北京市第四中学2017年中考物理冲刺复习压强和浮力专题2液体压强训练_第1页
北京市第四中学2017年中考物理冲刺复习压强和浮力专题2液体压强训练_第2页
北京市第四中学2017年中考物理冲刺复习压强和浮力专题2液体压强训练_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

液体压强 一、液体压强 1、产生： 2、特点： 二、液体内部压强特点 1、液体内部各个方向上都有压强 探究： 影响液体压强大小的因素？实验目的： 控制什么： 改变什么： 观察什么： 记录什么： 结论是什么？当 一定时，液体产生的压强与 成 比； 当 一定时，液体产生的压强与 成 比； 二、液体内部压强特点 1、液体内部各个方向上都有压强 2、同一深度各个方向上的压强大小 3、液体压强公式： 说明：液体压强的大小只与 、 有关，与液体多少、容器形状等无关思考：拦河大坝为何上宽下窄？ 例1、如图所示，放置在水平桌面上的容器中装有适量的水。塞子A受到由水产生的水平向右的压强为Ar水g(h1h2h3) Br水g(h1h2h3) Cr水g(h1h2h3) Dr水g(h1h2h3) 例2、如图所示，有三根完全相同的玻璃试管A、B、C，装有等质量的不同液体，管内液体深度相同。若A管底部所受液体压强为PA，B管底部所受液体压强为PB，C管底部所受液体压强为PC，则 APA = PB= PCBPAPBPC CPAPBPC D无法判断例3、如图所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是A. N1与N2大小相等 B . G1、G2之和与N2大小相等 C . N1与N3是一对平衡力 D . N2与N3是一对相互作用力 例4、质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2。水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa。则下列选项正确的是（g取10N/ kg）A、水桶内水的质量为28kg B、水桶内水的质量为27kg C、F的大小为154N D、F的大小为126N 例5、如图是小鹏在使用同一支压强计探究液体内部压强过程中的一个情景。请你仔细观察图，并回答下列问题：（1）甲、乙两次测得的压强哪次大？（2）你是根据什么现象作出的判断？（3）如果A、B两烧杯中的液体都是水，根据实验，可以得到什么规律？ 例6、小雨同学用密度为1.2103kg/m3的液体做“研究液体内部压强规律”的实验，实验记录的数据如下表。从表中的数据可以归纳出该液体内部压强与液体深度的关系为：_。次数液体深度h/cm 液体内部压强p/Pa 1 10 1.17103 2 202.34103 3 30 3.51103 4 40 4.68103 5 50 5.85103 6 60 7.
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论