三单元自然界的水复习PPT课件

.,1,第三单元知识总结,一、水的组成、净化和水资源保护,1、水的组成,从结构上看：水是由大量水分子构成；,宏观：水是由氢、氧两种元素组成的；,微观：水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的。,性质：水通电可分解为氢气和氧气。,物质分类：水既是纯净物，又是化合物，还是氧化物。,.,2,2、水的污染和防治,水的污染途径：工业三废（废水、废渣和废气）的排放；农药、化肥的不合理使用；生活污水的任意排放。,防治措施:加强对水质的监测；工业上运用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对被污染的水体进行处理，使其符合排放标准；农业上合理使用化肥和农药，提倡使用农家肥；城市生活污水要集中处理和排放。,.,3,3、水的净化方法,静置沉淀：利用难溶物的重力作用,吸附沉淀：加絮凝剂使悬浮物凝聚沉淀,过滤：分离难溶性固体和液体,吸附：除去色素、异味和部分可溶性杂质,.,4,4、硬水及其软化,硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。,软水：不含或较少含有可溶性钙、镁化合物的水。,江水、河水多为硬水,雪水、雨水一般为软水,检验:取少量水样，分别加入等量的肥皂水，搅拌，产生泡沫较多的为软水。,软化方法：煮沸法（生活中）、蒸馏法（工业）,.,5,二、分子和原子的比较,.,6,用分子的观点解释有关概念,1、物理变化和化学变化,由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身没有发生改变，即没有生成新物质，如水的三态变化，只是水分子的间隔改变了，水分子本事没有改变；,当物质发生化学变化时，原物质的分子发生了变化，生成了其他物质的分子。,.,7,2、纯净物和混合物,对于由分子构成的物质，若由同种分子构成，则为纯净物，如冰水混合物就是由同种分子（水分子）构成的纯净物；,若由不同种分子构成，则为混合物，如空气就是有不同种分子构成的混合物。,3、分子保持物质的化学性质，大量分子聚集在一起才能表现物理性质,.,8,4、化学反应的实质：,分子先拆成原子，原子再组合成新的分子。,.,9,三、混合物与纯净物的比较,纯净物,混合物,不同种物质简单混合,用过滤等方法分离,.,10,四、单质与化合物的比较,某些不同单质通过化合反应,某些化合物在一定条件下分解,.,11,考点1：水的组成,(2010成都)右图是水的电解实验。该实验的主要目的是（）观察水分解的现象B.研究水分解产物的性质C.探究水分解的条件D.验证水由氧元素和氢元素组成,D,.,12,关于水的组成的说法正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由一个氧原子和两个氢原子构成的D.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的,B,.,13,考点2：物质分类,(2010重庆)臭氧层是地球的保护伞，臭氧（O3）属于（）A单质B化合物C氧化物D混合物,A,（2010长春3）下列物质中，属于氧化物的是：A.P2O5B.H2CO3C.Cu(OH)2D.NaCl,A,.,14,已知“o”、“”表示质子数不同的原子。（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是（2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是,B,C,.,15,考点3：分子的性质,（2010江西）下列现象的微观解释中，不正确的是A用警犬搜救地震中被埋人员分子在不断运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大C用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同,B,.,16,（2010烟台12）A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是,(A)氨分子是不断运动的(B)碱能使酚酞溶液变红(C)空气不能使酚酞溶液变红(D)氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红,.,17,下列各组变化，其中都属于化学变化的是滴水成冰铁杵磨成针菜刀生锈舞台上用干冰产生云雾模拟战争硝烟用红磷制造烟雾冰箱中用活性炭作除味剂A.B.C.D.,B,考点4：从分子角度认识化学变化和物理变化,.,18,为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。常用的措施有：加热煮沸消毒净水自然沉降，较合理的顺序为;A.B.C.D.其中属于化学变化的是。,C,.,19,（2010本溪15）水是人类宝贵的自然资源，太子河是本溪市主要的饮用水源。(1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人除去水中的异昧；(2)家庭中常用的方法降低水的硬度；(3)请写出一条防止太子河水体污染的措施；,活性炭,煮沸,.,20,（2010