八年级上学期班主任工作总结

8年级上学期班主任总结这个学期由于学校领导的信任，我继续担任8年级3班班主任的职务。通过学年工作实践，我深刻认识到成为一个好班的班主任真的很不容易。让我总结一下这个学期班主任的工作。这个学期的班级工作中，我一直坚持理想信念教育和思想品德教育为核心。以思想道德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行动习惯教育为重点，以“自尊、自爱、自信、自强、自制”为基本内容开展班主任工作。第一，在思想上非常重视，严格掌握学生的日常行为准则，培养良好的学习习惯。班主任的工作比较琐碎，可以说需要面膜。我总是讨厌麻烦耐心的工作，每次学生进步一点，都是我最大的安慰。因此，我认为辛苦是值得的。工作中总是抓住一个管理主线学校正规经营。就任初期，我通过多种方法深入了解每个学生的基本情况，掌握了学生的思想动态。首先要严格掌握学生服装、发型、纪律、劳动卫生等日常行为，亲自指导，以身作则，要求学生比学校规定的时间提前10分钟安排座位，我首先带头。经过一段时间的努力，学生们在日常行为准则方面取得了很大的进步。接着，我的工作中心转向教室，向学生说教课程惯例，帮助学生全面理解学校的各种规定制度，根据中学生的日常行为准则、教室常规等制定犯规，犯规在某些方面补充和强调日常行为准则，同时贯彻了良好日常行为准则的定量审查。经过努力，我们班的学生已经形成了强烈的时间观念，培养了劳动意识，加强了服务意识和竞争意识，培养了良好的行动习惯。第二，认真按时完成学校分配的各种任务。我从一开始就重视早点到学校，晚下班，勤奋地和学生沟通，勤奋地做学生工作，保持与家长的联系，共同搞好教育。有困难或问题的时候，要及时向经验丰富的班主任询问其处理方法，平时也要经常向经验丰富的老师寻求经验和方法。我一开始就很了解学生，明确了工作的重点。善用各班教学，对学生进行思想教育。我注重课堂风格的形成。为了树立良好的反风气和学风，从一开始就严格要求学生，注意通过活动增进课堂凝聚力。此外，利用“父亲节”和“母亲节”的机会，及时对学生进行“感谢和孝顺”教育，每位学生感谢父母，送自己的礼物，在班上发行墙报，让学生接受爱的教育；认真组织学生进行“文明孤儿、音乐学善心”学习，号召从周围的小事开始，对学生进行自我细致的自我检查，进行深刻的自我检讨，并经常提醒他们该怎么办。让道德教育落到实处，进一步加强反风。第三，重视班级干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，影响和领导班级的各项工作执行。班级干部是班主任的有力力量，是班级管理的中坚力量，为了使他们发挥主力和辐射作用，我及时明确对他们工作的责任感和工作的热情，随时学习他们树立榜样，塑造自己的班级干部形象，树立威信。另外，定期举行反干部会医术，对一周内课程的情况及发生的问题，正在进行下周工作课题和工作重点的研究。以班上几个出类拔萃的淘气学生为对象，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，有问题的话及时找到他们，耐心地提醒他们，并与他们的父母联系，在两方面做好变化工作，取得了一定的成绩。同时也认识到班主任是班级的组织者和领导。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是班级管理的必要条件。所以我很注意提高素质，经常阅读有关班主任工作的书籍文章，向有经验的老师请教。总之，在一学期班主任的工作中学到了很多，能力也得到了加强。但由于本人经验不足，心软，力量不足，有些工作还没有到位，还没有做足，还有一些问题需要解决。为了学生的更好的发展，下学期也将继续努力，好好教学，抓好班级，打造优秀的班级。学年8年级上学期班主任工作总结理化中学王会这学期我担任8 (5)班的班主任。这个班有58名学生作为班主任，按照教、教、爱学生的原则，按照德智体全面发展的原则教育、管理班级，8年级是学生学习、思想增长的过渡期。学生思想是动态的，成绩分化已经基本，为了进一步提高班级风的风貌，要引导同学们不断进取。我特别重视反风的建设。根据此原则，我们执行了以下任务：一个思想教育方面八年级学生的思想还不成熟，自制力弱，所以上课和放学后上课对时间、学生的思想动态进行思想教育，教育热爱祖国，奋发图强，组建集团结成团体。这学期再开发的情况大部分采用主题班形式，学生自己决定主题，亲自组织班级聚会，引导学生积极发言，班主任的情况只是作为听众在班级期间我按照只听的原则看着班级结束。这样，大部分学生都能打开心灵的门根据自己的观点，评价班级会议最后看到的班级组织者和参加者，提出更高的要求。最后归纳这次反会的观点，对错误的观点和学生对不清楚的地方有说明。除了上课时间外，还使用闲暇时间或学生。业余时间按时处理课堂问题。第二个反委员会反风建设方面对反委员会选举，我竞争性地录用，先自我推荐，老师和学生联合选举，由一套好的反干部队伍选拔，因为他们在班级反风建设中起着非常重要的作用之后，我将对班干部进行训练和教育，在班里树立班干部的形象干部受到学生的信任和拥护，形成这样一个有战斗力的队伍，一个和谐的班级第二前科目课件课程计划练习摘要氛围。为了加强班风建设，本班每周实行量化积分等级制度。先平分班级亨四人组，各组成立政，各副组长，本组管理，按班，作业、纪律、卫生等都具备加法和减法，符合本周学生的学校成绩，与家长及时应征联系学生，让他们养成良好的学习、生活习惯。另外，为了营造学生们自己管理的局面，我们班每天都设置值日班长当天的管理和记录锻炼了学生的经营能力，使学生的相互管理成为可能目的。通过以上措施的实施，班级达到了更好的状态和环境，为学习奠定了坚实的基础基础。三个学习方面八年级是中学经历的转换。摔倒，跑步，如何给学生自觉和主导权学习吗？思想教育是基本的，只有内在的变化才能彻底改变学生。榜样的力量不能更换，火车跑得快，要靠前面的皮带，班上尖子生的训练总是很坚持的。我反陈香力、杜道芬、杨各主导班中间学生和后生的大推动作用；学生还没有形成固定的世界观、价值观，对孩子的称赞和鼓励也是必要的，适当的称赞会在这个特殊的时期发挥更强的效果。学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守遵守学习规律，指导学生开发适合自己的学习方法，提高学生的学习意识，要养成良好的学习习惯，提高学习成绩，对学生全面负责。学生的学业也要指导有益的科学技术、文化活动、社会实践活动移动。培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，培养良好的习惯，提高社会认识掌握知识、特定的生产知识和技术，培养实际人才，在严格的要求下，尽可能多地鼓励他们，多表扬他们，是班主任批评和表扬，要求他们学好火种的尽可能多的学生被称赞感到成功，感受学习的乐趣，形成良好的形成良好的成绩周期4重新照顾学生方面在学生紧张的学习上加上适当的催化剂，可以使学生的心情更加灵活，做得更好感受学习的乐趣。这个学期课外活动很多，包括普通话演讲比赛、篮球联赛、等，这种活动进行得怎么样，我班的学生都在努力打扮发挥好自己的作用不仅是热情，更是感动，无形的能量大团结，在活动中形成团结的习惯，感受课堂的温暖，使班级集体团结在一起巨大的凝聚力。相信这学期孩子们获得知识是最大的财富。合格的班主任不仅要做好优秀的学生工作，还要做好后代学生的转换工作华业，班主任对下级生有感情，要通情达理地刺激他们的上进心，使他增强他们克服困难的勇气，让后生尽快赶上，决不能对他们恶言相向要有一点轻视的态度，决不能无视，