xx年年轻教师工作总结

范文：_ _ _ _ _ _xx年青年教师工作总结名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共7页xx年青年教师工作总结对于一个刚离开校园工作不到一年的人来说，这是我第一次写一份工作总结。我感觉很好，但我不知道如何解决。在这不到一年的短暂时间里，我经历了很多新鲜事，发现自己还太不成熟，无法做好自己的工作。我将在这里对过去的六个月做一个简短的总结，并相信这些梳理会对我今后的工作有所帮助。首先，备课。教师最重要的工作是教学，做好教学的前提是充分备课。课前备课是最重要的事情。在开始我的工作之前，我对备课意义的理解仅仅在于我对要教的内容的掌握。当我来到晨阳的时候，我发现备课受到每个人的重视。我也慢慢理解了备课的意义以及备课时应该准备什么。首先，我们要仔细研究教材，弄清教材的每一个句子和单词，了解重点和难点，掌握知识的连贯性。我们必须能够自由地使用它们，并且知道应该给不同接受能力的班级添加什么材料，以及如何更好地完成教学。其次，充分了解学生对英语的掌握情况，以及他们的兴趣、需求、方法和习惯，预测学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。最后，教师应考虑教学方法，精心设计教学环节，使各环节之间自然过渡。全班将有一个高潮和焦点，并在轻松的气氛中完成新知识的教学。第二，教学工作。无论教师做什么准备工作，最终目标是能够在课堂上以最佳状态和方式向学生传授新知识。在去沈阳之前，我还不清楚，我不是教育专业的毕业生，怎么去培训学校上课。对教学方法的理解只是在书本和网络上学习一些僵化的理论知识。如何教孩子学英语，如何教小学生枯燥的语法，如何在课堂上吸引学生，尤其是那些注意力难以集中的孩子，这些对我来说都是空白，我无能为力。然而，经过一个半月的训练，它似乎帮我打开了一扇门，让我体验了一种全新的教学方法，也让我们知道教育小学生绝对不容易。从早晨的太阳开始，我一直在听其他老师的课。我在班上看到了他们的活力。他们能够应付各种情况。关于他们的课堂安排，我想我还有很多要学。在早晨的阳光下，我的第一节课来得很突然。我打算帮助其他老师代替这个班。我也是幼儿园班最害怕的人。虽然我一直喜欢和孩子们一起玩，但在课堂上和他们混在一起对我来说还是很难。我紧张而兴奋地完成了第一节课。现在回想起来，我不记得我当时的表现，但我知道我肯定不够幽默，天生不够精力充沛。在那之后，我有了更多的机会去替代班级。我接触了不同年龄的学生。同时，我也被分配到一所小学给二年级和二年级的学生上课。这是一个很好的锻炼机会，所以我认真对待每一堂课，并将我在课堂上学到的应用到我自己的课上。事实上，我很高兴我一上班就有机会锻炼。然而，新老师不可避免的指责和怀疑也打击了我，我也质疑自己。自从我接触英语以来，我从来没有注意过发音和语调。因此，发音是我最大的问题。我每天纠正我的发音和语调。虽然我感觉很专心，但我还是做不好。我也怀疑我是否适合在培训学校当老师。在周围人的鼓励下，我慢慢走出了沮丧，并告诉自己要尽力而为。现在，老师们都说我的发音进步很大，课堂上基本上没有问题。与父母的沟通以前困扰过我。起初，我不敢看父母。我和父母交流时没有眼神交流。后来，我和父母有了更多的接触，并没有感到尴尬。现在我可以更自由地和父母交流了。对于课堂，有几个结论：1。应该关注所有的学生，应该关注学生的反应。这是课堂上对教师教学效果最直接的信息反馈，在测试阶段应该主要检查较弱的学生。2.调动学生的情绪和兴趣，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，同时，创造良好的课堂气氛。3.在教学中，课堂语言简洁明了。简单的课堂指导与肢体语言相结合，这样学生就可以很容易地记住和理解其中的含义。4.课堂提问对所有学生开放。应该注意鼓励内向的学生举手回答问题。通常这些学生在受到刺激后会取得很大进步。课堂教学和实践的结合不应该仅仅建立在教学的基础上。应该给学生更多的主动性和实践性。布置作业时，作业应该越来越少越来越精确，这样不仅可以巩固复习，而且不会增加学生的负担。5.做好课后辅导工作。学生一周只能和我们一起学3小时英语。为了充分了解学生课后的学习情况，有必要开展电话教学，与家长沟通孩子的学习情况，让家长了解孩子在学校的表现。第三，自学。与许多仍在努力寻找合适工作的毕业生相比，我非常幸运。然而，我也很清楚，我不能满足于此，因为我从事的教育是我经常做的新工作。社会在发展，时代在进步。每个学生的特点和问题也在不断变化。虽然我们是一所培训学校，但我们的工作也是教书育人。我们在教学的同时也应该注意每个孩子的成长。这使我们不得不了解学生，学会如何解决不同学生的不同问题，这也有利于我们更好的教学工作。过去在书本上教授的教育学和心理学，已经慢慢跟不上社会的发展了。学生产生的新问题仍然需要我们自己解决。童年时期的身心健康对一个人的生活发展至关重要。父母经常和我们讨论他们孩子的教育问题，我们也有责任给父母科学正确的建议。因此，作为教师，我们必须不断丰富我们的教育知识，以便能够在新的时代教育儿童。同样，我们的专业知识应该不断更新。我们不能停下来，只是用我们过去学到的东西来教学生。时代在进步，知识在迅速更新。作为一名教师，我需要教给学生准确而实用的知识。因此，我需要关注英语知识的新变化，看更多流行的英语电影，给教学内容注入新鲜血液，在教授书本知识的同时，给学生带来最新的英语知识。学生对英语国家仍然知之甚少。学习语言离不开文化。作为老师，我们的目标不仅仅是让学生在考试中取得高分，还要让学生了解英语国家的文化。这也对教师提出了更高的要求。首先，我们必须熟悉一些英语国家的文化。我认为在未来的教学中，我们应该将文化教育与有趣的文化差异结合起来，以激发学生对英语的兴趣。作为一名教师，一个有效和直接的学习方法是听和评价课程。在教学一段时间后，我会觉得我使用的几个游戏对学生来说不是很有吸引力。最好的方法是听其他老师的课。在别人的课堂上，静静地思考你的教学组织，你在课堂上的表现，并通过结合别人的教学方法来改进自己的方式。这是教师自我完善的过程。而其他同事会发现一些他们在听课时没有注意到的细节。课后互相交流对他们也有好处。尽管这些性格不同的孩子有时会让我头疼，但他们也会慢慢改变我，让我变得耐心和细心。至于教学，我将永远尽我所能，值得每个学生，每个家