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范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _一年级的下学期班主任xx年的工作计划范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页一年级的下学期班主任xx年的工作计划范文一、班级概况本学期班的学生共计39人，男生27人，女生12人。 本班学生爱班集体，积极提升，精神饱满，许多孩子有初步的学习意识，按时完成作业，维持班级规律，能够大胆参加学校班级，其中锻炼、提升自己，塑性非常强。 但是，也有一些孩子，入学前的行为习惯差，学习意识不足，半学期还没进入入学状态，还需要对这部分孩子下功夫，挑战困难，但是在很多同学的影响和帮助下，在老师的精心教育下，他们相信这学期会改变的。二、班集团的目标：每天一点一点地进步三、主要工作和具体措施(1)行为守则教育：1、进学离开学校时，排队整齐，安静，与学校门口的老师、同学积极问候。2 .不要吵架，下楼梯走右边。3、教学楼里安静，不吵闹。4、听课认真，能积极思考，活跃发言。5 .养成作业认真自觉，独立完成作业的习惯。6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉保护学校的环境卫生。班级管理上学不迟到，不早退。2 .自己整理书包、文具和桌子。3 .独立完成学习任务，对自己提出一定要求，努力完成。4、分阶段管理自己，说“班级事，人人管理”。5 .互相帮助，形成互相竞争的良好品质。6 .逐步把握老师管理班级集体的能力。7 .逐步形成小干部队伍，通过培训和轮流支持制度，帮助各学生担任班级干部，参与班级管理，提高服务水平和管理水平。8 .每天朗读考试，每个人都参加报纸。(三)学生心理健康教育；1、处理个人与同学的关系：喜欢自己的同学，得到大家的朋友，正确处理同学之间的矛盾。2、处理个人与班级的关系：寻找为大家服务的职场，寻找帮助他人的机会，为班级出主意，谁是最感谢的人。3、处理个人与学习的关系：铃声响，安静，专心听，举手勤奋，工作正确，清洁，炫耀谁的学习态度好。(四)根据班级具体情况，本学期工作重点：加强学生学习习惯的培养：听课习惯、作业习惯、提交作业习惯、订正习惯。2、加强学生劳动意识的培养：整理课桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学习家务。3、加强自我管理能力培养：独立安排自己的学习生活，制定合理的工作时间，培养一定的兴趣爱好。4、加强资产管理和管理能力培养：合理利用零花钱管理班级事务。(五)加强学生间评价制度的奖励机制；(1)各种评价制度不变。 男女生竞赛、小组竞赛、小组竞赛、个人竞赛等。 日获“小红花”，周获“吉报鸟”。(2)班级日志、书面语、值班评定每天进行，每周总结、鼓励。(三)综合实践活动稳步开展，给全体儿童带来收获。(4)每月有一次读书交流活动-“传达好书”。
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