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文档简介
,得数是6、7的加法郑俊梅,学习目标：,1、掌握得数是6、7的加法计算方法,并能正确计算出得数。2、会根据一幅图列出两道加法算式，能解决简单的实际问题。,自学提示：,1.从图片中你看到了什么？2.原来有几个小朋友？后来又来了几个小朋友？3.一共来了多少个小朋友植树？你能列出算式吗？4.你还能列出不同的算式吗？,看谁说的又快又对！,3,4,4,5,7,7,6,0,3,5,6,7,4,1,6,6,2+5=5+2=,3+4=4+3=,7,7,7,7,3,7,3,4,教师精讲：要求一共来了多少人植树，可以把后来的1人和原来的5人合起来，也可以把原来的5人与后来的1人合起来。列出来的加法算式可以是1+5=6，也可以是5+1=6。,7,7,3,6,6,2,7,7,5,5,2,小组交流：得数是6、7的加法和什么有关？,7,7,6,5,7,7,7,5,5,6,6,6,拓展延伸,老师走进教室，看见教室里只有6个小朋友，那么现在教室里一共有（）人。,城内小学高校课堂检测题,一、看谁写的又对又快。2+4=3+3=1+5=3+4=4+1=7+0=4+2=0+5=2+5=3+2=二、看图列式计算。+=+=+=+=三、连一连。,班级：姓名：,6+1,2+4,4+3,5+1,3+3,7+0,6,7,看谁说的又快又对！,3,4,4,5,7,7,6,0,3,5,6,7,4,1,6,6,2+5=5+2=,3+4=4+3=,7,7,7,7,3,7,3,4,全课总结：这节课，同学们都能够正确的算出得数是
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