C语言教学系统开题报告

专科生毕业论文开题报告专科生毕业论文开题报告 （由学生填写）（由学生填写） 题 目 专 业 学 生 年级 学号 班级 职称指导教师 本课题的意义、国内外研究概况等（列出主要参考文献） 人类进入 21 世纪，科学技术日新月异，知识经济初见端倪。各国综合国力的竞争将 主要体现在人才素质的竞争方面；人才的培养，关键在教育。由于未来社会对劳动者提 出更高要求，使得教育的目标将发生本质性的变化，除了传统的学校教育外，继续教育 和终身教育对于每个人在未来社会中的生存成为一种必需，劳动者的学习要求将体现为 大众化，终身化的特点，要求教育的大覆盖面，多方式，全方位服务。保证任何人，任 何时间，在任何地方接受所需的教育是未来教育的根本目标。 但是随着市场的日益繁荣和经济文化的发展，现有的教育资源不足与广大群众对社 会文化教育不断增长的需求之间的矛盾日益突出。具体表现在：社会消费水平的提高带 来的教育成本不断上升；由于地域经济发展不平衡导致的知识发展不平衡；择校现象严 重、重点学校供不应求、优秀教师不断向城区集中、城乡之间的教育水平差距在加大； 成人教育和继续教育在短期内不能得到满足。 因此，如何培养建设现代化所需的高素质人才；如何解决社会需求同教育资源相对不 足和教学手段落后之间的矛盾，使有限的教育资源得到合理利用和共享，并提高人才培 养的质量将成为教育界的一个重要课题。在这种国情和教育现状下，迫切需要采用一种 新的技术手段来充分利用各种资源，增强教育普及程度，缩小城乡差距，培育创新人才， 从而构建一个终身学习的体系。 现代网络教学为解决上述矛盾提供了最好的解决方案。发展现代网络教学，网络建 设是基础，资源建设是核心，教学应用是目的，管理服务是保证。资源建设是现代网络 教学工程的重要组成部分，是教育信息化的基础，是需要长期建设与维护的系统工程。 由于教学资源的复杂性和多样性，使得人们对它的理解各有不同，便会出现大量不同层 次，不同属性的教学资源，因而不易管理和利用。为了有效地建设好优秀教学资源库、 使其在质量、效益、可持续发展等方面有更强的保证，并充分发挥网络共享的优势，避 免重复建设工作，保障现代网络教学工程能够有计划，有步骤地实施，进行现代网络教 学的教学资源建设规范的探索与研究是十分必要的。 研究的目标、内容和拟解决的关键问题 该教学平台采取 B/S 模式，建设成课程资源网站；学生通过课程网站，可以进行在线学 习，提交作业及提问，可以方便地获取课程学习需要的资源，教师可以在线发布通知、 查看学生作业、回复学生留言、答疑等；并提供学生与教师、学生与学生、教师与教师 之间的交流平台，体现数字化学习、自主学习教育理念。它分为：在线学习、作业提交、 课程实验、问题答疑、例题解析、试题样卷、在线通知等块。 研究方法（技术路线、实验方案）及可行性分析 该课题主要按以下步骤来完成： 一、查询相关资料，了解本系统的研究意义。可以上网搜索或者是去图书馆查阅相关资 料。 二、通过查询资料了解该系统要如何做，及要做哪些东西。 三、设计出大体上的功能模块，画出模块图。 四、通过进一步的了解，对每个功能模块进行细化，将每一步都想清楚。制定出每 一步的做法和注意的地方。 五、对设计好的程序进行调试，通过调试发现存在的问题并解决，从而达到完善系 统的目的。 六、最后，整理各阶段的设计记录文档，写成论文稿。 研究计划及预期进展 第 5 周：课题调研、文献检索 第 6 周：毕业设计开题报告、工作计划表编制与开题报告会 第 7 周：消化论文内容，提出总体设计方案 810 周：依据选定的总体设计方案，构建详细设计方案 1112 周：细化详细设计方案 1314 周：编写各模块代码 1516 周：对软件进行测