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20192019 年初中化学中考模拟试卷年初中化学中考模拟试卷 可能用到的相对原子质量:H1 C-12 Na23 O16 Ca40 S32 Cu64 班级:姓名:成绩: 第卷第卷(选择题,共(选择题,共 2727 分)分) 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 3 3 分,共分,共 2727 分,每小题只有一个项最符合题意)。分,每小题只有一个项最符合题意)。 1、化学源于生活并服务于生活。下列有关说法不正确的是() A. 用高分子分离膜可由海水制淡水;经常乘坐公交车或骑共享单车出行可实现“低碳”生活。 B. 进入久未开启的枯井或溶洞,应先做灯火实验;山林发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻向逆风方向及时 逃离。 C. 经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋;用灼烧并闻气味的方法区别棉麻和合成纤维。 D、用活性炭消除房间异味;用干冰营造舞台效果。 2、现有 液态氧稀有气体牛奶乙醇干冰碘酒胆矾 对上述物质的分类全部正确的是 ( ) A氧化物B混合物 C纯净物 D非金属单质 3、某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( ) 区分蒸馏水和硬水的三种方法 加热煮沸,观察现象 A 做导电实验,观察现象 加入肥皂水振荡,观察现象 C元素化合物的知识 组成元素相同的物质化学性质可能不同。 生成盐和水的反应不一定是中和反应 盐中一定含有金属元素 D B 水由氢、氧元素组成 分子在化学反应中可以再分 日常生活经验 食品干燥剂-常用铁粉作双吸剂 煤燃烧更充分-把煤制成蜂窝 碳酸钠-用于厨房除油污。 电解水可得到的结论 水分子由氢原子和氧原子构成 4、镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙,使人患上无法忍受的骨痛病。结合图示判断, 下列关于镉的说法错误的是( ) A是一种对人体有害的金属元素 B相对原子质量为 112.4 C原子序数和原子核内中子数均为48 D原子核外有 5 个电子层,最外层有2 个电子 5、右图为 A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法错误的是( ) At 1时,A、C 的溶解度相等。 Bt 2时,取三种物质各a g 分别放入 100g 水中充分溶解, 只有 C 物质能形成饱和溶液 C将三种物质的饱和溶液分别由t 2降温到 t1,A 溶液中 析出的晶体质量最大 D可用蒸发溶剂的方法使接近饱和的B 溶液变为饱和溶液 6、下列图像能正确反映对应变化关系的是( ) 溶 解 度 g A B C t1t2 温度/ b a o A 向一定质量的AgNO 3 和 Cu(NO 3)2 的混合溶 液中不断加入铁粉 B将浓硫酸露置在 空气中 C. 在 恒 温 条 件 下, 将饱和的 NaCl 溶液蒸发适量水 D 向一定质量的饱 和石灰水中加入生 石灰 7、下列说法正确的是( ) A、1 克 SO 3 完全溶于 99 克水中,所得溶液的溶质质量分数为1% B、K 2CO3、KCl、KNO3 都属于钾肥,它们都是由离子构成的。 C、原子变成离子电子层数可能不变。 D、金刚石、石墨、C 60 都是碳元素组成的单质,它们都是由碳原子构成的。 8、根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤: 该方案的主要目的是为了制备氢气。下列有关说法不正确的是( ) A.反应中没有化合价的改变 B.该方案中汞的质量增加了 C.该方案中 CaBr 2 只是作了催化剂,在反应前后质量和化学性质都没有改变。 D.反应属于分解反应。 9、在托盘天平两盘上各放一个质量相同的烧杯,分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸,将天 平调节至平衡。 然后向左盘中加入 4.0 克含 钙元素的质量分数为 50%的碳酸钙与氧化钙的固体混合物, 使 之完全反应。欲使天平恢复平衡,可向右盘的烧杯中加() A3.5 g 氢氧化钠溶液 B2.8 g 氧化铁 C2.8g 碳酸钠溶液 D2.4 g 镁 第第 IIII 卷(非选择题,共卷(非选择题,共 3838 分)分) 二、填空题二、填空题 1010、(本题共包括、(本题共包括 3 3 个小题,共个小题,共 1515 分)分) (1)(6 分)生活中的广告与化学联系密切。如广告一:“黄金搭档,花一样钱补五样。”黄金搭档 所补的五样是钙、铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是(填“单质”、 “离 子”或“元素”);广告二:“葡萄糖酸锌口服液,蓝瓶的,好喝的”。葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化 物是(用化学符号填空,下同);人体正常的血红蛋白中应含有亚铁离子。 下列小轿车上使用的物品中,属于合成材料的是。 A、铝合金轮毂 B、真皮座垫 C、塑料脚垫 D、钢化玻璃 E、涤纶内衬 面粉发酵会产生有机酸( HR),它与盐酸具有相似的化学性质。请写出HR 与铁反应的化学方程 式。 电解氯化钠溶液可生成氯气和一种碱以及一种可燃性气体,其化学方程式为: 。 (2)(5 分) 已知 A、B、C、D、E 五种物质均为初中化学中常见的物质,它们相互 转化的关系如图所示。 如果 A、B 均为黑色固体,C 是造成温室效应的主要气体,D 是一种红色金属单质, 则 A 与 B 反应的化学方程式是; E 物质的用途是。 如果 C 是一种常见的建筑材料,A 溶液与 B 溶液反应的现象是,B 的俗称是,D与E反应的化学方程式 为。 (3)(4 分) 已知:MnSO 4+K2MnO4=2MnO2+K2SO4;3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2+K2SO4+2H2SO4 K 2MnO4 的名称是,实验室加热高锰酸钾制取氧气后,将固体剩余物中的锰元素全部以二 氧化锰的形式回收,则操作步骤是先加入适量的溶液,充分反应后还需进行的操作有 洗涤、烘干。 元素化合价升高的反应属于氧化反应,化合价降低的反应属于还原反应,氧化反应和还原反应总是同时 发生,所以又叫做氧化-还原反应。反应物中化合价降低的物质作氧化剂,化合价升高的物质做还原剂, 则上述信息中做氧化剂的是。 1111、( (本题共本题共 5 5 个小题,共个小题,共 1616 分分) ) (1)(2 分) 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中能达到实验目的的是。 A实验探究分子的运动 B实验测定空气中氧气的含量 C实验探究铁生锈的两个条件 D实验探究可燃物燃烧的条件 实验中能观察到的实验现象是:。 (2)(7 分) 下图是实验室制取气体及除杂和性质的有关装置。 写出 A 装置中发生的化学反应方程式。 用所给仪器和药品制取纯净干燥的氢气来还原氧化铜并验证生成的水,则接口的连接顺序 为。将 A 中的药品进行替换,也可用于实验室制取二氧化碳,化学 方程式是,若要收集纯净干燥的二氧化碳,则应将生 成的气体先通入 D 再通过 C 最后再收集,但应将 D 中的药品替换成。 (3)(2 分) 已知氧化亚铜(CuO 2)也是一种红色的固体,它能与稀硫酸反应: Cu 2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O,为了证明所得的红色固体的成分,取样品少许,加入足量 ,若出 现的现象,则红色固体中含有氧化亚铜。 (4)(5 分) 如图:甲、乙两位同学在实验室分别完成酸与碱、酸与盐反应的实验后,依次将反应后的废 液缓慢倒入同一洁净的废液缸中,当乙同学沿废液缸缓慢倾倒废液时,观察到废液缸中先有气泡产生,然 后又出现了白色沉淀。 甲同学的试管中废液的溶质是。(填化学式)。 为科学处理废液,甲、乙同学对废液缸中最终废液溶质成分进行探究。 提出问题 :废液缸中最终含有什么溶质? 猜想与假设: 甲同学猜想:废液中只有NaCl 一种溶质; 乙同学猜想:废液中含有NaCl、CaCl 2两种溶质; 你的猜想是:废液中含有的溶质是。 实 验 探 究 : 如 果 你 的 猜 想 正 确 , 你 设 计 的 实 验 方 案 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为:。 实验结论:通过实验,证明你的猜想是正确的。 反思交流:随着大家环保意识的培增强,实验中产生的污染物必须进行无害化处理后再排放。 12、(本题共 7 分)小明同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小明一起分析由硫酸铜和硫酸钠组成的 20192019 年初中化学中考冲刺模拟试卷年初中化学中考冲刺模拟试卷( (答案)答案) 可能用到的相对原子质量:H1 C-12 Na23 O16 Ca40 S32 Cu64 第卷(选择题,共 27 分) 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 3 3 分,共分,共 2727 分,每小题只有一个项最符合题意)。分,每小题只有一个项最符合题意)。 1、化学源于生活并服务于生活。下列有关说法不正确的是(C) A. 用高分子分离膜可由海水制淡水;经常乘坐公交车或骑共享单车出行可实现“低碳”生活。 B. 进入久未开启的枯井或溶洞,应先做灯火实验;山林发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻向逆风方向及时 逃离。 C. 经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋;用灼烧并闻气味的方法区别棉麻和合成纤维。 .D、用活性炭消除房间异味;用干冰营造舞台效果。 2、现有 液态氧稀有气体牛奶乙醇干冰碘酒胆矾,对上述物质的分类全部正 确的是 ( B B ) A氧化物 B 纯净物 C混合物 D非金属单质 3、某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是( C C) 区分蒸馏水和硬水的三种方法 加热煮沸,观察现象 A 做导电实验,观察现象 加入肥皂水振荡,观察现象 C元素化合物的知识D B 水由氢、氧元素组成 分子在化学反应中可以再分 日常生活经验 电解水可得到的结论 水分子由氢原子和氧原子构成 组成元素相同的物质化学性质可 能不同。 生成盐和水的反应不一定是中和 反应 盐中一定含有金属元素 4、镉有剧毒,首先引起肾脏损害,然后破坏人体内的钙, 无法忍受的骨痛病。结合图示判断,下列关于镉的说法错误的 (B) A是一种对人体有害的金属元素 B原子序数和原子核内中子数均为48 C相对原子质量为 112.4 D原子核外有 5 个电子层,最外层有 2 个电子 5、右图为 A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说 错误的是(C) At1时,A、C 的溶解度相等。 Bt2时,取三种物质各a g 分别放入 100g 水中充分溶解,只有C 物质 形成饱和溶液 C将三种物质的饱和溶液分别由t2降温到 t1,A 溶液中析出的晶体质量最大 D可用蒸发溶剂的方法使接近饱和的B 溶液变为饱和溶液 6、下列图像能正确反映对应变化关系的是(A) 溶 解 度 g 食品干燥剂-常用铁粉作双吸剂 煤燃烧更充分-把煤制成蜂窝 碳酸钠-用于厨房除油污。 使人患上 是 A B C t1t2 温度/ 法 b a o 能 A 向一定质量的AgNO3 和 Cu(NO3)2的混合溶液 中不断加入铁粉 B将浓硫酸露置 在空气中 C. 在恒温条件下, D向一定质量的 将饱和的 NaCl 溶饱和石灰水中加入 液蒸发适量水生石灰 7、下列说法不正确的是( D ) A、1 克 SO 3 完全溶于 99 克水中,所得溶液的溶质质量分数为1% B、K 2CO3、KCl、KNO3 都属于钾肥,它们都是由离子构成的。 C、原子变成离子电子层数可能不变。 D、金刚石、石墨、C 60 都是碳元素组成的单质,它们都是由碳原子构成的。 8、根据“绿色化学”的思想,某化学家设计了下列化学反应步骤: 该方案的主要目的是为了制备氢气。下列有关说法不正确的是( B B ) A反应中没有化合价的改变 B.该方案中汞的质量增加了 C.该方案中 CaBr 2 只是作了催化剂,在反应前后质量和化学性质都没有改变。 D.反应属于分解反应。 9、在托盘天平两盘上各放一个质量相同的烧杯,分别加入等质量、等溶质质量分数的足量稀盐酸,将天 平调节至平衡。然后向左盘中加入 4.0 克含 钙元素的质量分数为 50%的碳酸钙与氧化钙的固体混合物, 使之完全反应。欲使天平恢复平衡,可向右盘的烧杯中加( B B) A3.5 g 氢氧化钠溶液B2.8 g 氧化铁C2.8g 碳酸钠溶液 D2.4 g 镁 第 II 卷(非选择题,共 38 分) 二、填空题二、填空题 1010、(本题共包括、(本题共包括 3 3 个小题,共个小题,共 1616 分)分) (1)(6 分)生活中的广告与化学联系密切。如广告一:“黄金搭档,花一样钱补五样。”黄金搭档所 补的五样是钙、铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是 元素(填“单质”、“离子” 或“元素”);广告二:“葡萄糖酸锌口服液,蓝瓶的,好喝的”。葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化物是 H2O(用化学符号填空,下同);人体正常的血红蛋白中应含有亚铁离子 Fe2+。 下列小轿车上使用的物品中,属于合成材料的是 C CE E。 B、铝合金轮毂B、真皮座垫C、塑料脚垫 D、钢化玻璃E、涤纶内衬 面粉发酵会产生有机酸( HR),它与盐酸具有相似的化学性质。请写出HR 与铁反应的化学方程式 Fe+2HR =FeR2+H2。 电解氯化钠溶液可生成氯气和一种碱以及一种可燃性气体,其化学方程式为: 通电 2NaCl+2H2O=2NaOH+H2+Cl2。 (2)(6 分) 已知 A、B、C、D、E 五种物质均为初中化学中常见的物质,它们相互转化的关系如图所示。 高温B 均为黑色固体,C 是造成温室效应的主要气体,D 是如果 A、 色 金 属 单 质 , 则A与B反 应 的 化 学 方 程 式 是 C+2CuO=2Cu+CO2;E 物质的用途是人工降雨 ( 灭火或作 一种红 制冷剂等均可) 。 如果 C 是一种常见的建筑材料,A 溶液与 B 溶液反应的现象是产生白色沉淀 ,B 的俗称是 苏打(或纯 碱) ,D 与 E 反应的化学方程式为 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,该反应 不属于(填“属于或” “不 属于”)复分解反应。 (4 分) 已知:MnSO4+K2MnO4=2MnO2+K2SO4; 3MnSO4+2KMnO4+2H2O=5MnO2+K2SO4+2H2SO4 K2MnO4的名称是 锰酸钾 ,实验室加热高锰酸钾制取氧气后,将固体剩余物中的锰元素全部以二 氧化锰的形式回收,则操作步骤是先加入适量的 MnSO4溶液,充分反应后还需进行的操作有过滤、洗 涤、烘干 。 元素化合价升高的反应属于氧化反应,化合价降低的反应属于还原反应,氧化反应和还原反应总是同时 发生,所以又叫做氧化-还原反应。反应物中化合价降低的物质作氧化剂,化合价升高的物质做还原剂,则 上述信息中做氧化剂的是KMnO4、 K2MnO4。 1313、( (本题共本题共 5 5 个小题,共个小题,共 1515 分分) ) (1)(2 分) 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中能达到实验目的的是 BCD。 A实验探究分子的运动B实验测定空气中氧气的含量 C实验探究铁生锈的两个条件D实验探究可燃物燃烧的条件 实验中能观察到的实验现象是: 硫燃烧产生淡蓝色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体, 装置冷 却后打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶,约占瓶内空气体积的1/5 。 (2)(7 分) 下图是实验室制取气体及除杂和性质的有关装置。写出A 装置中发生的化学反应方程式 Zn+2HCl=ZnCl2+H2。 用所给仪器和药品制取纯净干燥的氢气来还原氧化铜并验证生成的水,则接口的连接顺序为 a-f-g-d-e-h-i-b-c。将 A 中的药品进行替换,也可用于实验室制取二氧化碳,化学方程式是 CaCO3+HCl2=CaCl2+H2O+CO2,

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