xx年小学少先队工作计划

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年小学少先队工作计划姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共六页xx年小学少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作指导党的十八大十八届三中总思想，着眼于中小学德育工作规程、中小学德育大纲、小学生守则和小学生日常行为规范，以“中小学生良好行为习惯培养工程”为载体，以传统、诚实、文明、规范为活动切入点，以人为本，以德育为首采用生动活泼的教育形式，牢牢把握学校的课程，对学生进行全面的“五爱”教育、诚实的教育、法制教育、培养教育、博爱教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，为素质教育服务而努力，为德育示范学校服务而创造，为学生的健康成长服务而努力二、工作思路改变观念，牢牢抓住热情服务、规章，追求创新，加强实践报告，以体验为主，重视实效。三、具体措施(一)加强规范培养教育，促进学生良好习惯的形成1 .切实培养教育，培养良好的行为习惯；组织各连和学生认真学习小学生守则 小学生日常行为规范，在行为规范方面具体进入校园，无纸屑进入教室，不丢垃圾同学之间的团结友爱传播不争吵的礼貌语言和普通话。 开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)的评价活动。 及时检查反馈，发现问题及时指出。2 .牢牢抓住学校规则，营造积极的校风。坚持一天的正常评定，加强日常行为习惯检查监督，提高值班质量，分工执行红巾监督岗和学校值班生检查，提高检查能力，及时反馈，促进检查。 在学校营造“学习礼仪、讲文明、理解礼仪”的氛围，营造和谐的校园环境。精心准备每周一的升国旗仪式，努力使每次升国旗的学生接受德育教育。3 .牢牢抓住心理健康教育，形成健全人格心理健康教育是新形势下应重视的重要内容，要开展学生心理健康教育，做好学生心理指导，教师要积极创设良好的教室氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。 多管齐下，保证心理健康教育活动正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，充分利用日常教育教学的主要途径，开展良好的学校心理健康教育。 通过教学渗透、教师与学生沟通、交流等，真正实践心理健康教育。(二)以活动为载体，重视体验，提高学生道德素养。1 .将重大节日与纪念日相结合，开展主题教育活动。利用重大节日如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“十月十三日”建国节等节日，有计划地组织形式多样的主题教育活动。 开展“教师节”感谢活动，庆祝“我们山区的孩子们心连心”献爱活动、“国庆节”系列活动、新生入队活动等。2 .开展各类青少年的法律宣传教育活动。运用国旗下讲话的招牌橱窗、校园网等方法宣传普及法律知识，提高众多少先队员的法律意识和法制观念。 定期对学校法制副校长举办法制讲座，开展快乐法典系列活动，激发青少年高兴的法律实践活动学习法律知识的兴趣，提高少年先锋队员依法保护自己合法权益的意识。3 .开展安全教育和自我保护教育。通过学期安全教育，不懈地通过各种活动，学生更多地了解安全常识，学习保护身体的能力，提高安全防范意识和保护身体的能力，规范学生的授课活动，消除安全危险。4 .加强未成年人的思想道德建设。开展民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环境教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育、感恩教育。 加强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。 通过实行小学生行为规范、小学生守则，将基本的人与工作道理转变为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的感情。(三)、以人为本，抓好队伍建设，加强育人意识1 .加强班主任队伍建设和班级管理。 (一)定期组织班主任学习培训和教学交流活动； 认真使用班主任工作手册，进一步规范班主任工作。 (三)进一步完善班主任工作考核机制，提高奖惩制度。 (4)抓好班和学生管理，加强班风建设，努力把学校学生教育工作向微细化、特色化、实效化发展。2 .重视教室的主要渠道建设； 面对学生，重视交互式集体教育，优秀道德和社会课，主题课。 各级辅导员和各级教师充分利用班级教育的主要阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的培养教育。3 .重视德育主阵地的建设；加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，建设组织教育活动的少先队鼓号队。 定期开展训练，为少先队活动增色。 打造鼓号运动员的新老联系，利用鼓号声更加振奋人心的社会资源，依靠社会力量、