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文档简介
高一物理必修一物理知识点总复习,实验1:研究匀变速直线运动,一、实验目的,1、掌握打点计时器特点及使用方法2、会计算纸带上各点的速度及物体的加速度,二、实验器材,打点计时器、纸带、刻度尺、长木板(带定滑轮)、细线、小车和钩码等,三、实验过程,1、把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接好电路;2、把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适砝码,接着把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面;3、让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,释放小车,小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列点,换上新纸带,重复试验三次;4、纸带处理,计算a值。,四、数据处理,1、求加速度,逐差法:,2、求某个计数点的瞬时速度,原理:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,【注意事项】纸带位移单位、时间间隔、有效数字、描点画图.,实验2:探究形变与弹力的关系,一、实验目的,二、实验器材,1、探究弹力和弹簧伸长量的关系,铁架台、钩码若干个、毫米刻度尺、弹簧、坐标纸等,三、实验过程,1、如图所示实验装置,读出弹簧不挂重物的长度;2、将一个钩码挂弹簧下端,读出此时弹簧长度,并计算出伸长量L1;3、在弹簧下端再加挂一个钩码,计算出弹簧伸长量L2;4、重复步骤(3)五次,分别记下L3、L4L5、L6、L75、数据处理,作出L-F图,得出结论。,四、数据处理,【注意事项】悬挂钩码重力不能超过弹性限度!,实验3:验证力的平行四边形定则,一、实验目的,1、体会等效的思想方法2、探究合力与分力之间的关系,二、实验器材,橡皮筋、弹簧测力计(两个)、细绳、白纸、毫米刻度尺、铅笔等,三、实验过程,1、如图所示实验装置,先用两个弹簧测力计使橡皮筋与细绳的结点伸长至点0,记下0点的位置、两细绳的方向和两弹簧测力计的度数;2、换一个弹簧测力计去拉细绳,同样使结点伸长至点0,记下细绳的方向和弹簧测力计的度数;3、取下白纸,用图示法作出三个力;4、数据处理,观察三个力满足的几何关系。,四、数据处理,【注意事项】两弹簧测力计夹角最好适中!,实验4:探究a与F、m的定量关系,一、实验目的,二、实验器材,1、探究加速度与力的定量关系。,长木板(带定滑轮)、小车、打点计时器、电源、复写纸、纸带、毫米刻度尺、砝码、钩码、薄木块、细绳和导线若干等,2、探究加速度与质量的定量关系。,三、实验过程,1、天平称出小车和重物的质量M和m;2、安装实验装置;3、平衡摩擦力(注意此时小车能挂重物?);4、将重物通过细绳与小车连接,接通电源,释放小车,取下纸带。5、保持小车质量不变,改变重物重力,重复步骤(4),几次实验,打出几条纸带;6、保持小车受合外力不变,改变小车质量,重复步骤(4),
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