




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年小学教师工作总结案例和计划名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1页(共6页)Xx年小学教师工作总结案例和计划一年级转眼过去了,为了做更好的未来工作,为了总结经验,吸取教训,本人特别总结了本年级的工作一、思想工作方面在当前社会教育发展的形势下,我一直在各方面严格要求自己,努力提高自己各方面的能力,使自己更快地适应今天的社会教育发展状况。通过学习,勇敢地解剖自己,分析自己,正视自己,提高自己的素质。二、教育工作方面这个学年,本人担任6 (2)班班主任兼数学老师。在课堂上,我认真研究新大纲,吃教材,积极开发教学理念,灵活地将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学应用于课堂教学,努力培养学生的合作交流、自主探索、勇于创新的能力。三.遵守纪律本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事自愿找领导请假。在工作中尊重领导,团结同事,正确处理与领导同事的关系。平时抱怨任何愤怒,对人真诚,热爱学生,人际关系和谐,处处以一位人民教师的要求限制自己的言行,毫不懈怠地培养自己的综合素质和能力。四、教育和教学成果勤劳、收获;经过自己孜孜不倦的努力。取得了优秀的成绩。一年来,被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”,执教的6班(2)在镇、学校组织的历届考试中始终保持第一名。本人在地方的“少数报纸杯小数学家”评选活动中均获得了一等奖,本人也获得了优秀指导教师奖。在县举行的教区制作大赛上,由自己指导的3名学生全部获得了二等奖,在镇上组织的青年教师基本功大赛上,本人2人获得了一等奖第一名,上学期担任学校“成功班主任”,任教的6 (2)班在镇上珠算大赛上获得了团体二等奖。未来,教师对社会的素质要求更高,在以后的教育和教学工作中,我将更加严格地要求自己,努力发扬优点,纠正缺点,开拓前进,为美好的明天依靠自己的力量。多年来,我热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠于党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中充分激发学生的学习欲望,激发学生的学习情绪,合理使用教学方法,以学生为主体,以教师为主导,以探究方式创设教学情况,开拓学生的思维,使国民动摇学生的想象力,有效地向教室40分钟素质发展。只要开学,就能组织好党委聚会,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨东花、罗彩、邓丽花等同学,可以积极配合老师,搞好班风学风建设,形成优秀的班卓琴,形成良好的班风学风。因此,在一年内,学生腐败犯罪率为0,差速率为0,在学校被评为先进班。上课时间要努力备课,批改作业,整理作业形式,规范,培养良好的学习习惯。对于每个学生,都可以很好地指导,定期提交作业,掌握知识的弱点,及时进行诱捕。例如,自己经常利用闲暇时间,停止上课,指导学生,制定有目的的帮助计划,有目的地做好落后学生的转化工作。课堂上采取更多的问题、更多的检查、及时的咨询、及时的反馈的形式,努力提高落后学生的文化基本知识。同时,在课堂上互相帮助互相学习,进行一组学习活动,使学生们想法正确,互相学习,互相促进,形成你追我的良好学习氛围。平时专注于“抓住双手”。一方面培养尖子生,一方面指导晚辈,帮助后进,提高好的乐队差异、常生效果。例如,在学期初,我开展了“伸出你的手帮助你的朋友”的互助互学主题活动。定期调查,发现有进步的同学,及时表扬和奖励。这样会充分调动学生的学习欲望,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中进行了恳切、耐心、耐心的教育。例如,有一个顽皮的学生叫郭华福。他学习成绩不好,经常逃学,所以在班上是“霸王”。我采取经常和他说话的方法,和学生交朋友,和学生成为亲密的人,和父母密切合作,有一点进步就及时称赞他,鼓励他,在班上树立了他的威信。通过教育,他进步很快,后来又成了三个好学生。工作中,我还努力研究教材,分析各课的成功在哪里,哪里有不足,不断总结经验,不断丰富自己的教学水平和班级管理水平。经过一年的教育,班级形成了学生的学习风气,组织率提高,作业可以按时完成,劳动积极,诚实有礼,互
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广西中远职业学院《商务统计学》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 鹤壁汽车工程职业学院《土建工程概论》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 2025年8月17日河北沧州市黄骅事业单位面试真题及答案解析
- 2025版水利工程安装工程合同范例
- 2025版绿色建筑石材供应链管理服务合同
- 2025版家电行业市场拓展合作合同
- 二零二五版二建劳动合同范本:建筑工程施工资料管理
- 2025电机产业园区招商引资合作协议
- 二零二五年度离婚协议书编写指南:格式要求与法律依据
- 二零二五年度快递行业快递员职业资格培训协议
- 设计单位工程质量检查报告(合格证明书)
- (完整word版)中国银行交易流水明细清单模版
- 怎么点评施工方案好坏
- 食品安全责任保险课件
- CML慢性髓系白血病医学教学课件
- 塑胶模具类中英文对照专业术语
- 安全- 中国移动认证考试L1题库(附答案)
- 干部民主推荐表(样式)
- 平面磨床操作时注意事项
- GB/T 29651-2013锰矿石和锰精矿全铁含量的测定火焰原子吸收光谱法
- GB/T 13275-1991一般用途离心通风机技术条件
评论
0/150
提交评论