小学三年级上学期班主任工作计划

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _小学三年级学生班主任工作计划姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共十五页小学三年级学生班主任工作计划小学三年级学生班主任工作计划范文新学期是制定小学班主任工作计划的时候了。 我是三年级的班主任，这个班我从一年级的班主任一直以来。 虽说班级的学生很熟悉，但因为能够到班级的优等生、中等生、偏差生，所以进一步考虑重新开始综合教育。 为了使班级充满活力和创新，更好地塑造孩子们的心态，全面发展，为了让新学期班级有新的气息，制定了三年级班主任的工作计划一、指导思想以全校工作规划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主，以培养学生的行为习惯为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。 规范班级日常管理，开展富有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。 努力探索班级工作的新特色。二、学生概况本班共有53名学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳动等方面成绩良好，但在个别方面需要团结合作，展现勇气，大胆创新方面需要训练和培养。三、工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力强的班级干部队伍，培养学生能够确立明确的学习目的、形成良好学习习习惯的良好行为规范，弘扬正气，逐步遵守规律，进取，形成勤奋的班风，培养团结、提高、文明的集体。四、工作重点1 .继续学生常规培养教育，培养良好行为；2、搞好班级卫生工作管理，培养学生日常行为。3、搞好每个学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。五、具体工作贯彻“德育为先，人为先”的方针，德育为先，牢牢抓住学生的思想道德。1、抓好班级日常管理实施，培养学生良好的培养教育。2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，营造良好的班级文化。3 .通过各种学校会、班会、晨会，学生学习小学生日常行为规范、小学生守则，形成并促进良好的班风、学风。4、通过学校和班级的各种活动，培养学生的自信和集体观念，加强班级的凝聚力。5 .结合普通教育，培养学生良好的学习习惯，建立学习小组，开展竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6 .开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。以节日为契机开展各种活动，进行思想教育。 在开展尊敬师再教育、文明礼仪活动时，要进行民族传统教育和对学生的爱国主义教育。8 .利用课馀与学生交流，了解学生思想动态，及时解决学生问题。9 .抓好本组卫生清洁工作和承包区域清洁工作。 重视学校大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。10 .做好学生心理辅导，做好生理、心理健康卫生教育、宣传工作。11、采用班会科、班刊、宣传栏等方法对学生进行安全教育：交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。12 .定期开班干部会议，能力强，责任感强，发挥指导作用的学生担任班干部。 充分发挥班级干部和积极分子的示范领导作用，以他们为班级核心力量，推动全班形成良好的班风和学风。13、学校教育与家庭教育相结合：通常通过电话、家访等方式加强家长的联系，使家长对孩子的在校表现有信心，鼓励家长帮助学生从事思想工作，让家长理解学生在家的表现，找出问题点，进行对症治疗。 根据本组情况召开家长会，就学生现状，与家长合作探讨解决问题的方法，安排下列工作，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教学模式。14 .加强与科任老师的联系，发现问题，解决问题，共同教育学生。15、很多游客总是关心学生的情况。六、具体安排第一周：创业教育，提出新学期的要求，制定新学期的计划第二周：牢牢抓住学生规则，早日进入正常秩序。 进行习惯培养教育，形成良好的行为习惯。 开展尊敬师的向学心和民族传统教育活动。 出黑板报。第三周：班容班貌配置，班干部选举。第四周：对学生实施安全教育。第五周：对学生进行爱国主义、集体主义教育。第六周：同班干部召开不同层次的学生会议，深刻理解学生情况。第七周：继续进行纪律和学习目的的教育。第8周：对学生实施安全教育。第9周：主题班会：特技展示(手工、演技、绘画、书法等)。第十周：进行勤俭节约教育。第11周：做好中测的学习动员和复习工作，做好考风考纪教育。第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。第十三周：开展文明、新风、团结合作、提高集体荣誉感的教育活动。第十四周：学生召开中学生会议，深入了解情况，鼓励学习，指导。第十五周：进行公共物品爱护教育。第16周：再次进行以学习为目的的教育、安全教育。第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流第十八周：加强安全教育，做好假期前准备。第十九周：学习三好学生选拔条件，准备评定。三年前学期班主任的工作计划范文二今年秋天9月，我成为班主任后迎来了第二次学生。 通过与原班主任老师、数学老师、体育老师的联系，了解这些孩子的特点和班级情况，对于这些情况，我打算把一年级的工作分四步走一、养成习惯。1 .培养学习习惯。 要求养成良好的书写习惯，孩子的作业干净整齐。 养成预习、复习的习惯，在学习新课程之前，要做好准确的预习，按时完成作业。 养成上课认真听课的习惯，可以毫无问题地向老师和同学提问。2 .生活习惯的培养。 晚上准时休息，准时上学学习。 注意个人卫生。 自己收拾书包，连续做了一两三次简单的家务。 这些习惯是通过与家长沟通来培养的。3、纪律习惯培养。 遵守学校纪律，认真听课，讲话举手，体操，升国旗，道路队安静，不在教室和走廊喧闹，大声喧闹。4 .培养阅读习惯。 制定班级读书计划，培养每个孩子每天读书30分钟。 一学期读三到五本书。 与家长沟通培养孩子的阅读习惯。我打算在一个月内养成这些行为习惯。二、班级管理。以民主、平等、团结、献身为班级管理的基础。 班级的班级规则，和孩子们一起制定。 班里有48人分成小组，每天学校的日常工作，班间体操，下午练习，下学路小组，扫除卫生由各小组负责，队长分配了负责人。 由具体的人负责班级的各个部门，让所有人做某事，让所有人做。 让孩子们知道班级的荣誉是大家的，班级的进步取决于大家的努力。三、班级文化。树立“博学、善思、识别、讯问、笃行”班级文化特色。 弟子规背诵，配合古典古诗词的朗读，形成中华传统文化基础课堂特色。 每个孩子都学博学了，读了很多书，积极地看报纸杂志，看科教文化类的电视节目。 好的想法是对班级、家庭、社会的学习生活问题进行好的思考。 识别力有能力在一些班级判断问题和社会现象。 讯问、学习、生活遇到问题，就要学会追问。 笃实，专心工作，保持一定。四、成长教育。每个孩子在班里享受成功的喜悦，体验成长的喜悦。 设定自己能达成的短期目标，为了自己的目标而努力。 树立自己的理想，了解自己未来理想实现的步骤和理想的内涵。 介绍我们班的目标，让孩子们问我们能做什么来达成班级的目标。 在每个孩子的心里培养“以仁为本”，爱仁者的恋人、父母、爱老师、爱同学、爱自己。 与人交往是“以礼待人”，与人交往是言礼，礼。 今天做孩子，长大成人，做公民，让周围的人因为自己的存在而幸福。协助学校少先队本学期的工作计划，在各个活动中检查了班级的工作，发现问题很快就被解决和修正了。三年生前学期班主任的工作计划范文三一、指导思想以全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻中国共产党中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见和公民道德建设实施纲要，完善常规管理，深化德育活动，提高德育工作目标性、实效性和创新性，探索德育工作新途径、新方法，培养学生良好的行为习惯，形成健康的性格心理，全面提高学生综合素质二、基本措施和做法(一)抓紧正常工作；1 .了解学生的思想状况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。 为了深入了解学生的思想状况，我主要采用了以下几种方法和学生说话。 有助于通过计划利用班会课与学生对话，举办中学生座谈会，召开班干部会议，掌握学生情况，提高师生感情，消除学生与师生之间的差距，开展工作。不定期检查学生的作业。 通过平时的观察和学生书面工作的检查，了解学生的学习态度和进度，学生取得很大进步时要及时给予鼓励和表扬，学生成绩大幅度后退时要及时调查原因，转变形势。举行家庭访问，召开家庭会议。 通过和小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等的表现状况。 争取家长对学校工作的协助。2 .抓好班主任的日常工作。组织学生参加升旗和体操。组织每周升旗的学生，是要对学生进行具体的爱国主义教育，把自己的学习、生活和祖国的未来、命运进一步联系起来。组织和指导学生上课是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。 班间体操是班主任坚持班级指导，要求学生精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，体操结束后听密码整理队伍，回到班级去。检查本组学生值班。班级值班制是培养小学生良好道德品质和自主能力的重要途径。 目前，学校独生子女的比例越来越大，他们的身体必然存在独生子女性格上的弱点。 学校通过班级的值班工作，对他们关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等教育，具有重要的现实意义。搞好学校供餐的学生管理工作。重视学生，顺利在学校生活，快乐学习，让家长安心3 .组织和培养班级集团。班级集团是班主任教育的对象，也是班主任工作依赖的教育能力。 班级集团不是自然形成的，需要班主任长期工作，组织和培养。确立共同的奋斗目标，培养良好的班风；共同的目标是班级集体形成和发展的动力。 班主任在理解和研究学生的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，制定有效措施，鼓励全班同学努力实现奋斗目标，实现一个奋斗目标，可以加强和发展班级群体。 优秀的班集体还要有良好的班风，正确的舆论。 这种班级风格，舆论对学生有很大的教育作用。 因此，班主任要培养良好的班风，培养班风要以正确的舆论开始。 班上有了正确的舆论，坏事应当得到班上的支持，很快就被制止，学风和班风可以达到坚定的目的。班级干部的选拔、培养和使用。我当了班主任后，首先选拔培养班级积极分子，选择班级干部，组成班委，让学生初步学习自己的管理。 在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时的培养和教育，教育学生需要民主观念。 班级干部定期更换，给学生提供了接受训练的机会，同时也培养了成为领导的同时也培养了成为领导的适应能力。 实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有助于班主任工作搞好。4 .从事个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育。 班集团里总是有特殊的学生，他们学习不好，性格乖僻，淘气。 班主任必须对这些特殊学生进行教育。 具体做法对个别学生的教育，班主任要有正确的态度，思想上不可歧视，感情上不可厌恶，态度上不可粗暴。 后生分为两部分，善于发现后生的积极因素，特别注意培养后生的自尊心和自信心，实现感动的心情，比父母更深刻，了解道理，更细致。对个别学生的教育工作要对症下药。 教育的个别学生首先要发现个别学生在特殊场所。 有的学生成绩不好，有强烈的自卑感，性格乖僻，不合群。 能量过剩，人聪明，班级生活对他不满，没有正确的引导就会“淘气”。 总之，对个别学生不能一律说是劣等生，要区别对待，对症治疗。(二)、加强德育意识1 .深化爱国教育。 继续规范每周星期一升旗仪式，在国旗下讲话。 充分发挥红围巾广播、黑板报纸、宣传窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。 充分利用德育基地和丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力传播民族精神，确立学生正确的人生观、世界观和价值观。 要充分发挥少先队的组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过多样的少先队活动努力提高德育效果。2 .切实培养教育。 抓好学生日常行为规范管理是加强校风建设的重要线索，培养教育也是小学德育的重要内容。 深入实施体验教育，充分发挥学生主体作用，评价各班卫生、文明礼仪、规律、双体操、班容班面貌等情况，每周发布“五项评价”，每周总结，冠军班获得流动红旗。 加强新学期学生的日常行为规范。 通过指导、评价，确保正常工作保持一定，抓好。 把整个学校放在班级前面，使其拥有超越学校的更好的氛围。 从遵守规律、成立团队、清洁、讲卫生、讲礼貌等基础行为开始，注重规律管理，培