幼儿园班务工作计划

范文：_ _ _ _ _ _幼儿园班级工作计划名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共6页幼儿园班级工作计划新学期开始了。我们班将以崭新的面貌迎接新学期。在原来的情况下，班级将有一个老师的替代，注入新的力量，我们一定能够创造自己的特色。为了开展这学期的工作，我们计划I .教学1.建设性课程的开发这学期，我们改变了一套建设性的教学。建设性教学有多种方式和形式的活动，为儿童提供多种互动的建设性实践机会。结构化课程的每个主题都围绕主题情境，将集体教学活动、日常活动、区域活动、家庭共享活动和环境创设五个方面有机地结合起来。这些多渠道、多形式的活动相辅相成。在这个情境化、生活化、多维互动的学习社区中，学习社区激发儿童产生行动，并以自己的行动影响学习社区。孩子们和学习社区融合成一个活生生的整体。2.蒙古语教学的发展根据我们以前在蒙特梭利教育方面的经验，我们继续参加在公园组织的蒙特梭利培训，这使我们能够纠正我们现有的一些问题和我们做得不够的地方。增加了一些适合我国国情和公园发展的蒙特梭利教育。这学期我们的大班将集中讨论蒙特梭利数学教育。我们将在上学期的基础上开发一系列的观察量表，以便真正给每个孩子以个性化的指导，并在原有的基础上发展。3.传统教育的发展良好的常规是幼儿园日常生活和学习不可缺少的一部分，也是保证教学正常发展的重要因素。从小班开始，我们班就一直运用蒙台梭利的教育理念和儿童观来培养儿童的日常行为，并取得了良好的效果。我们将继续巩固各种训练幼儿的做法，并在大班的最后一年将他们安全和愉快地送到小学。4.圣经阅读活动的发展由于孩子们今年将进入大班，一年后将很快进入小学，我们应该做好幼儿和幼儿之间的联系。其中，识字教学是家长关注的焦点之一。因此，我们将在近两年经典阅读教育的基础上，加强唐诗的背诵，并结合识字教学，防止儿童在枯燥的环境中学习，最终导致他们厌学。二。家长工作的实施这是上学期我们班的一个薄弱环节，所以这学期我们将加强这方面的内容。具体工作1.家庭共享的发展上学期，我们班的“人人有家”这个窗口没能真正解决父母和朋友的担忧。这学期，我们班将根据家长的关注及时向他们提供各种育儿信息，并与其他家长分享一些家长的良好育儿经验。我们将真正为父母服务，做好家庭协调工作。2.家长辅助活动的开展家长助教活动是我校上学期充分利用家长资源开展教学活动的新尝试。上学期，我在班上赢得了孩子们的青睐，但是在家长中的受欢迎程度不够高，家长参与的兴趣也不够浓厚。在这方面，我们将大力宣传这项活动，并动员儿童邀请家长参加。其次，在选择家长助教的教学内容时，要努力贴近孩子的生活，具有教育价值。只有这样，孩子才能得到充分发展。3.特殊家庭儿童家访我们班有几个单亲家庭的孩子，特别是其中两个相对不爱交际，很难和其他孩子交往。针对这种情况，我们的老师会及时对他们进行家访，深入了解孩子的情况，从心理上真正帮助孩子，让他们身心健康发展。三。教师之间的合作1.虽然我们现在正在进行建构主义教学，但我们仍然应该根据教师的专业进行一定的学科化教学。只有通过有针对性的活动，孩子们的兴趣和能力才能一起发展。经过讨论，我主要负责音乐教学，而陈星聚主要负责艺术教学。XX老师将负责新增加的书法和武术课。我们班的老师会积极合作并向他们学习，并且不会忘记给出好的建议。3.我们班将在每个星期五举行一次经验交流和分享会，班上有三位老师参加。在会上，我们将总结本周我们班