xx年中学语文教师年度考核个人总结范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx中学汉语教师年度评价个人摘要名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页Xx中学汉语教师年度评价个人摘要我叫* * * *。河北* *中学语言教师。19* * * * * * *学校毕业后19 * *年前* *中学工作至今。工作以来，我努力提高自己的思想、政治水平和教学工作能力，在各方面严格要求自己，努力学习，努力工作，在道德、能力、勤奋、成绩四个方面取得好成绩，教书育人，教育育人，更好地完成教育教学工作，做好高级教师的工作。* * * * * *我被评为高中一级教师。* *多年来，在向年轻教师进行本职工作的同时，向首席教师学习，桥梁和工作能力有了很大提高，在德城的工作4方面达到了高级教师的要求标准。现在，我的工作成果总结如下：第一，忠于职守，努力学习，不断提高自己的政治思想素质。为了适应新时代的教学工作要求，我努力学习胡锦涛总书记关于教学的演讲，努力提高自己的思想道德水平；坚持四项基本原则，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己，丰富自己，虚心接受同志们的批评，注意在实践中改正自己的缺点；认真学习党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。我努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列活动，把学过的理论知识实际应用到实践中。注意主动帮助其他同志做他们能做的事，在自己做的过程中锻炼，增加知识，提高工作能力。多年的政治学习和教育工作使我越来越认识到作为人民教师，忠于国家兴亡，忠于党的教育事业，教书育人，培养学生，做好本职工作，就是爱国的表现，就是履行一个公民的职责。第二，研究教育法，探索教育教育的新途径，努力“教高者”。我从事教育事业的座右铭是“踏实积极”。在教育理念上，我坚持“高为师，高为德”的原则。因此，在课堂工作中，备课、上课、扎实地打好基础，出色地完成“六认真”工作，在课堂上，我不是照本宣科，而是通过多种方法营造轻松、活泼、进步的学习氛围，并以学生乐于接受的方式授课。上课工作中认真备课是最重要的。不仅是学生，还要准备教材。根据教材内容和学生的实际情况设计课程类型，开发采用的教学方法，并详细记录课程的程序和时间安排，认真编写教案。每门课都“准备好了”，每门课都做好了充分的准备，下课后马上总结该课，写好课后记，仔细收集每本课的知识要点，归纳成书。加强教学技能，提高教学质量，使说明清晰化、理化、准确化、鉴定化、生动化，线索明确、水平明确、言简意赅、深度浅。我在课堂上特别调动了学生的积极性，加强了教师和学生之间的交流，充分体现了学生的主要作用，充分考虑了各级学生的学习要求和学习能力，提高了各级学生的水平。我很重视暂时落后的同学的转换工作，在实际工作中，不是对他们进行基于知识的辅导，而是我重视他们的思想学习态度辅导，解决他们的心理问题。我通过多种方法激发了他们的好奇心和欲望，使他们意识到充满乐趣，从而使他们自己把身心投入到学习中。这样，落后的变化从强迫学习转变为自觉知识。我加强与同事的交流，谦虚地向其他老师请教，一定会问的。在每个教育单元的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，听其他老师的课，拯救很多家庭，边听边说，学习别人的优点，克服自己的不足，经常邀请其他老师征求他们的意见，改善工作。XX年-我教的两个班，* * * *班泽担任班主任，这个学生学习主动性高，在课堂上比较诚实，大部分课后都能认真完成作业。但是有不少学生认为害怕竞争，害怕赢，害怕输，学习上的问题不敢问老师，个别同学抄袭了作业。对此，我在班上倡导了严肃现实的学风。为了提高同学们的学习积极性，提高竞争意识和必胜的信心，我们开展了各种竞赛活动，大家互相鼓