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范文: _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年第一学期特别教育教室工作计划范文姓名: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共六页xx年第一学期特别教育教室工作计划范文一、XX年整体工作的思考建立和谐教育集团,开始使用学校资源课堂,提高本教育集团教师的专业水平,丰富德育活动内容,拓展特殊教育培训道路。 接受本校特殊学生的升学生,培养其兴趣,明确其特长。二、主要工作目标1、教育研究组安全,年无安全责任事故。2 .资源教室开始使用,完成前期各项准备工作。3 .教育研究组整体素质提升到新阶段。 教师教学手段的现代化(人人使用电子白板,教材),优化课程,深化教学研究。 为师德师风锦上添花。4 .丰富德育活动,体现德育特色。6、培养特殊学生兴趣,学习简单的生活习惯,全面发展学生的身心健康。7 .提高教育服务水平,学生好好学习,吃得好,睡得香,师生满意,社会满意。三、主要措施1、全校力量,营造和谐安全校园(一)规范安全教育和管理; 建立、完善教育研究组安全文明建设管理规章制度,对教师负责,关系到评价和鼓励。 签订安全责任书,与各部门职务密切合作,形成共同管理的工作能力,加强教育研究组整体安全责任感,致力于学生就寝(午休值班),常规检查消防安全饮食卫生活动安全交通安全学校财产保管的学生进食堂培训等,进行记录和总帐建设,形成教育研究组安全工作管理体系(2)严格预防流行性传染病,做好上午检查消毒工作。 特殊教师不应提高认识,疏忽大意,向学生宣传卫生知识,培养良好的卫生习惯教育。(3)通过开展教师职业道德教育和公民道德教育,不断提高教育组的道德素质,形成“以群体培养者为本,教师享受敬业,志向才能”的教育组风气,努力创造“最安全的教育组”。2 .争取领导重视,做好特殊教育工作。各级领导积极获得特殊教育学校的重视和支持,科学合理规划资源课堂布局,以高标准和高起点设计资源课堂。3、集体智慧,开展教育小组培训,提高教育小组教师的特殊教育水平(一)建立教研集团,完善规章制度; 学校以教研组为单位制定周密的活动计划,每个计划都要促进人员、内容、组织保障、检查四个执行。 完善制度,加强规章制约,教育研究活动从被动走向能动,从无序走向秩序。构建领导平台,优先发展特殊教育教师。 在特殊教师之间广泛开展听课、评价、教育反思论文征集等活动。 构建教师之间学习与交流的平台。(2)开展“四课活动”提高教师整体专业水平。 组内研究课、个人精品课、校级骨干教师公开课、区级以上优秀课程教师示范课。(3)巩固校本培训,提高教师现代化教育手段。 一是组织教师在电子白板教学中使用的训练,专职教师谁都可以使用,谁都可以使用,谁都可以制作简单的课件。 二是开展“教育手段现代化”教学评价活动。4、以重德育为首,德育内容丰富继续建设德育网络,发挥德育主要途径作用的同时,开展以下活动(一)组织特校和学校教师的联谊活动;(二)组织开展特殊学生监护人课堂教学活动;(3)组织对特殊学生开展法制教育、感恩教育专题活动。4 .开始活动,提高整个学校的实力(一)以精神文明建设为动力,“以人为本“育残成才”学业理念,切实建立和谐教育集团,逐步建立和谐、发展优秀的集团风格。 以文明建设工作指挥教育组各项工作,促进教育组精神文明建设、思想道德建设、安全卫生、师风、学校特色等方面工作全面协调开展。(2)认真开展“师德师风教育年”活动,规范教育行为,依法教学,建立良好师德师风。(3)搞好资源教室。 家长学校是家庭教育的源泉,是家长们获得有效教育方法的途径。 先教育家长,教育特殊学生思想,以提高家长素质和教育水平为目的,形成家庭、学校和社会“三位一体”相结合的教育网络,形成教育力量。5 .培养特殊学生的兴趣,拓展生活道路残疾学生面临的最重要的挑战之一是今后的就业。 由于身体条件的缺陷,残疾人就业通常很困难。 让残疾人学习技术的长短,掌握简单的实用技术,拓宽他们今后的就业渠道。6 .加强教育宣传,扩大学校规模通过各种渠道进一步提高关于进一步加快特殊教育事业发展的意见和特殊教育相关法律法规的宣传力度。 通过镇内各类媒体宣传报道特校师生典型,营造残疾扶持学氛围,得到社会各界更广泛的援助和支持。 不断改善学校运营条件,提高学校声誉,不断提高
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