




已阅读5页,还剩79页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
.,1,第3章点、直线和平面的投影,.,2,点的投影与点的直角坐标的关系,点的投影,点的三面投影及投影关系,已知两投影求第三投影,两点的相对位置(看图的基础),直线的投影,直线对投影面的相对位置(三类七种),直线上的点(从属关系),两直线的相对位置(平行、相交、交叉、垂直),平面的投影,平面的表示法及形式转换,平面相对于投影面的位置(三类七种),平面内的点和直线,.,3,1.点在三投影面体系中的投影,一.点的投影,由空间点A分别向V、H、W面进行投影,得正面投影a、水平投影a、侧面投影a”,将三面投影展开摊在一个平面上,得三面投影图。,.,4,点的投影与点的直角坐标,点的投影规律(投影关系),点AW面X坐标aOZaOY,点AV面Y坐标aOXaOZ,点AH面Z坐标aOXa”OY,X,Z,y,x,x,z,y,z,Y,y,aaOX(长对正),aa”OZ(高平齐),aOXa”OZ(宽相等),两投影连线垂直于投影轴,45,.,5,例:画出点A(15,5,10)的投影及空间位置,a,a,a,A,a,A,Y,.,6,例作点A(30,50,50)、B(70,20,0)的三面投影,,及其空间位置。,.,7,例:根据点的两面投影求第三投影,3.特殊位置的点(重点讨论位于投影面上的点),.,8,正面投影看高低水平投影看前后侧面投影看前后,B点在A点的左后下方,4两点的相对位置及重影点,.,9,O,(b),(d),重影点,点A在B的正上方,它们的水平投影重影,被挡者括住表示。,点C在D的正前方,它们的正面投影重影。,当两点的某投影重影时,可从另外的两面投影上看出其先后位置。,.,10,例:已知点A在点B之前5,之上9,之右8,求点A的投影。,.,11,二直线的投影,直线对投影面的相对位置,直线上的点,两直线的相对位置,立体上直线的分析,.,12,1.直线对一个投影面的投影特性,平行,垂直,倾斜,P投影小于实长ab=ABCos,ABP投影反映实长ab=AB,ABP投影有积聚性ab,AB,据此,将分别研究直线对三个投影面的投影特性。,.,13,直线的投影由两端点同名投影的连线确定,根据直线两端点的相对位置判别AB的指向(方向),正面投影看高低水平投影看前后侧面投影看前后,.,14,(1)一般位置直线,投影特性:三个投影均倾斜于投影轴,均不反映实长、倾角.,2.直线相对投影面的位置,.,15,.,16,(2)投影面平行线,.,17,X,Z,Y,O,X,O,z,Y,Y,水平线,=ABH=ABV=ABW,投影特性,1.在所平行的投影面上,反映实长,并反映与相邻投影面的倾角;,2.另二投影平行于相应的投影轴。,.,18,X,O,Z,Y,Y,正平线,.,19,X,Z,O,Y,Y,侧平线,.,20,投影面平行线,.,21,(3)投影面垂直线,.,22,铅垂线,.,23,正垂线,.,24,侧垂线,.,25,投影面垂直线,.,26,a,a,a,例题1,例:过点A向右上方作一正平线AB,使其实长为25,与H面的倾角=30。,.,27,例题2,例:根据直线的两投影判断其空间位置.,X,O,g,g,X,O,a,a,b,b,X,O,c,d,d,h,h,O,正平线,侧平线,水平线,一般位置直线,侧垂线,铅垂线,c,.,28,O,侧平线,一般线,一般线,水平线,正垂线,正平线,.,29,a,b,c,a,b,c,s,ab,c,s,棱线分析,s,SA,SC,AC,一般位置线,侧平线,水平线,.,30,读投影弯铁丝,.,31,直线上点的投影特性:1、点的投影在直线的同面投影上(从属关系不变)。2、点分割线段之比,投影后比值不变。即:,AC:CB=ac:cb=ac:cb=ac:cb,3.属于直线的点,点K属于直线AB吗?,.,32,例1:判断点C是否在线段AB上。,在,不在,a,b,不在,应用定比定理,.,33,例:在直线AB上取一点C,使其到V面为20。,b,a,b,a,X,O,c,c,例:在直线EF上找一点K,使EK:KF=2:3。,k,k,.,34,例:已知点K在线段AB上,求点K的正面投影。,解法一:(借助第三投影),解法二:(应用定比定理),a,b,.,35,线段实长、倾角、投影、坐标差之间的几何关系,要记住这个图(随时能用两根杆模拟出来),一般位置直线的倾角和线段实长,.,36,直角三角形中,三条边和一个倾角共四个参数,只要知道任意两个,即可画出直角三角形,求得另两个参数。,直角三角形中,斜边为线段的实长,两直角边分别为线段的投影及坐标差.,.,37,Z,AB,ab,Z,b,X,a,b,a,直角三角形法,=,=,=,分析:欲求,只能借助直线与H面的几何关系。,例1:已知线段投影,求线段的实长和倾角,.,38,X,O,V,H,Y,b,X,a,b,a,O,AB,ab,Y,=,=,AB,=,例2:求一般位置直线段的实长和倾角,Y,分析:欲求,只能借助直线与V面的几何关系。,.,39,a,b,a,b,X,O,Z,Z,C,在AB上量取AC=25,c,c,例3:在直线AB上取一点C,使AC=25,求点C的投影.,求投影长ac,.,40,例4:已知直线AB的V投影,且=30,求AB的H投影。,a,b,a,b,Y,Y,分析:,直接求水平投影长,要用三角形,即直线与H面的几何关系,只有高差Z一个条件,此路不通。,已知实长或倾角补投影,通常有两种方法,即直接求线段投影长或用坐标差确定线段另一端点,有时只有一种方法(如本例)。,.,41,例5:已知直线AB的V投影,且AB=40,求AB的H投影。,R=40,a,b,a,b,Y,Y,Z,方法2:已知实长及Z,画出三角形确定ab长,ab,.,42,例6:已知直线AB的V投影,且=30,求AB的H投影。,a,b,a,b,Z,H投影长,以H投影长为半径画弧,AB真长,方法:利用已知的、Z作三角形求水平投影长ab(仅一种方法),.,43,4.两直线的相对位置,两直线平行,投影特性,同名投影平行ab/cdab/cd且长度成比例ab:cd=ab:cd,.,44,例:判断图中两条直线是否平行。,对于一般位置直线,只要有两组同名投影互相平行,空间两直线就平行。,AB与CD平行。,AB与CD不平行。,对于特殊位置直线,只有两组同名投影互相平行,空间直线不一定平行。,.,45,两直线相交,同名投影相交,交点符合点的投影规律.,投影特性:,.,46,例:过点A作直线AB,与直线CD相交。,a,a,c,d,c,d,例:过点A作水平线AB,与直线CD相交。,a,无数解,唯一解,b,b,b,b,.,47,两直线交叉,凡不满足平行和相交条件的直线为交叉两直线。,.,48,(),(),a,b,c,d,c,a,b,d,交叉两直线重影点的可见性判断,a,b,b,a,c,d,d,c,A,B,C,V,H,o,X,4,3,34,2,1,12,X,(3)4,1(2),D,.,49,例:,例:,.,50,例:判断两直线的相对位置,1d,c1,.,51,直角投影规律:空间两条相互垂直线之一,平行于某投影面时,则在该面上的投影垂直。,若ACAB,ABH,则acab,一边平行于投影面的直角投影,.,52,上述结论亦实用于两直线交叉垂直,.,53,c,d,d,abcd,已知AB/H、ABCD,求cd,例:,.,54,例:求点K到直线AB的距离。,.,55,例:已知直角三角形ABC,其一直角边BC在EF线上,长30,试完成三角形ABC的投影。,e,f,e,f,a,a,b,b,c,c,量取bc=30mm,.,56,例:求两直线AB、CD之间的距离。(习题P11.3-17),n,m,m,两交叉线间距离,.,57,点、直线习题,点P62、3,P74、5,直线P8,P96、7,P109、10、12,P1113、15、16,.,58,1.平面的表示法及形式转换,平面相对于投影面的位置,平面内的点和直线,三平面的投影,.,59,1.平面的表示法及形式转换,几何元素表示法,迹线表示法(了解),.,60,平面的迹线(与投影面的交线)表示法,PV,PH,QH,X,X,V,V,H,PV,PH,QH,H,用垂面的积聚投影(一条线)表示平面,.,61,平面/P,平面P,反映实形,实形性,积聚成直线,积聚性,缩小且类似图形,类似性,平面的投影特性取决于平面与投影面的倾角,.,62,投影面平行面,投影面垂直面,一般位置平面,铅垂面:HV、W,正垂面:VH、W,侧垂面:WV、H,水平面:H,正平面:V,侧平面:W,平面相对于投影面的位置,特殊位置平面,.,63,投影面平行面,正平面,水平面,侧平面,.,64,水平面,投影特性,在所平行的投影面上的投影反映实形,另二投影积聚为平行于相应投影轴的线段,.,65,正垂面,铅垂面,侧垂面,投影面垂直面,.,66,正垂面,投影特性,在所垂直的投影面上的投影积聚成直线,且反映平面与另两投影面的倾角,另两投影为类似图形,a,b,c,c,a,a,c,b,b,.,67,铅垂面,请同学叙述铅垂面的投影特性,.,68,一般位置平面,投影特性三个投影均为缩小的类似形,a,b,c,平面与三投影面均倾斜,.,69,平面图形二求三,x,b,a,c,b,a,z,a,c,b,c,y,y,.,70,例:根据平面的两投影判定平面的位置,正平面,铅垂面,侧垂面,水平面,侧垂面,侧平面,.,71,a,b,c,ab,c,s,棱锥表面分析,一般,侧垂,.,72,例:指出立体表面的空间位置,找出相应投影.,v,w,H,.,73,3.平面上的点和直线,直线在平面上的条件通过平面内两点;或通过平面内一点,且平行于平面内一直线。点在平面上的条件点在平面内的某一直线上故要在平面内取点,必须先在平面内取直线。,基本作图:判定点或直线是否在平面上;在平面上引辅助线定位点。,.,74,例:点K在平面内,已知k,求k,1,1,k,2,2,辅助线(两点法),辅助线(一点一方向法),b,a,c,c,a,k,b,.,75,a,b,c,a,b,c,k,k,e,e,K点不在ABC上,【例】判定点K是否在平面ABC上?,.,76,例:已知点E在ABC上,求点E的正面投影。,a,b,c,c,b,a,X,.,77,e,d,c,e,a,b,a,b,c,d,【例】已知平面四边形ABCD,其中DC为正平线,试完成平面四边形的水平投影投影。,.,78,例:已知AC为正平线,完成平面四边形的水平投影,c,d,.,79,完成五边形的投影,a,b,c,d,a,b,c,e,e,a,c,b,b,c,a,d,在ABC内作距V面15的正平线,.,80,a,a,d,c,c,c,a,b,d,b,d,b,a,b,a,(b),c,d,(d)c,a,b,c,d,完成铅垂面正方形ABCD的投影,=30。,正方形ABCD为正垂面,对角线AC为正平线,.,81,4.平面内的投影面平行线,属于平面的投影面平行线,应符合直线在平面上的几何条件,又要符合投影面平行线的投影特性。,d,d,e,e,属于平面的投影面平行线可用作辅助线,同名线彼此平行。,属于平面的投影面平行线是属于平
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年能源行业CCS项目经济效益与减排潜力研究报告
- 2025届河北省秦皇岛海港区四校联考英语八下期末检测试题含答案
- 文化创意产品开发资金申请条件与2025年政策扶持报告
- 2025年医院信息化建设电子病历系统与医院信息化管理的协同优化报告
- 2025年医药企业研发外包(CRO)模式下的知识产权布局与战略规划报告
- 2025年医药企业CRO研发外包的合作模式与项目管理优化策略研究报告
- 江苏省无锡锡东片2025届英语七年级第二学期期末考试试题含答案
- 年加工20万吨钢卷项目可行性研究报告写作模板-拿地申报
- 爆破人员考试试题及答案
- 2025年消费金融市场用户画像研究:精准营销策略与客户体验优化
- 2025年中小学心理健康教育教师考试试题及答案
- 2025年江西省社区工作者招聘考试试卷
- 2025-2030中国钢制车轮行业竞争格局与盈利前景预测报告
- 【人教版】北京西城2024-2025学年 四年级下学期期末数学试题【三】有解析
- miRNA与心血管疾病
- 供水加压泵站管理制度
- 保险公司保密管理制度
- 2025年执业药师资格证之《西药学专业一》预测试题附答案详解【模拟题】
- 一体化政务大数据体系建设实践指南1.0
- 【MOOC】特殊儿童心理与教育-南京特殊教育师范学院 中国大学慕课MOOC答案
- DZ∕T 0214-2020 矿产地质勘查规范 铜、铅、锌、银、镍、钼(正式版)
评论
0/150
提交评论