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范文: _ _ _ _ _ _ _ _ _中心学校安全xx年工作总结姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页中心学校安全xx年工作总结学校安全工作关系全体师生的生命财产,关系到学校和社会的稳定与发展。 我们xx中心学校在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻中小学幼儿园安全管理办法,按照教育局的安全工作评价指标认真检查和整改。 以加强危险性调查整顿为重点,进一步明确安全责任,完善工作制度,加强学校安全管理,加强监督检查,着力落实工作,形成全体参与、群防群治一齐管理的学校安全工作结构,圆满达成安全工作目标, 全校教育秩序安全稳定师生安全突发公共安全事件未发生,无学生伤害事故,学校安全教育工作全面深入有效地开展。一、加强领导,明确责任12月初中心学校和教育局来学校检查,受到有关领导人的好评。 学校成立了“学校安全工作指导组”,校长张校长担任领导,xx担任副领导xx、xx、xx等各级班主任。 校长具体把握,学校政教所、教务所、总务所的具体分工负责组织实施。我们根据学校的实际特点,将学校的安全管理主要分为四个方框,明确了相应的责任部门:一是交通安全,由学校办公室负责的二是电器和各安全防护设施的建设,由学校总务部负责的三是教育过程的安全性(包括体育、学科实验室操作等)由学校教务处负责的四是教室的对于所有的大的安全管理工作,也进行了纵向的水平分析。 例如,教室安全由政教所负责,从政教所到年级,年级分解到教室班级,各班级分解各自的同学,水平明确责任,实行目标管理。 因此,全校安全管理工作横向到达,纵向形成了最后一个网络系统,实现了校园安全的全方位防御,实现了无缝管理。二、完善制度,加强管理。1 .建立安全防卫业务领导责任制和责任追究制。 学校校长负责,将安全防卫工作列入各有关处理室目标审查内容,严格审查,严格执行责任追究制度,引起重大安全事故的,应当认真追究有关领导和直接负责人的责任。2、签订责任书。 学校与处室和班主任、班主任、后勤教师层面签订责任书,明确各自的责任。 与家长或学生家长签订安全协议书。 贯彻“谁主管,谁负责”的原则,明确责任,把责任交给人。3 .建立健全的定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。 建立学生管理、门卫值班、巡逻值班、传染病预防管理、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、体检等一系列安全工作规章制度。 在更加具体化、更加细分各项制度职责的同时,我们与教职人员层签订了各种责任书,分工为人,赋予人责任,签订了安全责任书,结合学校审查,加强管理,把学校安全管理网络垄断在校园的各个地区。 严禁教师个人利用假期擅自带学生外出,在校外开展的社会实践活动应坚持高层领导审查,制定活动预案。 关系到学校安全的各项工作都有规定,违反必须调查,不留盲点,不能出现漏洞。4 .建立学校安全事故处理的预案制度。 学校成立了事故处理指导小组,制定了紧急事态处理的预案,在教职员大会和学生会上进行了宣传。三、广泛宣传,加强教育。要确保安全,提高安全意识、自我防卫和自我保护的自我救济能力,切实掌握安全教育,是学校安全工作的基础。 学校政教所负责学生安全教育工作,把活动全部动员到职业生涯,全员参与,把安全工作作为学校日常重点工作,把安全教育纳入活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。 在

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