




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中医学基础课程教学大纲课程名称:中医学基础授课专业:五年制预防医学专业学分与学时:36学时(理论课24学时,见习课12学时),2.5学分一、课程性质和目的中医学是中国传统的医学,与古印度、古希腊医学等一样,是人类较早形成体系的传统医学。随着社会的发展,其它传统医学逐步退出了防病治病的主要舞台。但中医学却独辟溪径,在一代一代人的传承与发扬下,仍然延续到今天,并不断发展壮大。与现代医学并重,已成为维护我国人民身体健康的主要卫生力量,并在世界有着较大影响。中医学与现代西方医学不同,它运用朴素的唯物辨证方法研究人体的生理、病理变化以及疾病的诊断与治疗,然后进行宏观上的把握与概括,具有独特而完整的理论体系。其主要内容包括导论、中医学的哲学基础、脏象、气血、经络、病因、病机、诊法、辨证、中药、方剂、针灸等学说。这些理论明显有别于现代西方医学,具有鲜明的特色。西医院校开设中医学这门课程,其目的有两个,一是初步了解中医学的基本理论与研究方法,开阔学术视野,熏陶灿烂的中医文化,二是初步奠定中医学的理论基础,促进中西医的交流与结合。课程讲授时数及分配上课内容课时数见习数上篇第一章 导论第二章 中医学的哲学基础第三章 藏象学说第四章 病因病机第五章 四诊第六章 辨证第七章 防治原则与治法第八章 中药第九章 方剂第十章 针灸学基础下篇导学与辅导合计1 2945102869自学563(音像)333315二、理论课教学内容及基本要求第一章 导论【目的要求】1、掌握中医学理论体系的基本特点2、了解中医学的历史沿革、认知及思维方法、中医学的发展与展望【教学内容】1、第二节 中医学理论体系的基本特点 【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】1第二章 中医学的哲学基础【目的要求】1、掌握阴阳的定义及阴阳之间之相互关系2、熟悉阴阳学说在中医学中的应用3、熟悉五行学说的基本内容【教学内容】第一节 阴阳学说第二节 五行学说【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】2第三章 藏象学说【目的要求】1、掌握藏象的基本概念及藏象学说的主要内容2、掌握心、肺、脾、肝、肾的主要生理功能、系统连属及其病理表现3、掌握胃、胆、大肠、小肠、膀胱、心包的主要生理功能及其病理表现4、掌握气、血、津液的概念、生成、功能以及它们之间的相互关系5、熟悉奇恒之腑的概念6、熟悉体质的基本概念、分类及体质学说的应用。【教学内容】第一节 概述第二节 脏腑第三节 精、气、血、津液第四节 体质【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】9第四章 病因病机【目的要求】1、掌握六淫的概念、性质及致病特点2、掌握瘀血、痰饮的概念及致病特点3、熟悉七情、饮食的致病特点4、了解疾病发生的基本病理机制【教学内容】第一节 病 因一、外感致病因素二、内伤致病因素三、其它致病因素【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】4第五章 四 诊【目的要求】1、掌握正常面色及五种病色的特征与主病2、掌握正常舌象及常见病态舌象的特征与主病(淡白舌、红舌、绛舌、青紫舌、老舌、嫩舌、胖舌、瘦舌、芒刺舌、裂纹舌、齿印舌、舌疮;厚苔、薄苔、润苔、燥苔、腐苔、腻苔、白苔、黄苔、灰苔、黑苔、剥苔)3、掌握正常脉象及常见病态脉象的特征与主病(浮、沉、迟、数、细、滑、弦、涩、虚、实、促、结、代)4、掌握望舌及切脉的方法及注意事项5、熟悉问诊的内容及临床意义6、熟悉望神的意义7、了解闻诊的概念及基本内容8、了解望形体、望动态、望头面、五官、望颈项躯体、望皮肤、望毛发的临床意义【教学内容】第一节 望 诊(望神、望色、望舌)第二节 问 诊第三节 切 诊(切脉)【教学方法】课堂讲授、多媒体教学、见习【教学时数】5第六章 辨证【目的要求】1、掌握八纲辨证各个证型的概念及临床表现2、掌握寒证与热证、虚证与实证的鉴别要点3、掌握脏腑辨证34个证型的辨证要点4、了解卫、气、营、血辨证各个证型的辨证要点【教学内容】第一节 八纲辨证第二节 脏腑辨证一、心与小肠病辨证(心气虚、心阳虚、心血虚、心阴虚、心血瘀阻热)二、肺与大肠病辨证(肺气虚、肺阴虚、风寒束肺、风热犯肺、痰热壅肺、痰湿阻肺、大肠湿热、大肠结热)三、脾与胃病辨证(脾气虚、脾阳虚、脾气下陷、脾不统血、胃阴虚、脾胃湿热、食滞胃脘)四、肝与胆病辨证(肝气郁结、肝火上炎、肝阴虚、肝阳上亢、肝胆湿热)五、肾与膀胱病辨证(肾阳虚、肾气不固、肾阴虚、膀胱湿热)六、脏腑兼病辨证(心脾两虚、心肾不交、肝胃不和、肝肾阴虚、脾肾阳虚【教学方法】课堂讲授、多媒体教学、见习【教学时数】10第七章 防治原则与治法【目的要求】1、掌握治病求本、养生与预防、调整阴阳、扶正祛邪的基本内容2、熟悉八法的概念、临床应用及注意事项【教学内容】第一节 防治原则第二节 治 法【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】2第八章 中 药【目的要求】1、掌握中药四气五味的概念及四气五味与功效关系2、掌握中药的分类及各类中药的共同功效及常用中药名称3、掌握55味中药的功效、主治4、熟悉中药的使用方法5、了解中药的炮制【教学内容】第一节 中药基本知识第二节 中药分类及常用中药一、解表药:(一)辛温解表药:麻黄、桂枝、防风、荆芥(二)辛凉解表药:柴胡、薄荷、菊花二、祛风湿药:独活、秦艽三、祛湿药:(一)化湿燥湿药:藿香、苍术(二)利水渗湿药:茯苓(三)清热利湿药:茵陈、金钱草四、清热药:(一)清热泻火药:石膏、知母、栀子 (二)清热解毒药:金银花、连翘(三)清热凉血药:生地、丹皮(四)清热燥湿药:黄连、黄芩、黄柏五、消导药:山楂、神曲七、泻下药:(一)攻下药:大黄、芒硝八、祛痰止咳平喘药:(一)清热化痰药:贝母 (二)温化寒痰药:半夏(三)止咳平喘药:杏仁、桔梗九、温里药:附子、干姜十、理气药:陈皮、枳实十一、理血药:(一)活血药:川芎、丹参、桃仁、红花(二)止血药:三七十二、补益药:(一)补气药:人参、黄芪、党参、白术、甘草(二)补血药:熟地、当归、白芍(三)补阴药:沙参、麦冬(四)补阳药:杜仲十三、固涩药:(一)收敛止汗药:五味子 (三)涩精缩尿药:山茱萸十四、平肝息风药:天麻、勾藤【教学方法】课堂【教学时数】6第九章 方 剂【目的要求】1、掌握方剂的概念及组成原则及其变化2、掌握18首方剂的药物组成、功效、主治病证3、了解方剂的剂型【教学内容】第一节 方剂基本知识一、方剂的组成及其变化第二节 方剂的分类及常用方剂一、解表剂:麻黄汤、银翘散 二、治风剂:独活寄生汤、天麻钩腾饮 三、祛湿剂:藿香正气散、茵陈蒿汤 四、清热剂:白虎汤 五、和解剂:小柴胡汤 六、消导剂:保和丸 八、泻下剂:大承气汤 九、化痰止咳平喘剂:二陈汤 十、温里剂:理中丸十一、理气剂:柴胡疏肝散十二、理血剂:血府逐瘀汤十三、补益剂:四君子汤、四物汤、六味地黄丸、肾气丸【教学方法】课堂讲授、多媒体教学【教学时数】6第十章 针 灸【目的要求】1、掌握经络的含义、命名和脏腑经络络属关系、分布走向交接规律。2、熟悉针灸的基本操作方法3、熟悉腧穴的基本概念、分类及主治规律4、熟悉腧穴的定位法5、熟悉39个穴位的定位及主治【教学内容】第一节 腧穴一、腧穴的基本概念二、腧穴的分类三、腧穴的主治规律五、腧穴的定位法第二节 常用经穴手太阴肺经: 尺泽、列缺手阳明大肠经:合谷、曲池、肩髃、迎香足 阳 明胃经:颊车、地仓、天枢、足三里足 太 阴脾经:三阴交、阴陵泉手 少 阴心经:神门手太阳小肠经:后溪、听宫足太阳膀胱经:睛明、肾俞、委中、承山足 少 阴肾经:涌泉、太溪手厥阴心包经:曲泽、内关手少阳三焦经:外关、翳风足 少 阳胆经:风池、环跳、阳陵泉足 厥 阴肝经:太冲督 脉:命门、大椎、百会、人中任 脉:关元、气海、承浆经 外 奇 穴 :印堂、太阳、四神聪第四节 针灸方法一、针法二、灸法【教学方法】课堂讲授、多媒体教学、见习【教学时数】9见习指导1、四诊和辨证论治见习(1)以小组为单位,在老师的指导下询问病史、现在症状,观看舌象、脉象,并进行辨证论治(病例35例)(2)要求同学记笔记(3)老师进行小结附常见舌脉象:常见病五色:白、黄、赤、青、黑常见病舌象:一、舌质:(1)舌色:淡白、红、绛、青紫 (2)舌形:老嫩、胖瘦、芒刺、裂纹、齿印、舌疮 二、舌苔:(1)苔质:厚薄、润燥、腐腻 (2)苔色:白、黄、灰、黑常见病脉象:浮、沉、迟、数、虚(细)、实(滑、弦)脉附常见的证型八纲辨证:热证、寒证、虚证、实证脏腑辨证:心与小肠病辨证(心气虚、心阳虚、心血虚、心阴虚、心血瘀阻)肺与大肠病辨证(肺气虚、肺阴虚、风寒束肺、风热犯肺、痰热壅肺、大肠湿热、大肠结热)脾与胃病辨证(脾气虚、脾阳虚、脾气下陷、脾不统血、脾胃湿热、食滞胃脘)肝与胆病辨证(肝气郁结、肝火上炎、肝阴虚、肝阳上亢、肝胆湿热)肾与膀胱病辨证(肾阳虚、肾阴虚、膀胱湿热)脏腑兼病辨证(心脾两虚、心肾不交、肝胃不和)2、点穴和练针见习(1)以小组为单位,由老师示范和讲述针灸刺法、常用穴位的定位和主治(2)在老师指导下学生自我练习针刺(3)老师进行小结附常见腧穴:手 太 阴肺经:尺泽、列缺手阳明大肠经:合谷、曲池、肩髃、迎香足 阳 明胃经:颊车、地仓、天枢、足三里足 太 阴脾经
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 班级考试题目及答案
- 儿童遗传病的早期筛查和治疗
- 2025年金融科技对金融机构风险管理体系的重构报告
- 2025年金融机构风险数字化管理中的风险管理工具与方法创新报告001
- 如何制作卡通教学课件
- 2025届福建省宁德市高中同心顺联盟化学高二下期末检测模拟试题含解析
- 2025年金融机构风险管理数字化转型风险管理信息化建设研究报告
- 直播带货公司商品限购审核制度
- 2025年航空货运市场格局分析与发展策略研究报告
- 2025年航空航天零部件高精度加工技术行业标准与规范研究报告
- 浅谈小班幼儿进餐问题及良好用餐习惯的养成
- 牛津自然拼读
- 单位政审证明
- 陕西省榆林市2022-2023学年高一下学期期末考试化学试题(含答案)
- 冶金企业重大事故隐患判定检查表
- 2023年药学考试-中药学(副高)考试高频试题(历年真题)带答案
- 西北农林科技大学自主招生考试综合素质测试面试试题答题技巧汇总
- 《导弹制导原理》
- 《绿色建筑概论》整套教学课件
- 2021年中国美术学院辅导员招聘考试题库及答案解析
- 年产3万吨硫酸钾,1.8万吨副产工业盐项目建设可行性研究报告
评论
0/150
提交评论