xx学年度教师个人成长计划

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年级教师个人成长计划名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1/5页Xx年级教师个人成长计划一、个人情况介绍尤胡安，24岁，小学1年级2年级英语教员，4年，小学1级职称，兼任组长。二、个人专业成长现状分析个人优点：踏上工作岗位已经4年了，在4年运动中，已经具备了英语老师应得的专业水平，在课堂上不断学习新的概念，更新了教学方法，初步形成了自己的教学风格。作为普通教师，我热爱本职工作，在工作中虚心受教，不断提高自己的工作水平。可以创造丰富的教学方法，教师在教学过程中可以积极与学生互动发展，重视学生的独立性，引导学生质疑调查、探究，在实践中学习。在工作中爱和珍惜所有学生，能经常与家长沟通。个人不足：回顾目前的情况，我认为在专业知识、素养方面是不够的。特别是教育专着读得少。形成了自己独特的教学风格，掌握了几种方法，但不能放松。在教育和教学工作中，忙碌的馀下，要不顾对工作的想法，革新很多工作。作为教师，教授和科研能力不足。成为研究教师的路还很长。三、今年的个人增长目标(a)本学年增长总目标：继续增加自己的知识储备，成为真正丰富的英语教师。提高教学和研究的质量，努力成为高质量、多产的研究型教师。(b)具体目标1、注重理论知识的学习。有广泛阅读、学习各种教学杂志和书籍的人。学习教育教学理论和专业知识，丰富自己的教学经验，写读书心得。每学期两部。2、提高课堂教学效率。充分发掘学生的潜能，启发学生的心灵。充分准备和细致教学，培养学生自主创新能力，勤奋思考，善于发现，努力提高课堂实效性。3、教学设计要细致。教学设计要细致，主要重视知识的重难点处理和对学习情况的把握，每门课的教学设计都很优秀。每周要有3-4节的高级设计。4、教育反思必须有效。要反省，首先要发现问题，找到根结。从问题根源入手，反思自己的教学，通过学生的眼睛反思教师的自我教学，“学习”反映“教学”，从“学习”的角度思考问题，从“教学”的行动、目的、思想反思，可以更好地改善我们的教学。每一课都要反思，反思要有深度，有自己的特点。5、写试卷要科学。对试卷中的生活制度要有科学严谨的态度。每学期精心准备一份试卷。考试问题的种类多，适用范围要广。6、作业设计要有趣。以一、二年级为例，英语作业主要是听录音7，培养学生学习英语的好习惯，作业设计的类型主要是在课堂上采访、调查、搜集资料等实用类型。创作型：本剧内容改编，歌曲内容等。合作型：课堂上的集团分工，本剧中的人物等。听阅读作业：在家要及时复习，预习阅读录音，把自己正在读的课文的内容用磁带和教材磁带录下来，提高学生学习英语的兴趣。作业设计不多，精巧。7、要重视讲课学习。每次认真上课，都是一笔不小的财富。每个人都应该珍惜。每周听了三篇选任教师及青年教师的课。还要听外教的课，上课的时候要学幽默。而且不知不觉地，自己的口语继续发展。8、教育博客要忠实。我新建了一个教育博客，想及时上传自己的小课题报告、优质教学设计、教学反思、教学案例、评价草案和阅读感。我