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文档简介
范文:_ _ _ _ _ _三年级音乐教学工作计划名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页,共6页三年级音乐教学工作计划一,学生的基本情况三年级有四个班。学生们基本上和以前一样活跃。他们对所有新事物都有浓厚的兴趣,音乐也不例外。他们期望每周都有音乐课。经过近两年的磨合,学生对音乐有了初步的感受和体验。虽然他们中的一小部分人没有足够的音乐理论知识,但他们有很强的模仿能力,并能熟练掌握。小学守则对学校的规章制度有一个大致的了解。因此,学生在课堂上比刚来的时候表现得更好。他在唱歌和跳舞方面表现很好。二,教学目标1.学生通过学习歌曲,学会用正确的口型、姿势和呼吸方法唱歌。声音自然圆润,吐字清晰,吐字清晰。2.通过学习本教材学习一些乐器,并初步学习如何演奏。3、通过音乐游戏,激发学生兴趣,培养学生合作进取精神,培养学生对音乐的兴趣。4.通过发声活动激发学生的创造兴趣,获得成功的喜悦。5.通过音乐教学,突出其学科特点,将爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观的人生态度,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,实现全面发展。6、基本能掌握课本规定的简单音乐技能,掌握理解简单音乐乐谱的能力,能完整地演唱歌曲,拓展音乐创作和音乐相关的文化内容,培养学生的创造性思维能力,提高学生的人文素质。三、教学内容和基本要求1.唱歌(1)知道正确的歌唱姿势。能够回应命令动作和前奏。(2)参加各种歌唱活动。(3)能够根据节奏演唱或参与合唱,声音自然。(4)可以用不同的力度和速度来表达歌曲的情感。(5)能背诵4 6首歌曲。2.比赛(1)学习常用打击乐器。(2)可以用打击乐器或其他声源合奏或为歌曲伴奏。3.综合艺术表演(1)能够参加综合性艺术表演活动。(2)能够用歌曲和音乐表演身体动作。(3)能够在节奏、集体舞、音乐游戏、歌曲表演等活动中与他人合作。4、阅读乐谱(1)理解简单的节奏符号。(2)能够用声音、语言和身体动作来表达简单的节奏。(3)能够和超模一起唱简单的乐谱。5.创造性实践(1)能够使用线条、颜色块和图形录制声音或音乐。四.改进教学的措施1、认真学习大纲和教材,并根据教学部门统一的备课格式,认真撰写教学随笔,进行反思。2.课前做好充分准备,认真落实教案,严格掌握40分钟上课时间,从40分钟开始要求效率。3、根据学生身心发展的特点,适当降低要求,打好基础,培养学生的学习兴趣。4、根据学校设备条件,充分利用投影仪、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。5.在完成教材任务的同时,为了培养学生的兴趣,提高他们的活动能力,丰富校园生活,本学期将成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。6.提高质量和弥补差距的方法:一、通
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