倍的认识复习课件杨蓓丽.ppt

倍的认识复习课件,五亩乡中心小学杨蓓丽,单元知识梳理：,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求另一个量（也就是求倍的问题里的小数，用除法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,已知一个量是另一个量的几倍，求另一个量（也就是求倍的问题里的小数，用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求另一个量（也就是求倍的问题里的小数，用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求另一个量（也就是求倍的问题里的小数，用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求另一个量（也就是求倍的问题里的小数，用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求另一个量（也就是求倍的问题里的小数，用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求另一个量（也就是求倍的问题里的小数，用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,倍的意义（求一个数里面有几个几）,求一个量的几倍是多少（用乘法计算）,求一个量是另一个量的几倍（用除法计算）,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量（也就是求倍的问题里的大数，用乘法计算）,针对性复习：倍的意义,1、先圈一圈，再填一填。,的个数是的（）倍，的个数是的（）倍，的个数是的（）倍。,2、按要求画一画：,第一行画5个，第二行画第一行的2倍，第二行画（）个。第一行：第二行：,求一个量是另个量的几倍：,1、列式计算：（1）30是5的多少倍？（2）72是9的多少倍？2、我们班参加数学小组的有24人，参加作文小组的有6人，参加数学小组的人数是作文小组的多少倍？3、动物园里有32只白鹤，羚羊比白鹤少24只，百灵鸟有40只，百灵鸟的数量是羚羊的多少倍？,已知一个量是另一个量的几倍，求这个量,1、列式计算：（1）一个数是8的7倍，这个数是多少？（2）甲数是5，乙数是甲数的6倍，乙数是多少？2、学校买来9个足球，买来排球的个数是足球的4倍，学校买来多少个排球？3、三（2）班图书角有8本故事书，科技书的数量是故事书的3倍，故事书和科技书一共有多少本？,综合练习：,一、填空：1、填一填：（1）32里面有（）个4,32是4的（）倍。（2）24里面有（）个8,24是8的（）倍。（3）36里面有（）个6,36是6的（）倍。（4）20里面有（）个5,20是5的（）倍。,2、56=（），表示（）个（）相加是（）；还表示（）的（）倍是（）。3、5个3可以说成是（）的（）倍；7的3倍可以说成（）个（）。4、画一画，填一填：,的个数是的3倍，请在横线上画出，圆的个数是（）个4。,选择正确答案，把序号填在（）里。,1、一个数是5，另一个数是它的4倍，另一个数是（）。A、9B、1C、202、操场上跑步的有9人，跳绳的人数是跑步的6倍，跳绳的有多少人，正确的算式是（）。A、9+6B、9-6C、96,3、一本童话书的价钱是32元，是一本笔记本价钱的8倍，一本笔记本（）元。A、256B、4C、244、钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍？这题是求（）A、8的2倍是多少B、把8平均分成2分，每份是多少C、8是2的多少倍,判断对错：1、求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。（）2、求一个数的几倍是多少，用乘法计算。（）3、568=7，可以说56是8的7倍。（）4、24里面有4个6，可以说4的6倍是24.（）,解决问题：,1、帽子每个8