《创新改变生活》教案

第二课创新推动发展第一课创新性地改变生活1教育分析【教育目标】知识目标全面认识创新重要性认识实施创新发展战略的现实意义能力目标感受创新，提高对创新的认识，提高创新能力，尽自己的力量推动创新发展情绪、态度和价值观的目标加强对创新体验改变我们生活的感受，热爱创新，亲身投入创新实践【重点难点】教育重点：创新的重要性。教育难点：全面认识创新。2教育过程一、引入新课程回到家后开水，回到家前开着空调和暖气，饭煮好了，随时可以知道冰箱里装了什么，下雨后关上窗户，随时可以监视家里的情况，阅读家里数据中心的各种数据。 “智慧家庭”可以说是为我们实现这些愿望。想一想。 “智力家庭”的出现解释了什么原因？教师总结：科技创新改变了我们的生活，创新使我们的生活更美好。 在本课中，让我们探讨一下创新话题。二、新课程课堂教学目标指导1 :感受创新(一)创新源于生活；1资料表现： 2018年2月7日，湖南省益阳市第39届青少年创新大会开幕式在赫山万源学校举行，异想天开的作品引人注目。 莲子的“锤莲果实颜色”、多功能家庭武器、环境保护的清扫、简易乡村的山泉来水管疏通器的剥离雨天夜行不便，伞上打开LED灯，根据红外线传感器的原理人工模拟控制灯照明的雌黄脊竹蝗虫的声音，诱杀雄蝗虫到指定地区2 .想想：这些创新项目是从哪里来的？3 .教师总结：这些创新项目来源于生活。 生活处处有创新。 生活中的微小创新不仅使我们眼前明亮，也改变了我们对生活的习惯性看法。(2)创新无处不在1 .活动：阅读教材第15页“探索与共享”。2 .想法：在生活中，有没有体验过这种创新的乐趣？ 请与同学分享你的创新故事。3 .教师说： (1)创新是生活方式。 这是个人的创造性行为，也是团队、集体的创造活动。 (2)创新给我们带来惊喜，给我们成就感。 创新点燃了激情，使我们的生命活跃起来。 创新改变我们的思维方式和行为方式，勇于面对挑战，激发潜力，超越自我。 (3)生活各个领域都需要创新，创新也是可能的。(3)互联网改变世界1 .阅读教材第16页“探索与分享”，结合自己的经验，讨论网络给我们的生活带来了怎样的变化。2 .教师总结：互联网改变世界，世界在互联网上美好，生活在互联网上更好。3、辩论比赛：分组讨论“创新只能满足个人的兴趣，与大众的幸福生活有关”。4 .教师总结：创新使生活更美好。 随着时代的快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因革新而变得更加便利、舒适、多彩。目标指南2 :创新引擎(一)呼唤创新；1 .阅读教材第17页“探索与分享”。2 .思考：“革新是中华文明的深刻内涵成为推进国家繁荣的原动力”这句话你怎么理解？3 .教师的说明： (1)回顾人类的文明史，革新始终贯穿其中。 蒸汽机构的改进，电力的应用和计算机的出现，使时代的车轮从农业文明向工业文明、信息文明推进。 创新是推动人类社会发展的重要力量。 (2)时代的发展呼唤创新。 当前，世界新的科学技术和产业革命正在兴起。 创新已经成为世界主要国家发展战略的中心。 在激烈的国际竞争中，只有创新者进军，只有创新者强，只有创新者获胜。(二)创新发展；1资料提示： 2018年1月9日，全国科技工作会议在北京召开。 科技部部长万钢强调，我国科技创新能力显着提高，主要创新指标走在世界前列。 2017年，全社会RD支出达到1.76兆元，预计比2012年增加70.9%，全社会RD支出占GDP的比例为2.15%，超过了欧盟15个国家的2.1%的平均水平。 科技进步贡献率从2012年的52.2%上升到57.5%，国家创新能力排名从2012年的第20位上升到第17位。2 .思考：中国为什么需要提高科技创新能力？3 .共同总结：创新发展是中华民族复兴的国运站系。 实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新、推进创新发展的首要动力，是适应和领导我国经济发展新常态的现实需要。(三)改革创新1 .阅读教材第18-19页“探索与分享”。2 .想法：深圳是改革产生、创新兴起的城市。 你从深圳的发展中得到什么启示？3、师生共同总结： (1)我国改革开放事业进入突破难关的关键时期，进一步呼唤改革创新的时代精神。 改革不断在创新中提高发展质量，创新通过改革渗透到社会生活的各个方面。 改革创新导向中国富强。 (2)国家通过改革手段激活创新引擎，释放更多创新活力，让更多人通过创新更好地分享改革发展成果。 中国正在走强国富民的创新之路。4 .读教材的第19页“拓宽空间”。5 .围绕以下辩论问题，在班里举行辩论会：正辩：人工智能迅速发展，总有一天会超越人的智能。相反的辩论：人工智能如何发展，也不能超越人的智能。提示：相反的辩论是正确的。6 .工作安排：了解三次工业革命对人类的贡献。三、课程总结通过这门课的学习，我们对创新有了更深的认识，对创新的重要性有了更多的了解。 知道创新无处不在，人人都可以创新，创新发展和改革创新关系到国家的发展、民族的复兴。三板书设计创新改变生活感到创新生活到处都是创新的创新是生活方式创新给我们带来惊喜，也带来成就感生活的各个领域都需要创新，创新也是可能的创新使生活更美好创新引擎创新是推动人类社会发展的重要力量时代的发展呼唤创新创新发展是中华民族复兴的国运站系统改革创新导向中国富强中国正走强国富民的创新之路4教育反思本课程主要围绕创新开展，感受创