教研组组长xx年个人工作总结范本

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _训研组组长xx年个人工作总结模板姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共七页训研组组长xx年个人工作总结模板有学期以来，我认真做好自己的工作，积极投入新的课程改革考试，把教学水平和思想理论水平结合起来，可以不断完善自己。 同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。 在教师培养者中，各方面严格要求自己，教育工作有计划，有组织，有阶段性地开展。 现在回顾本学期的教育工作，思考一下，进一步促进今后的工作。首先在思想上，我热爱党的领导人，热爱党的教育事业，发挥自己的献身精神，严格执行教育方针，尽责任，教育人的同时面向全体学生，热爱、尊重、理解、严格要求、不歧视他们，嘲讽他们，教导学生遵循良好的诱惑，不倦怠同时，随处约束自己的言行，认真参与政治学习，不断提高自己的政治素质。 加强学习，不断更新教育理念。 作为新课程考试的教师，我知道学习的重要性。 因此，在实践中，我学习教师职业道德规范等教育理论，丰富地更新自己的头脑。 学习新课程，构建新课程，尝试新教法目标，不断更新教学观念。 重视新课程标准与组件新理念的有机结合。 把理论结合实际教育，解放思想，更新观念。 确立了“一切为人发展”的教育理念。 树立“以人为本，培养人”的思想。其次，我严格实行学校的休息时间，不早退，不迟到，实现早出晚归，准时上班，不因个人问题耽误课程，为学生树立了优秀的榜样。第三，在教育教学工作中，我积极认真学习新大纲、新教材，把教材、教法、学法完美结合起来，积极认真准备各个教案，做好各门课程，充分发挥教学45分钟的作用，尽量减轻学生的课程负担，同时积极学习名人、专家的教学、教学理论，克拉与此同时，积极参与有亲身经验的教师学习、听课、评价活动，在努力提高自己的教学理论水平的同时，积极探索多媒体、网络教育，拓展教学新思维，同时采用灵活多变的方法，如演讲朗读会、阅读活动等活动，激励学生学习积极性具体做法包括：1 .深入研究教材，准备课程。 根据教材内容和学生实际情况，制定教学方法，创造性地使用教材，制作比较实用的教案，可以在教案中体现学法指导。2、改变教学方式，努力提高教学质量。 课堂大胆改革传统教学方法，将自主学习、合作学习引入课堂，注意激发学生积极性，加强师生交流，充分体现学生主导性，学生学习方便，学习愉快。 同时，充分考虑各班学生的学习需求和学习能力，提高各班学生的学习水平。3 .精心设计练习，认真批改作业。 每次练习都有目的，以具有阶层性为目标。 同时，分析记录学生作业的评分和认真程度，分析记录学生的作业情况，对他们在作业过程中出现的问题进行分类和总结，进行评价，为根据情况改进教学方法，实现了一些方向性。 同时，根据教育内容配置实践性作品，如设计手抄报等。4、搞好学科培养工作，全面提高教学质量。 对于学习能力比较好的学生，对于重视他们更深层次的学习和探索的学习能力相对困难的学生，从基础知识方面开始了重点的教育教育教育，他们逐渐赶上了其他学生的步伐。放学后，对不同层次的学生进行相应的指导，以满足不同层次的学生需求，避免一个人割舍弊端，同时提高后进生的领导能力。 通过一学期不懈的努力，本组优生在探索、预习、解决问题方面大大提高，数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖后的学习热情也提高，能够自觉完成作业，考试不及格的人也在减少。5 .认真做好教育反省工作，不断提高自己的业务素养。 课后及时记录本课的成功与失误，可以从教法选择、教师准备、教学目标要求和学生认知水平与教材编写等方面进行比较分析，找出问题在哪里，提出今后的改革措施。 不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自己的业务素养。6 .积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。 善于在准备课的教学研究中积极发言，在教学目标、教材处理、教学过程规划、问题状况创设、解决教学疑问、促进学生心理发展方面提出自己的意见和建议。 在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解，发表自己的意见。第四，教学研究方面：自己除了可以像往常一样认真学习、深入研究外，还可以积极参与各种教学科研活动，制定教学研究计划，按计划进行学习、交流、探讨、反思，积极报告课程、开课，制作教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。 一句话，以科学的方法、严格的态度、务实的做法搞好校本教育研究，搞好教育科学研究。第五，班主任工作，首先重视思想政治和道德教育。 其次抓住学习方法的转变。 三是搞好班级卫生，形象好，四是积极切实开展班级选举活动，把竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级先进经验，量化学生，分组竞争，给个人加减分，给予期末总评。 与此同时，积极开展各级文化娱乐活动，激发班级氛围，缓和师生感情。 五、积极与各学科教师探讨积极准备学生，教育学生的方法，积极与家长取得联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。第六，存在的问题和努力方向：新课程改革给我们带来了新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。 回顾一学期的工作，发现存在一些问题和困惑。 例如，班里的学生还很多。平时的学习还不够，自己的教育理论还不够，教育经验论文的编写还有笔墨不足的课题实验中找不到边缘的课准备时尚不好等问题。 例如，在教室里，1、教师在教室里如何处理放任与收入的关系？ 2 .如何处理个性发展与全面提高的关系？ 如何在尊重学生的同时实现数学教学优化？ 3、教师在课堂上如何注重三个维度目标，如何有效整合？ 这些必须等待今后工作的努力。今后努力的方向：1 .树立先进准确的教育观。 要树立现代学生观，学会以发展视角看待所有学生。 相信学生的巨大潜力，在努力探索发掘的教育教育活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力以材料教学。2、加强学习，积极进行知识更新和“充电”，有意识地拓展知识领域，了解教育学科的发展动态和各学科之间的相互关系，教学生最新、最实用的知识和技能。 同时，积极掌握、使用、开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术知识和技能，为利用校园网发展现代远程职业教育奠定了基础。3 .加强课堂教学研究，力争形成自己的教学风格。 在课堂上实行新的授课理念的努力，以“引导学生的预习、学会交流、学会合作”的课题实验为基础，从改变学生的学习方式为课题开始，不断探索现代授课改革的道路。善于学习，勤于写作。 每学年学习教育教育专业，学习体验，平时认真阅读教育理论刊物，结合自己的教育研究，每学期写一篇比