遗传综合分析(徐)11.ppt

1,类型一遗传规律的综合【例1】回答以下有关果蝇的相关问题。.果蝇的红眼（A）对白眼（a）为显性，控制眼色的基因位于X染色体上。双亲中一方为红眼，另一方为白眼，杂交后代中雌果蝇与亲代中的雄果蝇眼色相同，雄果蝇与亲代的雌果蝇相同。（1）亲本的基因型是、。（2）若F1自交后，则所得F2的基因型有种，F2的表现型有种。（3）F2的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是和。,2,（4）双亲为红眼的果蝇生了一个体细胞性染色体组成是XXY的后代，这种罕见的现象可能是由母方在减数第一次分裂或或中性染色体不分离导致的，如果此果蝇为白眼，那么性染色体不分离最可能发生在，母本的基因型为。.具有一对相对性状（基因用A、a表示）的两只果蝇杂交，子代雌蝇中没有隐性性状。怎样由此判断基因位置和子代雌蝇的基因型？（不考虑基因位于Y染色体上与细胞质遗传）,3,类型二关于遗传物质基础的综合【例2】据新华网报道，仅在2009年的1月份，我国北京、山西、山东和湖南就已经确诊了四名禽流感感染者，其中三名死亡。禽流感病毒概念中的H和N都是指病毒的糖蛋白，一种糖蛋白叫血凝素（HA），另一种叫神经氨酸酶（NA）。由于这两种糖蛋白基因容易发生变异，根据其变异基因合成糖蛋白的情况，HA分为H1至H15十五个不同的型别，NA分为N1至N9九个不同的型别。其中H5与H7为高致病型，H5N1禽流感病毒即为其中的一种类型。如图所示为高致病性禽流感病毒（H5N1）在人体细胞中的一些变化以及相关反应，据相关知识回答以下问题：,4,（1）禽流感病毒遗传物质的基本组成单位有种，导致禽流感病毒类型多样化的根本原因是。（2）据图可知，与HIV病毒不同，H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及酶。,（3）在免疫学上，禽流感病毒表面的血凝素和神经氨酸酶被称为抗原决定簇，宿主的免疫系统可以此对病毒进行特异性识别，临床上可用标记的探针，依据分子杂交的原理检测病毒的存在，若探针的核苷酸序,5,列为AGCCUGAACU，则H5N1的核酸片段碱基序列为。（4）由图可知合成子代H5N1的蛋白质和RNA的原料来自，若组成病毒蛋白的某一条肽链水解后得到三种氨基酸，则翻译该肽链时所需要的tRNA至少有种。（5）图示中免疫细胞内的遗传物质相同，但X和c的形态和功能存在很大区别，这是的结果。（6）2009年2月11日东方新闻报道，我国人用禽流感疫苗二期临床试验完成。注射人用禽流感疫苗的主要目的是通过免疫，刺激细胞内的基因表达产生抗体，以防止病原体进入细胞。,6,类型三关于育种的综合【例3】如图所示，玉米是雌雄同株异花受粉植物，具有多对易于区分的相对性状，如籽粒的胚乳有甜和非甜两个品种，种皮有黄色和白色之分，植株有高茎和矮茎两种。已知纯种黄种皮甜玉米植株的花粉授给纯种白种皮非甜玉米植株，所结种子全是白种皮非甜玉米，将这些种子全部种下后自交，结出的种子为黄种皮。请据此回答下列问题：,7,（1）现有多株甜玉米，对一些植株的花粉进行射线处理后，再进行自交，另一些甜玉米植株，花粉不经射线处理，进行自交。结果，前者出现非甜籽粒，后者全部结甜籽粒。由此可推测，非甜籽粒的出现是基因发生的结果，其实质是射线诱发的分子结构发生了改变。（2）种皮的颜色中，显性性状是；以上述3对基因均杂合的植株为父本进行测交，所结种子的表现型为；将这些种子全种下去，高茎植株占总数的。（3）采用基因工程技术改良上述玉米的品质时，选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为的质粒组装成为重组DNA分子时，需要,8,用和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞，所用的质粒通常具有。将目的基因导入离体的玉米体细胞后，需要采用技术才能获得具有目的基因的玉米植株。,（4）玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定的，已知该色素不是蛋白质，这说明基因可以通过，进而控制生物的性状。（5）矮茎玉米幼苗经适宜浓度的生长素类似物处理，也可以长成高茎植株。为了验证该变异性状不能遗传，某生物科技小组设计实验方案如下。请你补充实验相关内容：,9,.实验步骤：在这株变异高茎玉米雌花、雄花成熟之前，。雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。雌穗上种子成熟后，收藏保管，第二年播种观察。.实验结果及相关结论：。,10,1.分析如图所示的家族遗传系谱图，回答有关问题。（甲病：显性基因为A，隐性基因为a；乙病：显性基因为B，隐性基因为b）（1）甲病的致病基因位于染色体上，为性基因。,11,（2）3、8两者的家族均无乙病史，则10基因型为。若10与一正常男子婚配，他们的子女同时患两种病的概率为，患病概率为。,（3）7再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定其胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是。现将有关DNA分子处理成多个DNA片段后，分离得结果如下图，由结果分析，该胎儿是否患有甲病？，理由：。,12,13,2.如图所示为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：,14,（1）比较图一与图二，两过程所需要的条件除模板有所不同之外，和也不同。（2）图一中与A链相比，C链特有的化学组成是。（3）图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为。图三中可在人体正常细胞内发生的过程有。（填序号）（4）图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基因，c过程对应于图三中过程（填序号）。活化的毒性物质应是一种分子。,15,3.假设A、b是玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个玉米品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。请据图回答下列问题：,16,（1）由品种AABB、aabb经过过程培育出新品种的育种方法称为。经过过程产生的表现型符合育种要求的植株中，不能稳定遗传的占。将Abb的玉米植株自交，子代中AAbb与Aabb的比是。（2）过程常采用得到Ab幼苗。与过程的育种方法相比，过程的育种方法的优势是。（3）过程是射线处理获取新品种的方法，处理时常选用萌发的种子或幼苗，这是因为。（4）通过过程培育基因型为AAbbC的植株，采用的生物工程技术有，与过程的育种方法相比，过程的育种方法的优势是。,17,4.果蝇是进行遗传学研究的良好材料，请回答下列与果蝇有关的遗传学问题。如图所示是研究人员对果蝇染色体上部分基因的研究结果。请分析回答：,（1）与图甲相比，图乙中的染色体发生了变异。,18,（2）图甲染色体上所示的部分基因所控制的性状在某一个体的发育过程中始终没有表现，其原因可能是。,（3）果蝇中的截翅突变会引起其细胞中的核糖体含量降低，使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡，原因是。（4）果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，基因位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，基因位于常染色体上。一只基因型为BbXaY的雄果蝇，减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子，则另外三个精子的基因型分别为。现有三管果,19,蝇，每管中均有红眼和白眼，且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下：管：雌雄果蝇均为红眼；管：雌果蝇为红眼，雄果蝇为白眼；管：雌雄果蝇均是一半为红眼，一半为白眼。则、三个试管中亲代红眼果蝇的性别分别是。,20,5.下图中图a所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图a中的数字分别代表三种酶。图b所示1因缺乏