高一物理速度变化快慢的描述加速度

,第一章运动的描述,1.5速度变化快慢的描述加速度,思考,9,6,6,-20,0,3,2,0.3,-0.2,0,问题2:速度大,速度变化量(v)一定大吗?速度变化一定快吗?,问题3:速度变化量大,速度变化一定快吗?,问题1:速度变化量(v)是指什么?,(1)、每秒速度变化量的大小反映了速度变化的快慢。,结论,(2)、速度v大、速度变化（v=v-v0）大与速度变化得快描述的是三种不同的情况。,1区别:速度速度变化量速度变化率,v,v=vv0,例1：飞机的速度由0增加到约300kmh(相当于83m/s)，飞机的速度的变化是多少?若发生这一变化用时约30s，则物体的速度平均每秒增加多少?例2：迫击炮射击时，炮弹在炮筒中的速度在0.005s内就可以由0增加到250ms，炮弹速度的变化与发生这个变化所用时间的比值是多少?,速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。,(1).定义：,(3).定义式：,t,(4).单位：,米每二次方秒,或,(2).物理意义：,表示速度改变快慢的物理量。,2、加速度,(6).平均加速度与瞬时加速度,*在运动过程中，加速度保持不变的运动叫做匀变速运动，在这种运动中，平均加速度与瞬时加速度相等。,等于单位时间内速度的改变量的大小,与v相同,加速度的方向与速度变化量v的方向相同,直线运动中,当加速度与速度方向相同时，物体做加速运动。当加速度与速度方向相反时，物体做减速运动。,3、加速度的方向,适应练习做加速运动的火车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求火车加速度?汽车紧急刹车时做减速运动，在2s内速度从10m/s减小到零，求汽车的加速度?,能不能说加速度为正时,物体就做加速运动?加速度为负时,物体就做减速运动?,想一想?,a=0.25m/s2,a=5m/s2,请大家讨论哪些说法中指的是加速度?1：汽车的加速性能是汽车的一个很重要的参数，有人说，我这车好,启动快2：在百米赛跑中，我们常说某某同学素质好，有很好的爆发力，起跑快赛车性能不佳，起步太“慢”；幸亏汽车急刹车刹得“快”，才没有酿成事故,学生阅读“一些运动物体的加速度”后应注意：1注意标题后括号内标明的“a(ms-2)”的含义，注意养成时时关心物理单位的习惯2阅读汽车、电车、旅客列车、炮弹加速时的典型值，形成大小印象3表中汽车急刹车时的加速度值为负值，这是什么含义?这是因为加速度是矢量，不但有大小，而且有方向，而负号只表示其方向，不表示其大小,1、以下对于加速度的认识中，哪些是对的？A、物体的加速度很大，速度可以很小B、物体的速度为零，加速度可以不为零C、加速度表示增加的速度D、加速度为零时，速度必然为零E、物体的速度越大，则加速度也越大F、物体的速度变化越大，则加速度越大H、物体的速度变化越快，则加速度越大I、速度变化量的方向为正，加速度方向为负J、物体加速度的方向，就是物体速度方向,【例题1】,(1)、某汽车做匀变速直线运动，10s内速度从5m/s增加到25m/s.求这个过程中加速度的大小和方向。（2）、如果遇到紧急情况刹车，2s内速度从25m/s减为零，这个过程也是匀变速的，求这个过程中的加速度。,【例题2】,一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动，运动员飞起一脚，使足球以20m/s的速度向正西方向飞去，运动员与足球的作用时间为0.1s，求足球获得的加速度。,【注意】1、在运算中必须规定正方向，通常以初速方向为正方向。则与正方向同向的物理量取为正，与正方向相反的物理量取为负。2、速度变化量v=v-v0的运算一定是末速v2减去初速v1。3、要注意分析加速度的方向及计算结果中的正、负符号的物理意义。,4、从v-t图象看加速度,t/s,思考：A、B两物体哪个的加速度大？,0.5m/s2,0.2m/s2,V-t图像的斜率(陡,缓)就是加速度,1、前2秒内的加速度,2、2s4s的加速度,3、4s6s的加速度,课堂小结：,速度的改变量,速度,加速度,表示运动的快慢,表示速度的变化,表示速度变化的快慢,v,vvv0,1、定义：速度的改变量跟发生这一改变所用的时间的比值,2、公式：,4、矢量性:加速度的方向与速度变化的方向相同,5、匀变速直线运动的特点:加速度是恒定的,应用31如图154为某物体做直线运动的vt图象试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向,五、对vt图象的理解1利用vt图象求加速度(1)vt图象中，图线上某点切线的斜率表示该点对应时刻的瞬时加速度(2)vt图象中，图线上两点连线的斜率表示这两点对应时间内的平均加速度在同一个坐标平面上，斜率越大，即直线越陡，表示加速度越大,2利用vt图象判断物体的运动性质(1)图线a表示加速度逐渐减小的加速运动；图线b表示加速度不变的加速运动；图线c表示加速度逐渐减小的减速运动；图线d表示加速度逐渐增大的减速运动；图线e表示加速度逐渐增大的加速运动(