会写我能写的单词，并把单词分组。可以匹配单词。可以写同样的句子。可以匹配单词。掌握“得、得、得”后所填单词的特点。4小时12.28-12.29第六单元1.记住本单元中我能认出的新单词，并写出我能写的新单词。2.可以用复音词来造字。能正确填写形容词或动词、名词。3.可以加标点。4.能写出这样的句子。5.默写古诗要准确。默写古诗要准确。我可以写这样的句子。4小时1.2-1.3第7单元我能读我能读的单词。2.能够正确听写我能写的单词和短语。将填写部分积极的短语。可以扩展各种类型的单词。3.能够写出出现的各种句子。将填写正确的短语。可以扩展各种类型的单词。我能像这样写各种各样的句子。4小时1.6-1.7第八单元1.读一下我能认出的新单词。2.能够写新单词和我能写的单词。将填写部分积极的短语和各种类型的单词。3.能够根据句子的意思填空。4.记住青蛙妈妈说的话。将填写部分肯定短语和每种类型的单词。能根据句子的意思填入单词。4小时1.8-1.9全面审查1.用课文内容填空2.可写单词的听写3.同音字、象形字和复音字述评文本内容填空听写同音字、图形字和复音字系列评论4小时二年级第一卷语文复习教案第一单元教学目标：1.记住本单元中我能认出的新单词和各种四字单词。并将使用复音词来构成单词。2、能默念古诗。3.能够书写相同部首的字符。4.能够正确写出我能写的单词，并知道它们的偏旁。教学要点：我很容易写错单词。教学难点：某些字符的笔画顺序。教学过程：首先，阅读黄色方框中的单词。知道这个单元的内容是秋天的风景。第二，梳理本单元的内容。第一单元包括识字1、秋天的图画、黄山奇石、植物母亲的方法、两首古诗和中国园林1。3.好词好句欣赏在这个单元中，有许多描述秋天的好单词和句子。让我们享受它们。在金色的秋天，风景宜人，森林覆盖着绿色和流动的黄金，天空很高，云很轻，鹅往南飞，秋天很高，很清新。山川壮丽，五谷丰登，瓜果芬芳，春光明媚，秋高气爽，冬暖夏凉。梨树挂着金色的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻田变成金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。四、文字研究消息1.通过一个接一个的减少来学习阅读(P18)2.我能写的部首3.用下列部首写单词木材： ()月()4.错误的单词毕顺：色、华、壮、曲、居、它、吉、阿、窦、很容易写错：现实、工作、劳动、和平，(已经、自己)、纠纷、经典、刘5.认识我能认识的单词消息1.我能阅读(P3)(P19)尽你最大的努力享受清新、凉爽、直截了当、绿色、绿色、竹子、2.复音词第()行向下()他们都尽力了。3、AABB许多人愉快地进进出出，愉快地交谈和微笑。4.金光闪闪的黄金5、美丽的魔法一动不动一个()不()奇怪许多非常非常()6.词语搭配(美丽的)图画金色(灯笼)红色(脸颊)金色(波浪)燃烧(火炬)山峰起伏的秋天(伸展)颈部7.量词一座山，一个仙女阅读课文背诵识字1课文1课文4 P19阅读和背诵课文3七、默写古诗八、听写单词教学反馈：第二单元教学目标：1.掌握我能写的单词的部首和笔画顺序。能读我能认出的新单词。2.能够听写本单元的新单词3.掌握两种查字典的方法。4、会填写动宾短语、修饰词。5.可以改写句子。教学重点：可以改写句子。教学中的困难：查字典。教学过程：首先，阅读黄色方框中的文字，知道本单元的内容是丰富多彩的学校生活。第二，梳理本单元的内容识字2，我选择的一朵丁香，一分钟内我永远不会忘记的一天，中国花园2三、分类练习1.特性(1)人物的笔画顺序：演奏、甜美、歌唱、切割、包裹和身体(2)错字：玩，秦，关，(棋，真，直)，杨，(息，身)困，移，员，截，迟，身，(3)我能写的单词的部首(4)识别我能读的单词(5)加1加1阅读(P38)2.话(1)动宾短语练习书法，画画，下棋，弹钢琴，拉二胡，唱京剧，种花，喂鸽子和养金鱼做航模电脑看天气打哈欠，在寒冷中扫地，挑水，抬桌子，推车和泥土携带木材捕鱼，捕捉昆虫和鸡(2)阅读单词(P27)(3)构词法(P24)坐与坐(P39)(4)词语搭配院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的院子的树枝和树叶开心地笑(点头)紧(握)紧张(心情)的日子微笑着平稳地(平静地)(小心地)操纵以亲切而激动的方式(5)各种词汇甜蜜，甜蜜和安静，他们在那里叮当作响。(6)复音词来回地3.句子(1)换句话说，并不改变意思李晓庆是我们班劳动委员会的成员。刘爽是我的好朋友。我们班的劳动委员会成员是李晓庆。我的好朋友是刘爽。(2)造句(P37)仔细地4.查字典(1)部首搜索法：首先确定单词的部首。去掉偏旁，留下几张图片。C.在字典的第一页。发音，构词(2)按音序查词的方法首先确定单词的大写顺序。请注意，序列必须大写。(强调几个容易出错的大写字母必须与英语区分开来。)B.再次确认单词的音节。5.听写单词和短语教学反馈：第三单元教学目标：1.欣赏好的单词和句子。2.掌握同义词和反义词3、将句子填好。教学重点：掌握同义词和反义词。教学难点：能填词造句。教学过程：我看了黄盒子，知道这个单元的主要内容是我们应该热爱我们的祖国。第二，这个模块的内容包括：识字3，庆祝，北京，我们的成功，看雪，中国花园33.好词好句欣赏文字：又宽又长，绿树成荫，鲜花盛开，来来往往，川流不息，名胜古迹，美丽的风景，高楼大厦，同时，句子：1.田野结出金色的果实，枫树升起红旗，蓝天和白鸽一起飞翔，大海奏出欢乐的音乐。北京是我们国家的首都，也是一座美丽的城市。天安门广场位于北京市中心，红墙黄瓦。它庄严而美丽。北京有许多又宽又长的柏油路。道路两旁，树木掩映，鲜花盛开。5.立交桥周围有绿色地毯般的草坪和图案化的花坛。6.冬天，雪花在天空中飞舞，雪被铺在地上，树木被银覆盖，到处都是白色。小朋友们堆雪人，在雪地里打雪仗。他们玩得很开心！四、分类练习1.读课文。在识字3中，让学生看地图，知道台湾的位置。2.特性(1)我能写的单词的笔画顺序：、何、周、闵、皮、(2)容易出错的词：竞争，种族，十亿，快乐，纯洁，祖先，旗帜，中心，边，相互，提升，拥抱，等待，(3)汉字的部首。3.单词和各种短语(1)我能读的单词(43页)(2)了解所有国籍。(3)组词。(45页)(包括复音词)(4)短语：一个城市，一个美丽的城市，一个公园，一个雪景，棉花(5)连接(要求：螺纹头对齐)银色的连衣裙漂浮在雪地上。堆雪人和穿雪毯看看覆盖着雪花的雪战(6)反义词和同义词(55页)4.句子多漂亮的花坛啊！我想给它拍照。(虽然是两句话，但这两句话是相关的。)(2)北京真是！我多想()。(3)true()！一()听写单词。教学反馈：第四单元教学目标：1.掌握本单元中我能认出的单词。2.能够正确地听和写单词和词组以及我能写的各种单词3.给句子加标点。教学重点：句子加标点。改变句子，但不要改变意思。教学难点：画动词。教学过程：我读了第58页黄色方框中的单词，知道这个单元是围绕“如何看待问题和思考问题”编写的，通过汇编一些成语和故事。第二，这个单元的内容包括：识字4、坐在井里看天空，我要葫芦、柳树和枣树、风娃娃、酸和甜。其中，成语故事坐井观天让我们明白，如果我们目光短浅，心胸狭窄，我们的知识就会有限。寓言我要的是葫芦，让我们明白事物之间是有联系的，我们不能只“结果”而忽视“过程”。童话小柳树和小枣树 风娃娃 酸的和甜的教导我们应该善于发现别人的优点，正视自己的缺点，从实际出发，认真运用我们的大脑。识字单词4三、分类练习1.特性(1)读我能认出的新单词。(2)汉字的笔画顺序：比例、(3)易错词：罗，(巴，博)朱，索，佩尔，毕，傅，(浅浅，钱，行，寻，戏)，朴，何，彪，郝，(兼词族：吸，极)(晚，兔)诉，狐，(猴，侯)(，)(4)说出我能写的单词的部首。(5)龟兹家族、雁子家族、太子家族、包子家族(P79)2.话(1)阅读4页和59页的单词。在这里，我们应该强调“短尺强尺”的正确阅读方