二氧化碳和一氧化碳专题练习

二氧化碳和一氧化碳特别练习1.以下更改属于物理更改()A.将二氧化碳制成干冰。b .二氧化碳使清澈的石灰水变得模糊不清C.石蕊测试结果表明二氧化碳变红了。d .二氧化碳通过燃烧的炭层产生一氧化碳Co和CO2对人体健康有重要影响。在对一氧化碳和二氧化碳的叙述中，准确地说是()A.无色有毒气体b .都是能与氢氧化钙溶液反应的氧化物C.可以用碳和氧反应制造，可以溶于d .水，吸紫色石蕊试液3.(2012年甘肃兰州)以下关于碳和碳氧化物的错误解释()A.工业用活性炭脱色糖来源：B.在钻石和石墨的结构中，碳原子以相同的方式排列C.室内放一盆水也不能防止一氧化碳中毒D.二氧化碳可用于消化，一氧化碳可用作燃料4.以下物质中不能与二氧化碳反应的是A.灼热的焦炭b .灼热的氧化铜c .石蕊测试d .石灰水5.在图中关于二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是()6.如果要从CO2中删除少量CO，则必须使用以下方法()A.混合气体通过燃烧b .燃烧的氧化铜粉末混合气体C.通过明确石灰水d，将混合气体从一个容器倒入另一个容器7.以下不能用于确定CO和CO2的物质()A.明确的石灰水b .蒸馏水C.燃烧的氧化铜d .紫色石蕊试验8.木炭粉、一氧化碳分别还原相同质量的一氧化碳所需的木炭粉和一氧化碳的质量比如下()a . 1:1 b . 3；7 C.3: 14 d.3: 19.无色气体可能包含CH4、CO、H2中的一个或多个，依次执行以下实验(假定每个步骤都完全反应或吸收)。完全燃烧无色气体。燃烧后产生的气体通过浓硫酸装置，装置质量为7.2g以增量增加。剩下的气体通过装氢氧化钠溶液的装置增加8.8g .的质量。以下推断错误为()A.原来无色气体只能包含CH4和H2B.原来无色气体只能包含CH4C.原来无色气体只能包含CO和H2。D.原来无色气体必须含有碳和氢。10.实验室用一氧化碳将4g氧化铜完全还原为铜。以下是正确的()实际一氧化碳的质量大于1.4g 实际一氧化碳的质量大于1.4g含一氧化碳的尾气点火处理此反应不需要加热A.b .c .d .11.这幅图是木炭与铜氧化物反应的实验装置图，有以下错误的说法()A.为了集中火焰，提高温度，在酒井灯上戴上网罩B.实验中观察到石灰水澄清浑浊C.碳在反应中发生氧化反应，表现出还原性D.实验结束后，必须先停止加热，然后将指令管从清澈的石灰水中撤回12.将CuO还原为CO，当mgCuO部分变为红色时停止加热，冷却后通过CO停止。残留的固体质量称为ng，实验共享wgCO，生成ag CO2，最终Cu的质量为()a . 4(m-n)g b . 16w/7g c . 16a/22g d . 4m/5g第二，填空。13.根据需要写化学方程式。(1) CO2生成的化合反应(2)具有CO2参与的和解反应(3)存在CO2生成分解反应(4)二氧化碳产生的非化合物和非分解反应(5)二氧化碳参与的非调和和非分解反应14.(2012年浙江丽水)2011年11月28日至12月11日，联合国气候变化公约第17次缔约国会议在南非德班举行，讨论了二氧化碳减排问题。(1)二氧化碳过量排放会导致_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.温室效应b .酸雨c .白色污染d .臭氧层空洞(2)为了增加二氧化碳的吸收，可以在催化条件下反应二氧化碳和氢气，从而产生甲醇。如果反应的化学方程式为CO2 3H2=X H2O，则X(甲醇)的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _15.由现有a和b组成的黑色混合物进行实验，如下图所示。根据实验推断，编写以下物质的化学表达式：A._ _ _ _ _，B. _ _ _ _ _ _ _ _ _D._ _，e . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _16.一个学生在家做了一个如图所示的小实验(蛋壳主要包含CaCO3)，根据实验回答以下问题。(1)图a中观察到的现象包括：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _因此，关于二氧化碳特性的结论如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)蜡烛熄灭后，迅速盖上玻璃杯里盛有石灰水的玻璃片(见图b)。观测到的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.下图是用实验性碳酸钙和稀盐酸反应制造二氧化碳并验证其性质的实验装置图，根据主题要求，我想回答以下问题。(1)装置a的名称为_ _ _ _ _ _ _(2)装置b包含清澈的石灰水，并通过二氧化碳的实验现象是反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在C设备上观察到的现象是导致此现象的原因，即可从workspace页面中移除物件。(4)在仪器d中，下层蜡烛首先熄灭，上层蜡烛熄灭，意味着二氧化碳的密度比空气大，不燃烧或燃烧。因此，二氧化碳在生活中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)实验室使用设备e收集二氧化碳时，二氧化碳必须传送到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的末端(填充“c端”或“d端”)。18.一个学生设计了以下实验。用石术试液染色的4朵紫色干纸花，分别按图6-12进行了实验。请回答：(1)观察了纸花的颜色变化：I .纸花变红；二._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。纸花不变色；._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)该学生进行的，两个实验说明？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这个学生做四个比较实验的目的是？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)实验中发生反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _19.在学习中，小雨同学问了一个问题。“如果碳燃烧时能产生二氧化碳，或者能产生CO，那么碳和氧化铜反应产生的气体构成是多少呢？”推测碳和氧化铜反应产生的气体的组成有以下三种可能性：1、仅限co；2，CO2万；3，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _资料回顾写有钼酸溶液的氯化钯试纸，CO2不会变色，但遇到微量CO时立即变成蓝色。设计图通过以上数据和已有知识，鲍斯比最初利用磷钼酸浸出液的氯化钯试纸和石灰水，检查碳和铜氧化物反应产生的气体。根据细雨的情况，和完成空格：(1)试卷不变色，石灰水浑浊时只出现CO2。(2)试卷_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，石灰水经过实验验证后，博比设计了下面的实验装置：实验阶段：(1)打开弹簧卡箍，通过纯净、干燥的N2开始。(2)关闭弹簧夹，打开酒精灯，加热固体混合物。结论通过对实验现象的分析，对反应生成的气体中的CO和CO2。确认都有。你给他这个结论的依据是试卷_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _反思和评价从环境的角度分析这个实验装置的不完整性：_ _ _ _ _ _ _ _ _20.一个男孩在下水道盖子上放鞭炮，点燃了下水道煤气，井里被炸了，男孩被井盖伤了。污水处理厂煤气的主要成分是什么？(甲烷燃烧产生二氧化碳和H2O)污水处理厂的有机物在特定条件下发酵产生气体，成分可能包括CO、CO2、CH4等。一些兴趣小组学生对污水处理厂的气体中至少含有上述气体的两种成分推测如下：推测:有推测:有猜测: CO，CO2猜测:是研究组的学生们共同设计了图中显示的装置，进行了探索。问题讨论(1)设备a变得模糊，从而证明猜测是错误的。(2)小明通过设备c上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _现象证明了推测。小方对此提出质疑，小方必须在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _位置上添加另一张设计图，才能证明推测iii不成立。(3)为了进一步确认气体中是否含有一氧化碳，小明依次通过装置d、e，对装置d的体重1.8g、装置e的