




已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高一物理必修一物理知识点总复习,实验1:研究匀变速直线运动,一、实验目的,1、掌握打点计时器特点及使用方法2、会计算纸带上各点的速度及物体的加速度,二、实验器材,打点计时器、纸带、刻度尺、长木板(带定滑轮)、细线、小车和钩码等,三、实验过程,1、把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接好电路;2、把一条细绳拴在小车上,细绳跨过滑轮,下边挂上合适砝码,接着把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车的后面;3、让小车停在靠近打点计时器处,接通电源,释放小车,小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列点,换上新纸带,重复试验三次;4、纸带处理,计算a值。,四、数据处理,1、求加速度,逐差法:,2、求某个计数点的瞬时速度,原理:中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,【注意事项】纸带位移单位、时间间隔、有效数字、描点画图.,实验2:探究形变与弹力的关系,一、实验目的,二、实验器材,1、探究弹力和弹簧伸长量的关系,铁架台、钩码若干个、毫米刻度尺、弹簧、坐标纸等,三、实验过程,1、如图所示实验装置,读出弹簧不挂重物的长度;2、将一个钩码挂弹簧下端,读出此时弹簧长度,并计算出伸长量L1;3、在弹簧下端再加挂一个钩码,计算出弹簧伸长量L2;4、重复步骤(3)五次,分别记下L3、L4L5、L6、L75、数据处理,作出L-F图,得出结论。,四、数据处理,【注意事项】悬挂钩码重力不能超过弹性限度!,实验3:验证力的平行四边形定则,一、实验目的,1、体会等效的思想方法2、探究合力与分力之间的关系,二、实验器材,橡皮筋、弹簧测力计(两个)、细绳、白纸、毫米刻度尺、铅笔等,三、实验过程,1、如图所示实验装置,先用两个弹簧测力计使橡皮筋与细绳的结点伸长至点0,记下0点的位置、两细绳的方向和两弹簧测力计的度数;2、换一个弹簧测力计去拉细绳,同样使结点伸长至点0,记下细绳的方向和弹簧测力计的度数;3、取下白纸,用图示法作出三个力;4、数据处理,观察三个力满足的几何关系。,四、数据处理,【注意事项】两弹簧测力计夹角最好适中!,实验4:探究a与F、m的定量关系,一、实验目的,二、实验器材,1、探究加速度与力的定量关系。,长木板(带定滑轮)、小车、打点计时器、电源、复写纸、纸带、毫米刻度尺、砝码、钩码、薄木块、细绳和导线若干等,2、探究加速度与质量的定量关系。,三、实验过程,1、天平称出小车和重物的质量M和m;2、安装实验装置;3、平衡摩擦力(注意此时小车能挂重物?);4、将重物通过细绳与小车连接,接通电源,释放小车,取下纸带。5、保持小车质量不变,改变重物重力,重复步骤(4),几次实验,打出几条纸带;6、保持小车受合外力不变,改变小车质量,重复步骤(4),
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 16.1生命的诞生说课稿-2024-2025学年苏教版生物八年级上册
- 2024-2025学年高中语文 第五课 第4节 说“一”不“二”-避免歧义说课稿2 新人教版选修《语言文字应用》
- 2025年中考数学试题分类汇编:一次函数(12大考点43题) (第1期)原卷版
- 2025年初中生物学教师招聘考试测试题及答案
- 2025年中考地理试题分类汇编:居民与文化、发展与合作(第1期)原卷版
- 江苏省江阴市成化高级中学高中地理 5.2 产业转移 以东亚为例说课稿1 新人教版必修3
- 沟通的艺术-好好说话(说课稿)2025-2026学年初三下学期教育主题班会
- 劳动项目三 发绿豆芽教学设计-2025-2026学年小学劳动六年级下册人教版《劳动教育》
- 2025年美发师技师职业技能考试题库(含答案)
- 叉车科目一模拟考试题及答案
- 罐脚手架施工方案
- 团队协作重要性课件
- 初中生自我介绍范文给老师
- GB/T 702-2017热轧钢棒尺寸、外形、重量及允许偏差
- 2023年浙江宁波自考专科07038信息技术与物流管理实复习资料
- GB/T 18970-2003饲料添加剂10%β,β-胡萝卜-4,4-二酮(10%斑蝥黄)
- 履带式管道机器人方案
- 市级课题结题报告-“双减”背景下小学数学课堂开展学生“项目式学习”的实践研究(优秀等次)
- 预科化学(化学实验基本方法)课件
- 不锈钢棚施工方案
- 材料科学基础(上海交大)第1章原子结构与键合课件
评论
0/150
提交评论