xx年七年级下学期语文教学计划

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年七年级下期语文教学计划姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页xx年七年级下期语文教学计划教材分析本书教材是按照课程标准编制的新教材，体现了新理念和新目标，着力构建新教材体系，促进学生综合素质的提高，确立了学生在学习中的主体地位。全书按主题合成单元，各单元按主题进行综合训练，吸引学生，努力提高学生的学习热情。 综合学科提高学生语文素养，在不断实践中，提高学生语文学习热情，培养实践能力、创新能力和探索能力。学情分析我担任七年级语文教育，两班学生的情况基本一致。 由于地域问题和语文基础不牢固，许多学生对语言学习兴趣不强，学习语言习惯不发达，学习盲目，目标性不强，学习主导性、合作探索意识弱，积累少，读书狭窄。 个别同学的学习目的明确，学习积极，但还缺乏大胆的疑问、积极的回答，需要教师不断鼓励和引导。为了合理推进教育工作，根据学生的情况和本校的实际情况，对本学期的教育工作制定了以下计划一、做第一次换工作，转变以往的不良学习习惯。 写实，写出漂亮的字，不仅给人美好的享受，还要在一生中珍惜自己，更重要的是便于与人交流。 写作的好坏也直接影响语文成绩。 抓住不擅长写作的同学，从写作方法、培养写作习惯等方面进行指导，促进他们。 领导学生阅读课文，培养语文感觉和学习兴趣。二、从语文学科特点出发，在学生潜在沉默过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。三、牢记文章的基础。 在写日记的基础上，每两周灵活处理练笔和作文的关系。 从刺激学生的创作兴趣开始，创作成为他们表达自己内心感觉的一种方式。四、优化工作管理，实现各课合格、学分合格。 认真准备课程，特别是准备学生，少表扬批评。 使老师和培养都能成功。五、积极将新课程理念融入课堂教学。 把学生放在学习的主体地位上，从思想、习惯等方面进行启发，多给学生思考的时间，根据学生的课堂反应情况灵活调整教学方法。 试图进一步发挥队长的作用。 课堂上要培养学生自主学习的自觉性，激发学习兴趣，养成动眼、耳、口、手、脑的习惯。 使课堂有效率，使每门课都生动有趣，学生在45分钟内接受了良好的训练。六、教育进度安排第一单元： 童年的朋友一面我的老师301展示华夏文化魅力103赵普01诵读欣赏； 会议安排：第15 13周。第二单元： 写作口语交际3从百草园到三味书屋月迹3010三颗枸杞豆会话时间表：第12至6周。第三单元： 我们家的男子汉柳叶儿诵读欣赏写作口语交际会话时间表：第13至8周。第四单元： 人民英雄永垂不朽巍巍中山陵3010凡尔赛宫10301短文两篇3010101诵读欣赏； 会议安排：第14至第10周。复习期考试，第十一周。第五单元： 写作口语交际3010松鼠10301松树金龟子3010101国宝大熊猫； 会议安排： 15第11至14周。第6单元： 黔之驴诵读欣赏3写作3010语文实践活动名著推荐与阅读西游记会话时间表： 15第1