xx年语文教学个人工作总结范文

范文：_ _ _ _ _ _xx年语文教学个人工作总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共7页xx年语文教学个人工作总结工作总结1学期结束时，我回顾了这学期以来的教学工作，认真备课，积极参加教材培训，认真听取其他老师的意见，改进了教学方法。定期做好总结工作，总结教学经验，把学到的经验运用到教学中去，充分调动学生学习的积极性，充分发挥他们的主体作用。让学生获得他们应该掌握的语文知识，使语文学习成为一个生动、主动、个性化的过程。努力适应当前语文课程改革的新理念。一年级学生没有养成上课不认真听讲、不认真及时做作业、上课说话、做小把戏等习惯。因此，我将从思想教育开始。我将通过讲故事和与他人比较来训练和加强学生的学习习惯。我会密切关注学生的作业，并要求学生及时完成。在每周的教学过程中，一旦发现学生有问题，他们将及时接受教育，并组织起来告诉他们谁在同学中表现良好，并鼓励他们学习。我还要求班上的优秀学生介绍他们成功的学习方法。小学一年级的学生主要是识字的，他们在学习中应该注意语言的积累。积累词汇和学生的汉字，教学生如何读写，激活学生的知识和经验，把一系列熟悉的、与新汉字的字体相似或相似的词联系起来，进行比较和区分。或者为新角色改变部首。课外强调背诵，尽量要求每个学生流利地背诵课文。结合学校开展的阅读活动或学习拼音后的阅读活动，鼓励学生阅读课外书籍，弥补语文课堂存在的不足。尽管一年级的学生阅读量不大，阅读书籍需要时间和精力，但通过阅读课外书籍和开展一些讲故事的活动，我明显发现班上有些学生在写作方面取得了显著的进步。当然，对老师来说最重要的事情是上课。一堂好课的前提是课前做好准备，不要打无准备的仗。我认真备课，上课认真听课，努力抓住重点，突破难点，讲得认真、简洁。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注重调动学生的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。咨询也是一件非常重要的事情。我利用学生的家庭作业时间来指导个别学生。我不理解并耐心地解释。我不能边写边教，这样才能及时发现缺陷，填补空白。并与家长联系，及时沟通，让家长了解情况，以便在家里给孩子提供指导。课后，我经常给一些学习有困难的学生打电话到办公室咨询。此外，家长的指导和教师的指导相结合，以加强问题类型的练习，使学生能够掌握做问题的方法，巩固他们所学的知识。为了养成早读的习惯，我每天早上都密切关注班级，指导班干部如何引导学生早读。在不到两个星期的时间里，几个小老师就能带领他们早点阅读，效果非常好。虽然我在语文教学上花了很多时间和精力，但在教学中仍然存在很多不足。一些学生进步很快，取得了好成绩。然而，一些学生并不习惯，缺乏家庭教育使得学习有点困难。今后，我将不断改进教学方法，以适应新一轮的教育改革。工作总结2这学期以来，在学校领导的正确领导和同事们的大力协助下，我终于圆满完成了学校安排的教育教学任务。在过去的一个学期里，我认真备课、听课、听课、评课，及时批改作业、评课，做好了课后辅导工作。我广泛涉猎了各种知识，形成了一个相对完整的知识结构。我对学生有严格的要求，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所成，不断提高，从而不断提高他们的教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。为了今后更好的工作，本学期的教学工作总结如下：1、提高教学质量，关键是要有好的课堂。为了给大家上一堂好课，我做了以下工作(1)课前准备：(1)认真学习教材，明确教材的基本思想、基本概念、每一个句子、每一个单词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如运用，知道应该增加什么材料，如何教好。(2)了解学生原有知识和技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及在学习新知识时可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。(3)考虑教学方法，解决如何向学生讲授掌握的教材，包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动。(2)课堂情境。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，激发学生兴趣，保持相对稳定，因材施教，注重培养尖子生，注重把握两头中间，同时，激发学生情感，使他们心情愉快，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，课堂提问向全体学生开放， 注重激发学生对数学的兴趣，课堂教学与实践相结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生负担。2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生喜欢运动，喜欢娱乐，缺乏自我控制能力，而且经常不能合理安排学习时间。要解决这个问题，我们必须特别重视对学生的思想教育，使这项工作适应学生的学习指导。我们还必须做好对学生学习的指导和帮助。特别是在后进生的转化中，我们应该尽力从对后进生的友好开始。例如，我们的一个同学在开学的第一个月里，在课堂上学习睡觉、玩游戏和说话时感到不自在。下课后，我出去了，没有按门铃，也没有回来上课。我经常被老师扣分。针对这种情况并分析原因，我得知孟贤的男同学住在他家里，所以我安排他们和他的父母一起做他的思想工作。从表扬开始，他们都渴望被别人理解和尊重。因此，在与他交谈时，我对他的处境和想法表示了深深的理解和尊重。现在，邓子骞的学习成绩有了很大提高，其他问题也相对减少了。3.积极参与听课和评课，虚心向同伴学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。4.培养各种兴趣和爱好，在图书馆广泛阅读，不断拓宽知识